信息技术类:不区分具体招生项目。-南城职业中学
（四）科技类：科技创新、机器人、航空模型。
二、考试组织方式
体育类特长生由招生学校自行制订报名办法、考试办法等并报市中招办核准，招生学校按要求自行组织本校各招生项目的专业考试工作，并由市中招办依据特长生录取原则统一组织录取。
艺术类、信息技术类、科技类特长生由市中招办举行全市统一考试，并由市中招办依据特长生录取原则统一组织录取。
三、招生项目、报考资格及报考流程、考试及录取方式
（一）体育类
1．招生项目
招生学校经认定可以招收的体育项目。
2．报考资格
考生应符合下列A类或 类资格，并满足所报考学校招生简章所列出的其他条件。
（1）A类资格
机电一体化-东莞市高级技工学校
办学层次：高技+大专
招生对象：应届初中毕业生（学制5年）；高中、中专、中技毕业生（学制3年）
培养目标:：掌握机电一体化领域所需的计算机、PLC、工控组态、变频器、自动化生产线等方面的知识，具备机电一体化设备的安装、调试、操作、维护和维修等实践能力的面向生产第一线的高素质、高技能人才。
主干课程:：机械工程制图CAD、电工电子技术、机械基础、机械制造技术、液压与气动、电机与拖动、电子CAD、单片机原理及接口技术、PLC应用技术、机电设备调试与维修、机电一体化技术与系统、自动化设备及生产线。
新媒体与互联网应用-东莞市高级技工学校
办学层次：高技+大专
招生对象：高中、中专、中技毕业生（学制3年）
培养目标:：培养基于互联网技术，从事影视影像作品拍摄、后期处理和推广的高级技能人才（高级工）。
主干课程:：新媒体概论、新媒体美工基础、图文设计、视频音频设计、线上交互设计、网页设计、新媒体文案、新媒体运营、软文实战、新媒体视频实战、新媒体平台维护等课程。
专业证书:：无
就业方向:：新媒体与互联网应用专业学生毕业后可在网络公司、广告公司、电视台、报社、音像电子出版社、新闻单位、教育推广公司、教学软件开发公司、机构、科研单位、各级企事业的信息化管理宣传部门、咨询策划公司、展示展览公司、文化传播公司、各企业的市场部工作。
备注：无
机电一体化-东莞市技师学院
办学层次：高技+大专；预备技师+本科
招生对象：高中、中技、中专毕业生（学制3年）;高中、中专、中技毕业生（学制4年）
培养目标:：掌握机械加工（含数控加工）技术、电工技术、液(气)压一体化技术及电气控制技术等方面的基本知识，具备机电一体化设备的安装、调试、操作、维护和维修等实践能力的面向生产第一线的高素质、高技能人才。
主干课程:：机械工程制图CAD、电工电子技术、机械基础、机械制造技术、液压与气动、电机与拖动、电子CAD、单片机原理及接口技术、电气控制与PLC、机电设备调试与维修、机电一体化技术与系统、自动化设备及生产线。
专业证书:：电工（中、高级）、钳工（中、高级）、电工(预备技师)、钳工（预备技师）
就业方向:：工业企业生产现场，从事各种生产机械电气控制系统的运行、维护、电气控制系统制造、控制系统的设计安装调试工作。
备注：无
机电一体化(电线电缆方向)-东莞市技师学院
办学层次：高技+大专
招生对象：高中、中专、中技毕业生（学制3年）
培养目标:：培养掌握从事电线电缆生产、检验、质量控制以及基础管理工作所需专业素质和实践能力；具有良好职业道德的德、智、体美全面发展的高素质技能型专门人才。
主干课程:：机械制图、AutoCAD、电工基础、电子技术、电线工艺原理、电缆性能测试技术、电力电缆结构设计、光纤光缆制造、通信电缆、电缆材料。
立体裁剪-东莞市华南职业技术学校
主要学习婚纱礼服制作方面的知识，婚礼服作为一个非常讲究特殊的服种，现在的婚纱摄影楼越来越多，那么我们的学生如果具备这方面的才能，将来完全可以去婚纱影楼从事相关的工作，同时还有不少结婚的散客去光顾这些，作为一个非常浪漫的行业，婚纱礼服，我想是每一个孩子都憧憬的梦想！
8、教学优势
１、学校配置有50余台性能优良的高速平缝机，足够很多学生同时进行实训，很好的锻炼学生的动手能力。
２、配给价值几万元一台的高温烫炉和烫台，以及足够的熨斗供学生整烫用。
３、并为学员提供包边机、扣眼机，打版桌、人台以及向相关的缝制和裁剪工具（机针、线、压脚、小剪刀、大剪刀、划粉、皮尺等等）。
