东莞市哪些中专学校2022

【国家重点】【公办】东莞市高级技工学校（东莞市技师学院）

 我校创办于1987年，是全日制公办的国家重点技工学校。现有65个教学班，在校生3186人，其中高级工班学生1320人。学校1996年被评为省一类技校、1998年被评为省级重点技校、1999年经国家劳动保障部批准晋升为国家级重点技校，2003年经市政府批准增挂东莞市旅游职业学校的牌子，2005年4月经国家劳动保障部批准晋升为高级技工学校，2011年1月通过技师学院评审，晋升为技师学院。我校占地面积120亩，建筑面积9.1万平方米，实验实习场地面积2.6万平方米，各种教学设施设备齐全。建有多媒体电化教室、电脑室、数控模具机加工室、数控电火花、线切割室、钳工、焊工、电工、PLC实验室、变频实验室、技师/高级技师鉴定考核室、物流实验室、服装设计室、汽车维修实习室、制冷空调、电子等各专业实习实验室93... 招生专业

学校现开设有计算机应用、现代汽车维修、电子智能控制、模具设计与制作、财会电算化、导游等11个中技类专业，5个高技专业（计算机应用技术、电气自动化技术、财会与计算机应用、汽车检测与电气、模具设计与制作），4个技师预备制专业（计算机应用技术、电气自动化技术、汽车检测与电气、模具设计与制作）。从2004年起，学校开始开展高级技能人才培训，举办了多期维修电工、计算机操作员、企业培训师等专业（工种）高级工、技师和高级技师的培训，为高技能人才的培养积累了一定的经验。

【国家重点】【公办】东莞市商业学校(东莞市幼儿师范学校)

 东莞市商业学校（原名附城职中）创办于1984年，是东莞市改革后成立的第一所区办职业中学。2000年被教育部评为东莞市首批国家级重点中等职业学校。2011年，与南城区职业中学合并，学校更名为东莞市商业学校。2012年5月，被评为广东省示范性中等职业学校，2013年5月，东莞市幼儿师范学校挂靠东莞市商业学校成立，开启了“一校两牌，培育人才”的发展新模式。 办学规模

目前校园总面积209亩，建筑总面积12.5万多平方米，目前学校开设计算机动漫与游戏制作、计算机平面设计、计算机网络技术、电子技术应用、学前教育、民族音乐与舞蹈、会计电算化、金融事务、市场营销、电子商务、国际商务、汽车整车与配件营销等12个专业，在校生5432人，教职工434人，基础课教师120人，专业课教师186人，实习指导教师26人，研究生26人，硕士56人，本科297人，专科24人。

办学条件

学校主动适应东莞经济转型要求，坚持以就业为导向，以现代服务业为主线，紧紧依托校企合作平台，调整优化专业结构。立足会计电算化、计算机动漫与游戏制作和平面设计三个省级重点专业的示范经验，加大学前教育、国际商务、电子商务等优势专业的建设力度，形成“财经商贸类”、“信息技术类”、“艺术教育类”和“学前教育类”等特色专业群。

学校构建模块化课程体系，全面推进“渐进式全程实训”实践教学，强化“校本证书”考核，突出培养学生的实际操作能力，使学生在仿真或全真的职业环境中进入岗位角色，做到教、学、做合一。先后与多家企业建立“订单式人才”培养的合作关系。成功引进了优质企业进驻我校实训中心，分别设立工作室，实现了人才培养“零距离”。

学校结合专业优势，创造性地提出“美育技能文化”，并率先在我省职教系统中得以实施，建立了“美育技能文化”长廊，在市图书馆和博物馆成功举办了七届美育技能文化展，展示了学校德育为首、艺教特质、美育芬芳的办学特色。

办学成果

三十多年，累计培养了42000多名中职技能人才，一大批优秀毕业生在各自岗位上建功立业。三十多年来，师生代表东莞市参加国家级、省级各类专业技能竞赛累计获奖千余项。相继荣获广东省示范性中等职业学校、广东省职业教育先进学校、广东省依法治校示范单位、全国五四红旗团委、全国中职德育工作先进学校、全国三八红旗集体、广东省绿色学校、东莞市文明标兵单位、东莞市文化标兵学校等荣誉称号。以技能强校和艺术教育为特色，在同类学校中起到示范作用。

【国家重点】【公办】东莞理工学校

 东莞理工学校始建于1985年，在东莞市委、市政府和市教育局的领导下，经过26年的建设和开拓发展，从一所普通的中等职业学校，发展成为一所理工科为主，财经类专业为辅，并承担东莞市中等职业教育研究、中等职业教育联合办学和全市中等职业学生实训等职能的“四位一体”的全日制中等职业技术学校。1998年，我校被评为“广东省重点中专学校”，2000年被评为“国家级重点中等职业学校（中专）”，2002年原东莞市机电学校并入我校，成为东教区，2007年顺利通过了“国家级重点中等职业学校（中专）”的复评。 硬件设施

