汽车检测与维修、汽车电器、模具制造、数控加工、数控编程、工业设计、机械设备维修、电气自动设备安装与维修、城市轨道交通运输与管理、电气与空调制冷、楼宇供电与智能化、数控机床装配与维修、计算机、电子、商务、广告、动画、旅游、酒店、烹饪、会计、服装、物流、文秘、国际贸易、市场营销、计算机网络、产品造型设计、人力资源管理等。
初中起点招生计划表
二级
学院序号专业冠名班培养层次招生
人数校区备注国际
学院1德国IHK/HWK机电师(机电一体化方向)
德国IHK/HWK证书+高技
+国内大专，5年40职教城不出国门，享受正规的、国际化的教
育和培训。
中德班毕业生可持IHK/HWK结业证
书获得赴德就业许可证，具备”定德
语能力可推荐德国就业。
2德国IHK/HWK数控技术(切削师）
4o3德国IHK/HWK模具设计与制造师
404德国IHK/HWK工业机械师
405德国IHK/HWK汽车机电师
406德国IHK/HWK仓储物流师（仓储方向)*
407德国IHK/HWK机电师(冷链技术方向）
40东城8德国健康服务与管理
德国国家职业资格证书+高级工+国内大专，5年40职教城
9中澳汽车检验和维修管理
澳洲技能证书+澳洲大专文凭
+国内大专+高技，5年40
10中澳服装设计
40
11加拿大烹饪（西式面点制作方向）
5年高技+
1.5年加拿大DVS职业技能证书40东城5年国内学习专业和外语，1.5年加拿大修
读专业课程，毕业后安排加拿大就业并获
得移民身份。
12加拿大汽车检测与维修
4013中美计算机动画制作
3年中技+4年美国本科40职教城可为17岁以上学生提供申请留美奖学金，获
得美国公费奖学金的，一般学生每年支出药
10方元人民币左石て各大学标佳不同），此
费用含食往费。
14中美室内设计*
4015中马机电一体化(飞机维修方向）
3年中技+4年吉隆坡大学（本科)40
智能制造学院16模块化设计与工业仿真
高技+大专，5年40
交通运
输学院17航空服务
40与中航空港教育集团合作办学。身高符合:
女性160CM以上，勇性17ocM以上;口齿
清楚;色觉、嗅觉、听万正常，面部、颈部、
手部无明显疤痕，无纹身;没有违法犯罪记录。18铁路客运服务
4o商贸管理学院19市场营销（奢侈品方向)*
40食品科技与工程学院20食品加工与检验
40
东城
学院21会计*
高技+大专，5年40东城
22烹饪（中式烹调方向）
40
23酒店服务与管理*
40
24导游*
40
25机电一体化
40
26电子技术应用
40
27数控加工
40
28模具设计与制造
40
29新能源汽车检测与维修
40
30室内设计*
40
31广告设计与制作
40
合计1240
学校遵循“为当地经济建设服务，培养一专多能、德才兼备的实用人才”的职业中学办学宗旨，不断开设适应社会需要的新专业、新课程，满足就业岗位和学生多元化发展的需求。现开设有信息技术、商贸、财经、机电四大类共十多个专业。
学校将思想品德合格、文化课合格、专业考证合格作为毕业生合格的三个必备条件，坚持理论与实践相结合的教学方法，着力培养和提高学生的实际技能水平。每年都组织学生参加全国英语等级考试、全国计算机等级考试、会计电算化证、电工考证、家电维修等考证，考证合格率名列全市前列。2006、2007连续两年夺得东莞市高级别的计算机技能比赛“动感地带杯”团体一等奖。2008年再次夺得团体二等奖。在市中职学生“用友杯”会计信息化技能竞赛中获得团体二等奖。在2008年市科技创新大赛上，我校的《火灾逃生指示装置》、《电子“交通协管员”》分别获得一等和二等奖的好成绩。2009年3月，在广东省青少年科技创新大赛上，《火灾逃生指示装置》还一举夺得了银牌！
| 招生专业 | 学制 | 招生人数 |
| 电子信息技术 | 三年 | 150 |
| 机电 | 三年 | 150 |
| 计算机 | 三年 | 150 |
网络技术、计算机软件、会计电算化、电子商务、电子信息技术、电脑美术设计.
