云南建设学校创办于1987年,是一所由云南省教育厅主管,以工程建设类普通中专为主,高等职业教育本、专科学历教育及行业培训并举的公办国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校,是云南省唯一的一所建设类全日制普通中专学校,是云南省建筑职教集团牵头单位。学校地处历史文化名城大理苍洱风景名胜区,校园背靠苍山、东临洱海、环境优雅、交通便利,是莘莘学子求学的理想之地。现有在校在册各类学生近6000人。
本专业主要培养从事水利水电工程施工的高技能人才。通过学习,使学生能熟悉企业生产流程,具有独立解决问题的基本能力;能指导他人工作或培训一般操作人员;能识读并绘制工程图,并能利用计算机绘制施工图;能从事水利工程施工的技术管理,并能解决工程中的一般施工工艺过程、施工方法和安全技术等方面的问题;能进行水利工程监测、工程测量、土工试验等工程技术管理工作。
四、职业能力
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程,严格执行施工操作规定,遵守各项工艺流程,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的专业能力;能指导他人进行工作,并能培训专业操作人员。同时具有下列专业能力:
1.能识读并绘制水利水电工程施工图。
2.能根据工程施工图施工,并能解决工程中出现的施工流程、施工方法和安全技术等各方面的问题。
3.能胜任水利工程施工、水利工程监测、工程测绘、土工试验及水工混凝土材料检测等工程技术管理工作。
4.熟悉水利工程施工技术、质量评定等各项规范,进行工程质量检测和评定。
五、就业方向及就业岗位
本专业毕业生主要在各水利工程勘察设计、水利工程施工及管理等企事业单位,从事水利工程施工管理、工程测量、工程监测、水利工程造价编制、工程监理等工作。
六、对应或相关职业(工种)
河道修防工(4-09-01-01)、水工监测工(4-09-01-04)、水工闸门运行工(4-09-01-05)、混凝土工(6-29-01-03)、钢筋工(6-29-01-04)、工程测量工(6-01-02-04)
七、职业资格
河道修防工、水工监测工、水工闸门运行工、混凝土工、钢筋工、工程测量员
1108-3高级
专业编码:1108-3
专业名称:市政工程施工
培苄目标:培养从小城市道路、桥梁、管道等市政工程施工、监理、质检等工作的高级技能人才(高级工)
学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)
职业能力:
耳目积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉市政工程施工的全过程和工艺方法,遵守市政工程施工技术规范,具有安全施工意识,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力:
1. 能识渎、绘制市政工程施工图。
2. 能操作水准仪、仝站仪、GPS等测量仪器,对城市道路、桥梁、管道进行勘测。
3. 能对市政工程原材料进行试验、检测。
4. 能对市政工程质量进行检测、评定。
5. 能从事城市道路、桥梁、管道的施工.并承担工程监理工作。
6. 能根据市政工程定额和造价编制办法.进行工程计量和概预算编制工作。
7. 对应或相关职业(工种):筑路工(6一29.一02一03)、公路养护工(6-29-02-04)桥隧工(6-29-02-05)、工程测量员(4一08一03-04)
职业资格:筑路工、桥隧工、工程则量员
专业主要教学内容:
建筑CAD、工程测量、道路勘测、工程施工放样技术、材料检测、市政现场检测、桥涵施工、城市道路工程施工管理、市政管道工程、给水排水管道工程、市政工程监理、工程概预算、工程材料编制、工程实用软件、市政工程养护机械等。
专业方向:市政设施检测
(一)培养目标:
本专业坚持立德树人标准,面向水利水电施工、监理和工程咨询行业相关企业与咨询服务单位,培养从事水利水电工程施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测和工程监理等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
(二)主干课程:
水利水电工程基础、工程施工图识读、工程测量基础、工程材料、工程力学基础、计算机辅助技术CAD、结构施工图识读、工程施工测量、工程施工技术、工程计量与计价
(三)就业方向:
本专业毕业生主要在水利水电施工、监理等企业,从事施工员、安全员、质检员、材料试验员、信息资料员、造价员、工程测量员、监理员等岗位工作,也可在其他企事业单位中从事基本建设管理工作。
道路与桥梁工程施工
(一) 培养目标:本专业培养德智体美等方面全面发展的具有综合职业能力,在道路与桥梁工程施工及养护管理一线工作的技能应用型人才。