4、配置有功能齐全的电脑机房，供学生进行服装CAD、PS、CD等相关电脑软件的学习。
5、在周六周日及假期空余时间，学校为学生提供了出去就业实习的机会，这也是我们学校的一大特色，一方面很好的锻炼学生的社会实践技能，另一方面可以赚些生活费用！
平面媒体印制技术-东莞理工学校
平面媒体印制技术专业是东莞市重点建设专业，拥有强大的师资力量和先进的实训设备，与多家印刷企业建立了稳定的实习合作关系，并聘请印刷技术总监担任实习指导老师。该专业培养能够掌握印前图文设计、印刷排版、色彩管理、印刷设备操作与维护和印后加工处理等工序的初中级专业型实用人才。核心课程有美术基础、版式设计、广告设计及产品包装设计、图像处理、印刷概论、平版印刷工艺、印刷设备操作、印刷品质量检测与控制、印后加工工艺、InDesign等。
整体造型设计;-东莞精英美容美发学校
6）晚礼妆造型（创意晚礼、时尚晚礼、甜美晚礼、古典晚礼、高贵晚礼等）；
7）新娘妆造型（浪漫型、可爱型、高贵型、时尚型、古典型等）；
8）新郎当天妆（冷、暖新郎妆）；
特色服装造型:9）：韩服、唐妆（实用性唐妆，演示性唐妆）、祺袍；
10）戏曲妆（花旦妆）；
11）芭芘妆（时尚芭芘、创意芭芘、复古芭芘，白莎芭芘）；
12）印度妆（时尚印度妆、妩媚印度妆）；
13）梦幻妆（创意梦幻妆、唯美梦幻妆）；
14）主持人妆（娱乐节目主持妆、新闻节目主持妆）；
15）实操考核理论考试。
5、吹风造型全能班（课时一周；学费980元，校庆优惠价780元）
1）吹风工具：风筒、梳的作用及方法；
2）吹风机的操作技巧；
3）各种造型产品的作用及使用方法；
4）发型吹风特点和变化；
5）左右手的配合吹风技巧；
6）男士西装头吹风造型；
7）男士奔头吹风造型；
8）男士老向头吹风造型；
9）靓仔头吹风造型；
10）潮流韩版吹风造型；
11）女士直发与卷发的造型手法与特点；
12）经典磨茹头造型；
13）优雅女士长发吹风造型；
14）动感女士中发吹风造型；
15）气质女士短发吹风造型；
16）吹梳工具、用品的作用及使用方法；
17）女式发型吹梳造型；
18）女式直发类吹梳方法；
19）女式卷发类吹梳方法；
20）女式内弯式吹梳方法；
21）男式三七式吹梳造型；
22）式四六式吹梳造型；
23）男式中分式吹梳造型；
24）新潮男式发型吹梳造型；
25）各种造型技巧的掌握及运用；
26）发型吹风变化的一般规律；
27）低层次发卷吹梳方法；
28）波纹刘海型吹恤大波浪；
29）手恤长发侧卷、多层次翻翘吹风技巧、各种刘海吹风技巧；
30）各种恤发方法讲解；
31）理论考试，实操考核。
五、色彩顾问全科班（课时：七周；学费：3280元，校庆优惠价2600元）
主讲老师：国家高级形象讲师王柳萍
1、色彩基础班（课时：三周；学费：1380元，优惠价1100元）
视觉基础课程:，色彩的基础原理，CCS配色体系，色彩的搭配方法，色彩搭配与印象，色彩的多重效果，服装造型基础知识，基础时尚搭配课程，各种风格分
机电一体化技术-东莞市职业技术学校
专业特色:（培养目标）：本专业旨在培养重点掌握机电一体化技术，了解工厂企业管理和新材料、新技术、新工艺知识，获得机械工程师素质的基本训练，具有较强实际动手操作能力，能在制造企业生产一线从事设计、制造、安装调试、维修以及销售与管理等工作的高技能应用性专门人才。
主干课程:：机械制图与AutoCAD，工程力学，电工与电子技术，机械设计基础，数控编程与操作，液压与气动技术，机械制造技术，机床电气与PLC基础，MasterCAM基础教程，单片机原理与应用，Pro/Engineer应用基础，自动化生产线安装与调试。
就业方向:：机电产品设计；机电产品制造；机电设备检修；机电设备管理与营销。
核心职业技能证书:：中级维修电工技能等级证书。
计算机应用技术(多媒体)-东莞市职业技术学校
专业特色:（培养目标）：本专业方向为广告公司、IT企业、政府机关或企事业单位培养平面设计师、多媒体制作师和网页设计师。毕业生能够具备较强的图形绘制、图形图像处理、平面设计、多媒体集成、网络多媒体应用能力，并能熟练运用各种软件独立完成各项设计制作工作。
