东莞市翰东技工学校都有哪些专业(2022年东莞市翰东技工学校开设专业)

计算机网络应用

一、 招生对象与学制

初中毕业生（高级工），学制5年

二、培养目标

本专业面向IT行业的生产、管理和服务第一线，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备相应的文化知识，具有计算机网络技术基础知识，具有较强的计算机网络实践操作能力，能够从事中小型计算机网络设计与搭建、计算机网络日常管理与维护、网络布线现场施工与管理、网站建设与维护、计算机及网络产品营销与售后服务等工作的高素质高技能人才。

三、专业特色

计算机网络专业是学院重点建设专业，为满足计算机网络技术专业主干课程与专业实训的要求，学院建立了网络综合实训室、软件开发实训室、办公自动化实训室等。通过校企合作，根据企业具体要求来修订每年人才培养方案，使学生所学内容更贴近企业岗位，通过认证考核，使学生取得社会认知度广的网络职业资格证书。教学中突出“企业需求”，强调工学结合、校企合作的办学模式，使学生熟练掌握计算机网络应用技术的专业技能，做到学以致用，走出校门就能走上岗位的目的。

四、主干课程

计算机网络、python程序设计、photoshop图像处理、网络支付与安全、网络操作系统、下一代互联网、网页设计与制作、网络数据库、网络管理与安全维护、网络故障诊断与排除、网络综合布线等课程。

五、 发展前景

计算机专是实现国民经济信息化不可缺少的专业，信息技术的迅速发展所带来的人才需求量也不断增加，因而该专业毕业生挑选工作的空间的余地相对较大。计算机网络技术人员的从业范围，职业技能要求也更高，几乎所有的IT企业都需要网络技术人才来帮助用户设计和建设计算机信息系统，几乎所有的IT客户都需要网络工程师来负责网络的运行和维护工作，因而网络工程师的需求量会随着信息化的发展而不断提高。

六、就业方向

毕业生可在企事业单位从事网络组建与管理、网络安全与维护、网站设计与开发、计算机网络产品营销及售后工作、应用程序设计与开发等工作，也可以在网络科技公司从事计算机信息处理、平面广告设计与制作等工作。

专业名称：计算机动画制作

培养目标：培养从事动画着色和绘制动画中间画的中高级技能人才。

学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。同时具有下列专业能力：

1．能徒手绘制“匀、准、挺、活”的线条。

2．能对原画进行誊清。

3．能绘制动态人物、动物形象中间画。

4．能绘制自然现象中间画。

5．能进行微型计算机系统的基本操作与使用。

6．能正确使用计算机图像软件，按照颜色指定要求给动画形象填充规定层次的颜色。

7．能进行计算机二维动画制作。

职业资格：中级动画绘制员

专业主要教学内容：

办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机图形图像处理软件应用、计算机动画制作软件应用、动画实用美术基础、动画原理与实训、动画速写、动画技法与实训、二维动画制作等。

专业特色

电子商务专业师资力量雄厚，有9名专任教师，其中副教授2名；校企兼职教师7名，其中教授1名、副教授3名、高级工程师3名。本专业是绍兴市大学生电子商务竞赛基地，在绍兴市大学生电子商务竞赛、浙江省大学生电子商务竞赛、浙江省电子商务大赛、浙江省跨境电子商务技能竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等各级各类竞赛中成绩斐然，荣获多项大奖。本专业秉承“以赛促学，以证促教”、“创业型”的人才培养模式，与天猫旗舰店良品铺子、乐事、桂格、口碑网和浙江蒲公英电子商务公司等名企合作开展全真课程实战实训，培养动手能力强、专业知识扎实的高素质技能型人才。

就业前景

浙江省是电子商务发展的前沿，毕业生就业前景及职业发展形势极好，学生毕业后通过校招会、双选会、自主择业等形式从事电商美工、运营推广、客户服务、网站建设与管理、自主创业等岗位工作。

职业拓展

电子商务专业通过电商专业知识的学习、创业实践演练、电商企业顶岗实习以及企业管理等专业训练，就业岗位可拓展为：电商企业的数据分析及运维，自媒体运维，跨境电商企业的技术管理和业务岗位，电商企业及传统企业网站的建设运维。

 教育是民族振兴和社会进步的基石。幼儿教育又是基础中的基础，努力办好人民满意的教育，必须努力办好人民满意的幼儿教育，大力发展幼教事业。我校就是在此大背景下，整合充实校内外教学资源，开设幼儿教育专业。目前学校在该专业上已拥有一支充满灵性、积极进取、乐观向上教师队伍，建成了区内较为先进的幼儿教育综合实训基地。

培养目标：

       培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力和全面素质，掌握幼儿学前教育的工作规范和基本理论，声乐、键盘、舞蹈、游戏、绘画等基本技能娴熟，自主、合作、探究能力较强的幼儿教育专门人才。

就业方向：

       主要面向城市、城镇小学、幼儿园，从事幼儿园教学和组织管理工作及小学艺术课程的教学工作。

主要课程：

        Windows操作系统应用、Office办公软件应用、普通话、基本乐理、视唱练耳、幼师英语、幼儿美术、钢琴、民族民间舞蹈、幼师口语交际、手工制作、简笔画、自然科学基础知识、幼儿卫生学、幼儿园管理、键盘和声与即兴伴凑、阅读与写作、学前儿童游戏理论、幼儿数学教学、幼儿园活动设计与实践、合唱指挥、幼儿舞蹈、音乐欣赏、基础化妆技巧等。