(二) 专业教学的主要内容:土木工程识图、AutoCAD、公路概论、土工技术、道路材料试验、工程力学、工程测量、公路几何设计、路面结构、公路工程施工技术、桥梁构造与施工、公路工程现场测试技术、公路工程管理、公路养护与管理、桥梁养护与加固技术、公路施工组织与概预算、工程监理。CAD工程制图实训、道路工程测量实训、工程检测实训、计算机基础实训、混凝土工程实训、测量实训、造价实训、安全员实训、项目管理实训、施工机械实训等。
(三) 就业方向:在公路、铁路、市政建设、水利水电等企事业单位,从事公路与桥梁工程的施工、试验、检测、道路勘测、养护等工作。
(四) 主要接续专业:高职:道路与桥梁工程技术、道路养护与管理、公路机械化施工技术。
本科:道路桥梁与渡河工程、工程管理
建筑工程造价
中专(3年制)
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设和社会发展要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的学习能力、职业道德和职业素养,夯实文化课基础,为转段升学后服务。同时,需掌握工程造价专业对应职业岗位必备的知识与技能。
主要专业课程:土木工程制图、建筑CAD、建筑材料、建筑构造与识图、建筑工程测量、工程资料管理、结构施工图的识读、建筑施工技术、施工组织与管理、建筑工程清单与计价、广联达软件算量。
职业资格证书:建筑信息模型BIM(初级)、制图员、施工员、资料员、造价员(土建)、钢筋工、砌筑工、测量员、计算机一级B证书等
主要就业岗位及方向:毕业后进入建筑施工企业、建设单位、招标代理机构、造价咨询单位及其他相关企事业单位工作。
本专业是江苏省现代化专业群核心专业,校内实训基地是江苏省现代化实训基地,学校是江苏省建设教育协会会员单位、智能建造与建筑工业化职业联盟理事单位。学生在校能学到扎实的建筑专业技能,就业前景广阔。
我校该专业类别为新增。
更多建筑施工专业教学设备
| 序
号
|
知识结构 | 知识要求 | 相应课程 |
| 1 | 文化基础
知识
|
●掌握一定的哲学原理、必要的法律知识,理解邓小平理论和毛泽东思想的重要思想概论,具有良好的职业道德和行为规范
●掌握公文写作、文秘知识
●具有必备的体育知识
●掌握计算机应用基础知识
●掌握英语与经济数学的基本知识
|
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、职业发展与就业指导、应用文写作、高职英语、计算机基础、体育 |
| 2 | 专业基础
知识
|
●熟悉一般房屋的结构和构造原理
●掌握建筑制图基本原理及方法
●掌握常用建筑材料的基本组成、性能、技术标准、使用和保管方法
●掌握CAD的基本知识及操作
●掌握基本的力学知识
|
高等数学、房屋建筑学、建筑工程制图、建筑材料、建筑结构CAD、测量学、大学物理、工程力学、 |
| 3 | 专业技术
知识
|
●掌握测量的基本知识及操作
●初步掌握基本测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用。
●掌握全站仪的使用。
●掌握GPS定位系统的基本知识及操作。
●能熟练掌握测量工具的操作和应用。
|
建筑工程测量、变形测量、GPS定位系统、控制测量、建筑施工技术、地形测绘技术、建设工程质量验收、测量学 |
| 4 | 专业拓展
知识
|
● 熟悉公路工程的基本知识
● 对天正软件进行绘图和操作
● 对建筑的新型材料认识和熟悉
● 对AutoCAD软件进行熟练掌握和绘制工程图
● 掌握简单的风水知识
|
公路工程、建筑风水学、天正软件、AutoCAD软件、建筑新型材料 |
| 序
号
|
能力结构 | 能力要求 | 相应课程 |
| 1 | 基础能力 | l具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力
l具有一定的应用文、公文写作及数学运用的能力;
l具有英语听说读写能力,达到《全国高等学校英语应用能力考试》( 级);
l具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力《全国高等学校计算机考试》(一级)标准;
|
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、职业发展与就业指导、应用文写作、高职英语、高等数学、计算机文化基础、体育。 |
| 2 | 专业核心
能力
|
l建筑识图、绘图能力
l一般建筑物的测量能力
●应用计算机辅助完成工程任务的能力
l分析和解决施工中一般技术问题、合理组织施工的能力
l一般房屋的给排水施工能力
l掌握各种测量仪器的使用
|
建筑工程制图、测量学、建筑工程测量、建筑施工技术、GPS定位技术、变形测量、控制测量、 |
| 3 | 专业拓展
能力
|