主干课程:：设计基础、图形处理Coreldraw、图像处理Photoshop、平面设计、网页设计基础、网页布局与CSS、网页特效、Flash动画制作及交互设计、音频视频处理技术、3D建模技术、***网站开发等。
就业方向:：平面广告设计、网页美工及网页设计、动画制作、影视后期制作、电子商务、多媒体制作、计算机维护。
核心职业技能证书:：平面设计师、多媒体制作师、计算机高新技术中高级工。
社会体育-东莞市职业技术学校
专业特色:（培养目标）：培养社会体育各行业从事体育管理、健身、娱乐、休闲、保健、社区指导以及策划和组织体育竞赛活动等一线技能型专门人才。
主干课程:：社会体育概论、社会体育管理学、体育策划与组织、体育竞赛裁判学。
就业方向:：体育教学、专职教练、体育场所健身指导、管理等。
核心职业技能证书:：社会体育指导员（教练）资格证书，职业资格技能鉴定证等。
机电一体化技术-东莞职业技术学院
培养目标:：本专业培养具有机械制造与自动化的基础理论、基本知识和基本技能，掌握机电一体化技术，获得机械工程师素质的基本训练，具有较强实际动手操作能力，能在企业生产一线从事机电设备的安装、调试、维修以及销售与管理等工作的高技能应用人才。
主要专业课程:：机械制图与AutoCAD、电工仪表与测量、电工与电子技术、电机与变压器、电力拖动控制、液压与气压传动、工厂电气与PLC等。
职业资格证书:：可参加电工、计算机辅助设计绘图员等技能鉴定。
机械制造与自动化(机电一体化)方向-东莞职业技术学院
方向课程:：
单片机原理与应用、传感器与自动检测技术、机电设备故障诊断与维修、机电一体化技术、特种加工技术、专业英语，机电一体化技术综合实训、生产实习等。
计算机应用技术(多媒体技术)方向-东莞职业技术学院
方向课程:：
Flash动画制作、企业形象和品牌设计CorelDraw&Illustrator、图形图像处理Photoshop、***动态网站开发、包装与展示设计、印前数码技术、音频视频处理技术、3D建模技术、多媒体制作等。
专业名称:社会体育-东莞职业技术学院
培养目标:：
本专业主要面向适应广东省社会体育专业的需求及发展，培养德、智、体、美等全面发展，具备良好职业道德、创新精神、爱岗敬业的优良品质，掌握较系统的社会体育专业基本理论知识、专项技术和技能，具备较强的协调和沟通能力，具备各项休闲运动咨询、指导和运动保健康复等实际操作能力，具备体育活动策划、组织、辅导、管理和体育资源开发及运作的能力，能够在社会体育各行业从事体育管理、健身、娱乐、休闲、保健、社区指导以及策划和组织体育竞赛活动等第一线工作的高素质、高技能实用型人才。
主要课程:：
包括：社会体育概论、社区社会工作方法与实务、人体解剖学与运动生理学、体育心理学、体育保健与康复、体育竞赛裁判学、社会体育管理学、体育市场营销学、健身锻炼方法与评定、体育策划与组织、体育经纪导论、体育游戏、运动营养与膳食以及体育场馆经营与管理等。
主要实践性教学课程:：
包括：球类（篮、排、足、乒、羽等）、网球、健身健美操、体育舞蹈、拓展训练、跆拳道、游泳与救生、社会体育指导技能与理论、民族传统体育项目、形体肌肉调理、高尔夫以及专项技术技能提高课程等。
就业方向及岗位:
本毕业生可面向各级民政机关、企事业单位、社会群团组织、城市社区物业管理部门、休闲运动娱乐场所、宾馆酒店康乐部、运动俱乐部以及社区健身运动中心服务与管理等工作岗位。从事社区体育指导、专职教练、培训导师、体育管理经营师以及体育康复保健师等方面的工作。
2013年广东创新科技职业学院机电一体化技术专业-广东创新科技职业学院
专业方向：
机电一体化技术——在培养从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技术人才。培养德、智、体全面发展，具有良好的职业素质，熟练掌握计算机控制技术和机电控制技术专业知识，具备较强的计算机控制技术应用技能、机电控制技术应用技能、工程实践综合技能及创新意识，从事机电一体化设备及控制系统的安装调试、运行维护、技术管理和售后服务等工作的高端技能型人才。
就业前景:：