学校由莞城校区及职教城校区两部分组成，莞城校区校园占地面积116亩，校舍建筑总面积达76197平方米。位于东莞市生态园职教城的新校区，用地总面积420亩，建筑面积达164210.5平方米。

学校建有功能齐全、设备较为先进的教学楼、工业实训中心、经管实训中心、电教中心、图书楼等，按照数控技术、电子汽修、计算机、财经等四大专业平台为11个专业配置了数控技术、计算机软件、计算机应用、汽车运用与维修、电子信息、制冷、金融、会计电算化、平面媒体印制技术等各类专业实验、实训室场（车间）共51间，实验实训设备总值3000多万元。

学校荣誉

国家级重点中等职业学校（中专）

国家制造业与现代服务业技能型紧缺人才培养培训基地

广东省示范性中等职业学校

广东省现代化示范性中等职业学校试点学校

广东省数控技术应用专业重点建设学校

广东省计算机软件专业重点建设学校

广东省职教学会教育技术工作指导委员会挂靠学校

2018年9月27日，被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

教学成果

学校坚持“人皆有才，人无全才，取长补短，个个成才”的育人理念，重视学生技能培养，构建“一主两翼多能”体系，营造“做中学，做中教，教学相长，‘教、学、做’相结合”的教学氛围。学校办学贴近市场需求，与省市多个行业协会、多个知名企业建立良好的合作关系，为培养具有“一技之长”的高技能人才奠定了坚实基础。多年来，学生参加省市各项技能鉴定考试与及技能竞赛，均取得优异成绩，在省市中名列前茅，如：2010年参加全国文明风采竞赛，获国家级一、二、三等奖共50项，连续三年获全国优秀组织奖；2010年参加市职业技能大赛，获会计、汽车和英语等项目团体一等奖；获一、二、三等奖共15项；2011年参加广东省职业技能大赛，获一、二、三等奖共13项。

【国家重点】【公办】东莞市经济贸易学校

 东莞市经贸学校创办于1958年，原名为“东莞劳动大学”，后改“东莞五七大学”，1981年经东莞县政府命名为“东莞县农业技术学校”，2003年更名为“东莞市经济贸易学校”，2011年与同为“国家级重点”的东莞市职业技术学校合并，成立了新的“东莞市经济贸易学校”。分校本部和莞城校区，占地总面积159亩，建筑面积107800平方米。校园环境优美，设施先进，拥有现代化的教学大楼、实训大楼、图书馆、学生公寓、综合运动场、师生食堂，建有千兆校园网、网络信息中心、会计实训中心、物流实训中心。所有教室均配备有多媒体教学系统，实现了校园网络化、管理信息化、办公自动化，为学生学好专业、掌握技能、发挥特长提供了充分的硬件保障。 入户东莞。在我市中职学校就读，考取中级工以上国家职业资格的应届毕业生可申请入户东莞。 参加高职高考升学。高职高考也叫“3+证书”考试，是指中职毕业生参加每年一度的高考招生考试，考试给了中职学生一次同普通高考一样考取大学的机会。我校历年来高职考升学录取率均在95%以上。2.参加相应专业的中高职衔接“三二分段”升学。“中高

职三二分段”是指在中职学校和高职院校选取对应专业，制定中职学段（三年）和高职学段（二年)一体化的人才培养方案，分段开展教学活动。学生在取得中职毕业证和中级以上(含中级）职业技能等级证书基础上，经高职院校选拔考核合格后招入高职院校对应专业学习，并取得大学毕业证及高级职业技能等级证书。目前我校“中高职三二分段”专业有5个，详见“招生计划表”。3.参加自主招生考试升学。自主招生又叫高校自主选拔录取考试，指部分高校拿出一定比例的招生名额，通过高校自主选拔考试，选拔出优秀中职毕业生进入该高校对应专业就读。

师资力量

学校拥有一支师德高尚、专业水平高、实践能力强的师资队伍，外聘专家及能工巧匠35人，专任教师288人，有16位骨干教师是省市级导师、名师和专家，本科以上学历达99.3%，高级职称占25.7%。专业课教师155人，其中“双师型”教师130人，占83.8%；专职实习指导师18人，全部持有高级职业资格证。近三年，学校教师主编、参编教材63部，发表论文460多篇，主持省、市级研究课题7项，有2项分别获省级二、三等奖。教师参加各级各类技能竞赛共获得59项奖励，其中国家级11项，省级16项。