● 熟悉公路工程的基本知识
● 对天正软件进行绘图和操作
● 对建筑的新型材料认识和熟悉
● 对AutoCAD软件进行熟练掌握和绘制工程图
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公路工程、天正软件、AutoCAD软件、建筑新型材料 |
| 序
号
|
素质结构 | 素质要求 | 相应课程
或教学活动
|
| 1 | 政治素质 | l毕业生要热爱祖国,拥护中国共产党的领导;
l懂得毛泽东思想和邓小平的基本理论;
l具有爱国主义、集体主义、社会主义思想;
l遵纪守法,有良好的思想品德、社会公德;
l具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神。
|
思想道德修养与法律、毛泽东思想、心理咨询、专题讲座、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。 |
| 2 | 身心素质 | l具有一定的体育、卫生和军事基本知识。
l掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准。
l具有健全的心理和健康的体魄。
|
军训、体育、课外体育锻炼、球类比赛、文艺活动等。 |
| 3 | 职业素质 | l热爱工程测量技术专业,具有本专业的专业知识和专业技能;
l具有熟悉各种测量仪器操作工作能力;
l具有良好的职业道德,较强的敬业精神和创新精神;
l具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质;
l具有较强的沟通与协作、协调与组织能力,并有良好的团队精神;
l有强烈的事业心、责任心和社会责任感;
l良好的语言表达能力及与人沟通、共事的能力;
l
具有吃苦耐劳、不屈不挠的韧劲。
|
建筑工程制图、测量学、建筑工程测量、建筑施工技术、GPS定位操作系统、变形测量、控制测量 |
| 4 | 人文素质 | l具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养;
l具有一定的审美能力;
l有一定的音乐、书画等方面的素养。
|
心理健康、音乐欣赏、摄影、课外阅读、校园艺术节等。 |
建筑工程施工
一、培养目标:培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务、管理第一线需要的,德、智、体、美等全面发展的,掌握本专业必备的理论基础知识和专业知识;具有建筑工程施工技术应用、施工组织与管理、安全管理、质量管理、资料管理等专业能力;具有独立学习、获取新知识、将专业知识与专业实践结合的方法能力;具备良好职业道德、敬业精神、团队合作、交流、组织、协调等社会能力,面向建筑企业生产一线施工技术、施工管理岗位的技能型专门人才。
二、主要课程:
建筑制图、建筑工程测量、房屋建筑结构、建筑设备、土力学与地基基础、建筑施工技术、建筑施工组织。
三、就业方向:
面向湖南省及周边地区建筑施工企业,培养在建筑工程施工一线从事施工技术、施工管理的高素质技能型专门人才。相关职业岗位:施工员、安全员、质量员、资料员。岗位主要业务:从事施工测量、材料检测、施工技术应用、施工安全管理、现场施工组织与管理、质量检查与验收、技术资料整理、工程计量与预结算工作。
一、专业简介
建筑专业是一门以学习如何设计建筑为主,同时学习相关基础技术课程的学科。主要学习的内容是通过对一块空白场地的分析,同时依据其建筑对房间功能的要求,建筑的类型,建筑建造所用的技术及材料等,对建筑物从平面,外观立面及其内外部空间进行从无到有的设计。该专业从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。
二、选择理由
选择建筑专业的理由:1、国家城市的发展离不开建筑建设,就业前景好;2、容易赚钱,实现财富梦想;3、社会价值重大;4、人生价值体现;5、个人发展空间大;6、专业设置多,就业面广;7、为将来买房装修提供方便;8、学起来相对简单。
三、课程设置
基础课程:建筑材料、建筑制图与识图、建筑测量、建筑力学、建筑构造、建筑结构。
实习实训课程:建筑测量、建筑施工、建筑CAD、建筑装饰。
四、就业前景
大学专业就业方向:建筑工程技术、建筑造价、建筑测量技术、建筑装饰工程技术、建筑室内设计、古建筑工程技术、房地产经营与管理、物业管理、建筑工程管理、市政工程技术、给排水工程技术、道路桥梁工程技术、建筑城乡规划等30多个专业。
建筑专业大专及以上毕业,可以考:建造师,监理工程师,咨询工程师,造价工程师,建筑师,结构工程师,安全工程师等15项工程师。
本专业主要培养从事水利水电工程施工的高技能人才。通过学习,使学生能熟悉企业生产流程,具有独立解决问题的基本能力;能指导他人工作或培训一般操作人员;能识读并绘制工程图,并能利用计算机绘制施工图;能从事水利工程施工的技术管理,并能解决工程中的一般施工工艺过程、施工方法和安全技术等方面的问题;能进行水利工程监测、工程测量、土工试验等工程技术管理工作。