立足于东莞本地，向深圳、广州等珠三角地区，技术起点较高的、技术较先进的大中小型企业。机电一体化是指在机械制造、机械设计、信息处理功能和控制功能上引进电子技术，将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称。目前实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在东莞本地区例如：金河田、三星，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位，就业前景十分广阔。
技能证书:
钳工中高级、车工高中级、数控车工中高级、计算机CAD绘图员，数控技术编程员，电工上岗证、电工中级证等职业资格证书。
专业课程:：
电工电子技术基础、机械制图及CAD、工程材料、数控电子技术、机械制造基础、机械设计基础、液压传动与气压传动、电气控制与PLC技术、传感器与检测技术、微机原理与接口技术、数控加工工艺及编程等。
教学实践：
机械制图与计算机绘图课程设计、机械设计基础实训、电工电子实训、机床拆装实训、机械制造技术课程设计、PLC应用课程设计、数控车床操作实训、机械CAD/CAM课程设计、单片机原理与应用课程设计、电器控制系统安装调试实训、机电一体化系统课程设计、金工实习。
数控加工中心实训室数控车实训室钳工实训室普车实训室线切割实训室电火花实训室
专业名称:机电一体化技术-东莞市职业技术学校
培养目标:：本专业旨在培养重点掌握机电一体化技术，了解工厂企业管理和新材料、新技术、新工艺知识，获得机械工程师素质的基本训练，具有较强实际动手操作能力，能在制造企业生产一线从事设计、制造、安装调试、维修以及销售与管理等工作的高技能应用性专门人才。
主干课程:：机械制图与AutoCAD，工程力学，电工与电子技术，机械设计基础，数控编程与操作，液压与气动技术，机械制造技术，机床电气与PLC基础，MasterCAM基础教程，单片机原理与应用，Pro/Engineer应用基础，自动化生产线安装与调试。
就业方向:：机电产品设计；机电产品制造；机电设备检修；机电设备管理与营销。
核心职业技能证书:：中级维修电工技能等级证书。
专业名称:社会体育-东莞市职业技术学校
培养目标:：本专业以服务东莞、珠三角地区及广东省经济社会发展为宗旨，培养面向社会体育各行业，具备良好职业道德、创新精神、爱岗敬业的优良品质，掌握较系统的社会体育专业基本理论知识、专项技术和技能，具备群众体育活动策划、咨询指导、组织管理和体育资源开发及运作的能力，能够在社会各行业从事体育指导、服务以及管理等第一线工作的高素质、高技能实用型人才。
主要课程:：体育管理学、人体解剖、运动生理学、运动心理学、体育保健与康复、篮球、网球、羽毛球、游泳、健美操、拓展训练、高尔夫、健身健美、体育舞蹈等。
就业方向:：本专业毕业生主要面向各企事业单位、厂矿、中小学校、社区及酒店、休闲体育场所、机构及专业俱乐部等，从事体育教学、体育指导、专职教练、培训导师、体育管理经营师以及体育记者等方面的工作。
核心职业技能证书:：社会体育指导员（教练）资格证书，职业资格技能鉴定证等。
数字媒体设计与制作(影视后期设计与制作)-广东亚视演艺职业学院
培养目标:：本专业培养系统掌握数字媒体领域的相关理论和基本知识，具有先进的数字媒体理念和创作能力，有较强的实际操作技能及跟进数字媒体新工艺的高素质技能型人才。
主要课程:：电视节目制作技术、数字媒体技术基础、实用录音技术、数字音频处理技术、数字图像处理技术、数字影像二维与三维创作、网络多媒体技术、多媒体作品创作实践 影视特技与后期合成 数字特效制作训练。
技能证书:：影视剪辑师职业资格认证书、栏目包装师职业资格认证证书、特效合成师职业资格认证证书等。
就业方向:：毕业生可在、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑、后期制作等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。工作方向有例如影视剪辑师、影视后期制作、栏目包装制作、特效合成等岗位。
计算机多媒体技术-广东亚视演艺职业学院