学校在专业课程设置上实施“贴近市场、整体优化、树立品牌”战略。学校有八个专业，其中计算机网络技术为广东省重点建设专业，电脑美术设计、计算机应用技术、旅游服务与管理为东莞市重点建设专业，构成了以计算机技术为主干，融网络技术、计算机软件、会计电算化、电子商务、电子信息技术、电脑美术设计等专业于一体的大专平台。
【省重点】【公办】广东省珠江技工学校【国家重点】【公办】东莞市常平黄水职业中学招生专业计算机及应用、计算机网络技术、电子商务、物流管理、物业管理、会计、汽车运用与维修、模具设计与制造、数控技术应用【民办】东莞大级模具设计学校招生专业学校开设计有Pro/E模具设计、UG模具设计、2D模具设计、模流分析、出口模设计、五金模具设计等专业.为了确保教学质量，完全采用工厂案例做为教材.高薪聘请工厂实际工作8年以上,经验丰富的讲师授课，并由多名企业骨干组成的学校教学指导委员会开展教学研讨工作，对教师教学质量定期考察评估，对学生听课及实践环节的学习情况定期检查、监督。
【国家重点】【公办】东莞市高级技工学校（东莞市旅游职业学校）招生专业学校现开设有计算机应用、现代汽车维修、电子智能控制、模具设计与制作、财会电算化、导游等11个中技类专业，5个高技专业（计算机应用技术、电气自动化技术、财会与计算机应用、汽车检测与电气、模具设计与制作），4个技师预备制专业（计算机应用技术、电气自动化技术、汽车检测与电气、模具设计与制作）。从2004年起，学校开始开展高级技能人才培训，举办了多期维修电工、计算机操作员、企业培训师等专业（工种）高级工、技师和高级技师的培训，为高技能人才的培养积累了一定的经验。【省重点】【公办】广东省珠江技工学
【国家重点】【公办】东莞厚街技校（东莞市厚街专业技术学校）招生专业计算机及应用、电子信息技术、财务会计、家具设计与制造、会展商贸、旅游与酒店管理、企业管理【民办】东莞市华南职业技术学校招生专业专 业专业课程设置及就业方向模具设计与制造 主干课程：机械制图、机械基础、模具制造技术基础、金属材料及热处理、模具CAD/CAM（UG等）软件、模具结构、塑料模具设计与制造、数控技术等。 培养目标：培养从事模具设计与制造，塑料制品成型工艺及其设备的调试和应用，模具生产智能型设备的操作和模具生产车间管理的专业技术人才。 技能考证：中级钳工证，中级数控机床操作证（
【民办】东莞市华南职业技术学校招生专业专 业专业课程设置及就业方向模具设计与制造 主干课程：机械制图、机械基础、模具制造技术基础、金属材料及热处理、模具CAD/CAM（UG等）软件、模具结构、塑料模具设计与制造、数控技术等。 培养目标：培养从事模具设计与制造，塑料制品成型工艺及其设备的调试和应用，模具生产智能型设备的操作和模具生产车间管理的专业技术人才。 技能考证：中级钳工证，中级数控机床操作证（车、铣、加工中心等）等。 主干课程：机械制图、模具PRO/E软件、公差配合与测量技术、数控技术等。 培养目标：培养从事模具设计与制造，模具生产智能型设
【民办】东莞市华南职业技术学校招生专业专 业专业课程设置及就业方向模具设计与制造 主干课程：机械制图、机械基础、模具制造技术基础、金属材料及热处理、模具CAD/CAM（UG等）软件、模具结构、塑料模具设计与制造、数控技术等。 培养目标：培养从事模具设计与制造，塑料制品成型工艺及其设备的调试和应用，模具生产智能型设备的操作和模具生产车间管理的专业技术人才。 技能考证：中级钳工证，中级数控机床操作证（车、铣、加工中心等）等。 主干课程：机械制图、模具PRO/E软件、公差配合与测量技术、数控技术等。 培养目标：培养从事模具设计与制造，模具生产智能型设
【国家重点】【公办】东莞市技师学院招生专业汽车检测与维修、汽车电器、模具制造、数控加工、数控编程、工业设计、机械设备维修、电气自动设备安装与维修、城市轨道交通运输与管理、电气与空调制冷、楼宇供电与智能化、数控机床装配与维修、计算机、电子、商务、广告、动画、旅游、酒店、烹饪、会计、服装、物流、文秘、国际贸易、市场营销、计算机网络、产品造型设计、人力资源管理等。初中起点招生计划表二级学院序号专业冠名班培养层次招生人数校区备注国际学院1德国IHK/HWK机电师(机电一体化方向)德国IHK/HWK证书+高技+国内大专，5年40职教城不出国门，享受正规的、国际化的
【国家重点】【公办】东莞市经济贸易学校招生专业计算机及应用、会计、物流服务与管理、旅游服务与管理专业系专业代码专业名称(专业方向)计划招生人数(人)备注商务物流系121900物流服务与管理(港口物流/仓储配送)108与东莞职业技术学院联合培养，实施中高职三二分段,名额50人;云南昭通学生名额50人。121100电子商务(网店运营/网络营销/跨境电商)162云南昭通学生名额50人。121300商务英语(国际贸易)54与广东职业技术学院联合培养，实施中高职三二分段,名额50人。信息服务系90500计算机网络技术(大数据统计与分析/网络运行与维护)108与广东
【国家重点】【公办】东莞市常平黄水职业中学招生专业计算机及应用、计算机网络技术、电子商务、物流管理、物业管理、会计、汽车运用与维修、模具设计与制造、数控技术应用【国家重点】【公办】东莞市经济贸易学校招生专业计算机及应用、会计、物流服务与管理、旅游服务与管理专业系专业代码专业名称(专业方向)计划招生人数(人)备注商务物流系121900物流服务与管理(港口物流/仓储配送)108与东莞职业技术学院联合培养，实施中高职三二分段,名额50人;云南昭通学生名额50人。121100电子商务(网店运营/网络营销/跨境电商)162云南昭通学生名额50人。121300商务英
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
