| 年份 | 集成电路设计与集成系统 | 数字媒体技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 387 | 398 |
| 年份 | 集成电路设计与集成系统 | 数字媒体技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 418 | 418 |
| 2019 | 429 | 435 |
| 2018 | 428 | 431 |
| 2017 | 397 | 391 |
该专业面向数字内容产业应用需求,采用TOPCARES-CDIO一体化人才培养模式,通过注重对学生专业技能的培养、实际工作经验的积累、以及职业道德的养成,培养具有一定的艺术修养和审美能力,系统掌握2D/3D游戏开发、移动互联网应用开发、数字影视工程的基本理论、基础知识和基本技能,能够在游戏开发、虚拟现实、软件开发、影视工程等领域从事2D/3D游戏设计与开发、移动互联网应用开发、影视特效设计与制作等工作的高级应用型人才。
专业代码:080710T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
专业基础课和专业课包括C/C++语言、数据结构与程序设计、Verilog、电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电路与系统设计基础、计算机语言与程序设计、计算机组成与系统结构、微机原理与应用、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、信号与系统、通信系统原理、自动控制原理、计算机控制技术、版图设计、低功耗设计等。课程体系能够使学生既具有坚实宽广的理论基础,同时又具有较强的应用开发和创新能力。
相近专业:
电子信息技术 信息工程 电波传播
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业设计等。
培养目标
本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法,掌握集成电路设计的EDA工具,熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识,从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用,具有一定创新能力的高级技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识,接受集成电路设计与集成系统方面的基本训练,具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识;2.具有较强的计算机和外语应用能力;3.掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法;4.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 集成电路设计与集成系统(28000元) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 390 | 37541 | (01) | 物理必选 |
| 天津 | 集成电路设计与集成系统(甘井子区) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 456 | 42270 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 数字媒体技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 434 | 147162 | ||
| 集成电路设计与集成系统 | 414 | 162144 | ||||||
| 内蒙古 | 集成电路设计与集成系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 313 | 55348 | ||
| 辽宁 | 数字媒体技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 398 | 80606 | ||
| 集成电路设计与集成系统 | 387 | 83477 | ||||||
| 吉林 | 数字媒体技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 359 | 47195 | ||
| 黑龙江 | 集成电路设计与集成系统 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 326 | 68005 | ||
| 安徽 | 集成电路设计与集成系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 427 | 147277 | ||
| 广西 | 数字媒体技术(28000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 371 | 117549 | ||
| 四川 | 数字媒体技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 430 | 176326 | ||
| 集成电路设计与集成系统(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 448 | 159694 |

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