培养目标:：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，具备电脑美术和网络广告设计审美能力，掌握计算机多媒体技术设计和网络多媒体应用基础理论知识和专业技能，熟练图形图像处理能力、网站设计和开发综合技能，有较强多媒体集成与UI（User Interface、用户界面）设计、平面设计、音频视频处理技能，适合计算机多媒体设计开发和管理一线岗位的高技能应用型人才。
主要课程:：素描、色彩、Photoshop图像处理、数码摄影、Flash、网页制作与网站设计、SQL Server数据库、音视频编辑制作、3Ds MAX、AUTO CAD、影视广告设计、影视特效与后期合成、互动媒体新技术等。
技能考证:：平面设计师、网页设计师、计算机辅助绘图员、广告设计师等。
就业方向:：主要在软件、移动应用产品设计、多媒体制作、广告传媒、电子商务、影视制作、电视台、报社、电子出版、工业设计及医疗、交通、军事、通讯、商业流通领等单位和政府机关从事UI（User Interface、用户界面）设计、平面设计、网站美工与设计、广告策划、拍摄、多媒体、工程施工绘图、音视频编辑工程师或技术员，经营管理、客户服务、媒介执行等工作。
体育特长生奖励-广东科技学院
凡通过我院考核选拔并在高考中达到我院低录取分数线并被我院正式录取的体育特长生（含普通全日制本、专科生或专插本学生），学院给予减免第一年学费，之后每年评估一次，多减免本科4年学费、专科3年学费。
（一）体育特长生的选拔条件：
1、以篮球特长生为主，兼顾其他体育项目特长生。
2、各项体育成绩指标略低于国家体育特长生标准。
3、录取总人数不超过8名。
（二）、奖励评定
1、体育特长生由学院监管部门、招生办、公共基础部组成联合考察组，对成绩优秀者进行严格考核认定。
2、体育特长生在第二年起接受学院考察组的评估，根据本人在校学习表现和参加体育竞赛活动的贡献来确定下一年度是否继续免交学费，不应继续免交的根据评估情况改为部分减交或全额交费。
3、体育特长生在学费减免期内经查有弄虚作假、身体条件变化（非训练、竞赛导致伤病）无法履行运动员职责、拒不参加体育训练和比赛或有其他严重违反学校规章制度行为者，取消当年减免资格并追缴已减免部分学费。
网络与新媒体-东莞理工学院城市学院
学制:：四年制本科、授予文学学士学位
招生类别：文科理科
培养目标::本专业围绕新媒体传播和媒介融合的社会需求，遵循“全媒体”的教学思路，培养政治素质过硬、人文底蕴扎实、创新意识强烈、业务技能娴熟的应用型专门人才，能够掌握网络与新媒体传播理论，善于综合多种媒介手段进行整合传播，具备新媒体创意思维能力和新媒体技术应用能力，满足全媒体时代媒介融合工作需要。毕业后能够在新闻与出版机构、各类网站、文化传媒公司、政府部门及相关企事业单位从事新闻采编与数字化内容制作、宣传策划与创意产品开发、新媒体文化产品制作与网络营销等工作。
主要课程:：新闻传播学、新媒体概论、新闻采访与写作、新闻编辑学、现代汉语、现当代文学、多媒体技术与应用、网页策划与编辑、电子商务、网络数据分析与应用、新媒体传播实务、数字摄影与摄像、网络营销等。
数字媒体艺术-东莞理工学院城市学院
学 制：四年制本科，授予艺术学士学位
招生类别：文化成绩＋省统考成绩（美术类）
培养目标:：本专业积极引入台湾（东华大学、大同大学设计学院）优质教育资源，秉承现代设计学奠基学派包豪斯“干中学”的教学精髓，开展专题设计教学实践项目，着重培养学生的设计能力、企划能力和运营能力，使学生在企事业单位、互联网公司、视觉设计公司、设计机构能胜任“互联网+”体系下创意与智能化深度融合的大设计产业，培养从事网络媒体设计、UI视觉设计师、电商设计师、交互设计师、网络产品运营师、APP产品开发师、数字动态影像设计师、电视栏目包装设计师、视讯媒体设计、商业视频剪辑师等相关工作的应用型人才。
主要课程:：设计概论、设计表现技法、交互概念设计、视觉界面设计、信息设计、用户体验、二维动态影像设计、web端产品设计、移动端产品设计、网络产品运营、设计企划与行销、专题设计课程模块、故事版创作、摄影摄像、视音频编辑、影视特效与合成、媒体可视化设计等。