四、职业能力
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程,严格执行施工操作规定,遵守各项工艺流程,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的专业能力;能指导他人进行工作,并能培训专业操作人员。同时具有下列专业能力:
1.能识读并绘制水利水电工程施工图。
2.能根据工程施工图施工,并能解决工程中出现的施工流程、施工方法和安全技术等各方面的问题。
3.能胜任水利工程施工、水利工程监测、工程测绘、土工试验及水工混凝土材料检测等工程技术管理工作。
4.熟悉水利工程施工技术、质量评定等各项规范,进行工程质量检测和评定。
五、就业方向及就业岗位
本专业毕业生主要在各水利工程勘察设计、水利工程施工及管理等企事业单位,从事水利工程施工管理、工程测量、工程监测、水利工程造价编制、工程监理等工作。
六、对应或相关职业(工种)
河道修防工(4-09-01-01)、水工监测工(4-09-01-04)、水工闸门运行工(4-09-01-05)、混凝土工(6-29-01-03)、钢筋工(6-29-01-04)、工程测量工(6-01-02-04)
七、职业资格
河道修防工、水工监测工、水工闸门运行工、混凝土工、钢筋工、工程测量员
(一)专业介绍:
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,主要面向建筑类企业,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握工程造价专业的基本理论和专业知识,具有较强的操作技能,具备工程造价专业的综合职业能力,能在工程咨询、施工、房地产开发企业、中介机构等单位,从事建筑工程预决算、工程招投标及内业资料管理等工作,适应工程造价行业第一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。
(二)核心课程:
建筑材料、建筑制图、建筑工程测量、建筑图识读、房屋构造、建筑法规、建筑施工组织、建筑施工工艺、建筑工程质量验收与资料、建筑工程计量与计价、建筑招投标、建筑软件算量等。
(三)技能培养:
建筑CAD、建筑工程计量与计价、建筑招投标、建筑算量软件应用等。
(四)就业方向:
预决算员、招投标员、造价员、绘图员、资料员等。
(五)升学方向:
合肥职业技术学院、芜湖职业技术学院、安徽职业技术学院、安徽水利水电职业技术学院、安徽交通职业技术学院等高等院校。
| 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|
| 水利水电工程施工 | 云南建设学校 | 3年 |
| 市政工程施工 | 云南建设学校 | 3年 |
| 工程测量技术 | 云南建设学校 | 5年 |
| 水利水电工程施工 | 云南建设学校 | 5年 |
| 道路与桥梁工程施工 | 云南建设学校 | 5年 |
| 建筑工程造价 | 云南建设学校 | 5年 |
| 建筑工程施工 | 剑川县职业高级中学 | 3年 |
| 工程测量技术 | 云南建设学校 | 3年 |
| 建筑工程施工 | 云南建设学校 | 5年 |
| 道路与桥梁工程施工 | 云南建设学校 | 3年 |
| 建筑工程施工 | 云南建设学校 | 3年 |
| 水利水电工程施工 | 大理农林职业技术学院 | 5年 |
| 建筑工程造价 | 云南建设学校 | 3年 |
云南建设学校创办于1987年,是一所由云南省教育厅主管,以工程建设类普通中专为主,高等职业教育本、专科学历教育及行业培训并举的公办国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校,是云南省唯一的一所建设类全日制普通中专学校,是云南省建筑职教集团牵头单位。学校地处历史文化名城大理苍洱风景名胜区,校园背靠苍山、东临洱海、环境优雅、交通便利,是莘莘学子求学的理想之地。现有在校在册各类学生近6000人。
剑川县职业高级中学,创办于1983年,是大理白族自治州剑川县唯一的一所农村职业高中。学校开办后曾三易校址,现学校地处剑川县城东郊,占地104亩。校舍建筑面积6898平方米,学校现有24个教学班,在校生1120人,教职工76人。
大理农林职业技术学院是经云南省人民政府批准,国家教育部备案,列入国家计划内统一招生,具有高等学历教育资格的公办全日制普通高等学校。学校座落于国家级风景名胜区、中国优秀旅游城市、佳中国魅力城市、中国十佳旅游休闲城市、“亚洲文化十字路口古都”──大理古城,东眺洱海、西枕苍山、南接天龙八部影视城、北临崇圣寺三塔,办学历史悠久,校园环境优美,校风学风良好,是莘莘学子学习生活的理想之地。

大理开设建筑工程专业的学校有:云南建设学校、剑川县职业高级中学等2间。大理建筑工程专业列表专业名称学校名称学制建筑工程造价云南建设学校3年建筑工程施工云南建设学校3年建筑工程施工云南建设学校5年建筑工程造价云南建设学校5年建筑工程施工剑川县

大理开设工业机器人技术专业的学校有:大理科技管理学校等1间。大理工业机器人技术专业列表专业名称学校名称学制工业机器人技术应用大理科技管理学校3年了解了大理开设工业机器人技术的中职学校后,你是否有哪几个意向的工业机器人技术学校了呢?有的了话,

大理开设工艺专业的学校有:大理农林职业技术学院、剑川县职业高级中学、大理州特殊教育学校等3间。大理工艺专业列表专业名称学校名称学制食品加工工艺大理农林职业技术学院3年食品加工工艺大理农林职业技术学院5年食品加工工艺大理农林职业技术学院5年工

大理开设工艺美术专业的学校有:大理州特殊教育学校、剑川县职业高级中学等2间。大理工艺美术专业列表专业名称学校名称学制工艺美术大理州特殊教育学校3年工艺美术剑川县职业高级中学3年了解了大理开设工艺美术的中职学校后,你是否有哪几个意向的工艺美术

大理开设工业机器人专业的学校有:大理科技管理学校等1间。大理工业机器人专业列表专业名称学校名称学制工业机器人技术应用大理科技管理学校3年了解了大理开设工业机器人的中职学校后,你是否有哪几个意向的工业机器人学校了呢?有的了话,记得实地考察学校

大理开设工程专业的学校有:云南建设学校、剑川县职业高级中学、大理农林职业技术学院等3间。大理工程专业列表专业名称学校名称学制水利水电工程施工云南建设学校3年市政工程施工云南建设学校3年工程测量技术云南建设学校5年水利水电工程施工云南建设学校

大理开设工程造价专业的学校有:云南建设学校等1间。大理工程造价专业列表专业名称学校名称学制建筑工程造价云南建设学校3年建筑工程造价云南建设学校5年了解了大理开设工程造价的中职学校后,你是否有哪几个意向的工程造价学校了呢?有的了话,记得实地考

大理开设工程施工专业的学校有:云南建设学校、剑川县职业高级中学、大理农林职业技术学院等3间。大理工程施工专业列表专业名称学校名称学制道路与桥梁工程施工云南建设学校5年水利水电工程施工云南建设学校5年建筑工程施工剑川县职业高级中学3年水利水电

大理开设工程测量技术专业的学校有:云南建设学校等1间。大理工程测量技术专业列表专业名称学校名称学制工程测量技术云南建设学校5年工程测量技术云南建设学校3年了解了大理开设工程测量技术的中职学校后,你是否有哪几个意向的工程测量技术学校了呢?有的

大理开设工程测量专业的学校有:云南建设学校等1间。大理工程测量专业列表专业名称学校名称学制工程测量技术云南建设学校3年工程测量技术云南建设学校5年了解了大理开设工程测量的中职学校后,你是否有哪几个意向的工程测量学校了呢?有的了话,记得实地考