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大连东软信息学院四川多少分能考上,2022大连东软四川分数线

技校网更新时间：2022-11-05 16:50:17 解决时间：2022-11-04 21:21

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2022年大连东软信息学院四川省招生专业：健康服务与管理、计算机科学与技术、人工智能技术应用、医学影像技术、物联网工程、计算机应用技术、网络工程、财务管理、信息管理与信息系统、财务管理、商务英语（招收英语语种考生）、电子商务、数据科学与大数据技术、微电子科学与工程、虚拟现实技术应用、软件技术、数字媒体技术、通信工程、集成电路设计与集成系统、软件工程、俄语（招收英语，俄语语种考生）（招收英语，俄语语种考生）等21个专业。2022年大连东软信息学院四川省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、大连东软信息学院四川省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批	普通类	-	426	186000	426
文科	本科二批	普通类	-	466	74577	466

二、大连东软信息学院四川省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
通信工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
微电子科学与工程				四年	15
集成电路设计与集成系统				四年	5
计算机科学与技术				四年	10
软件工程				四年	5
网络工程				四年	10
物联网工程				四年	5
数字媒体技术				四年	10
数据科学与大数据技术				四年	5
医学影像技术				四年	10
信息管理与信息系统				四年	9
财务管理				四年	3
健康服务与管理				四年	10
计算机应用技术		专科批		三年	15
软件技术				三年	10
虚拟现实技术应用				三年	3
人工智能技术应用				三年	12
俄语（招收英语，俄语语种考生）（招收英语，俄语语种考生）	文科	本科二批	普通类	四年	5
商务英语（招收英语语种考生）				四年	12
财务管理				四年	10
电子商务				四年	10

三、部分专业介绍

计算机类虚拟现实技术应用

大连东软信息学院

层次专科（高职）

学制三年

专业代码 610216

专业名称虚拟现实应用技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

主要职业能力

（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

（2）掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；

（3）具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力；

（4）具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作能力；

（5）具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备或平台的能力；

（6）具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；

（7）具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程:

虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬件平台搭建和维护。

2．实习实训: 在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现实和增强现实项目开发等实训。在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。证书举例计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书（程序员、多媒体应用技术制作员）

全国计算机等级考试二级证书

衔接中职专业举例

计算机应用数字媒体技术应用

接续本科专业举例

数字媒体技术计算机科学与技术

计算机类软件工程

大连东软信息学院

层次本科

学制四年

本专业培养掌握计算机科学理论、现代软件工程基础知识和先进方法，掌握主流软件开发平台和技术，具有软件产品开发实践的工程经验和项目组织的能力，具有良好的工程素养及解决实际工程问题的能力，具有创新创业意识、团队协作精神和良好的外语运用能力，能从事软件系统或产品的分析、设计、开发、测试、管理、服务以及软件工程技术研究等工作的应用型高级专门人才。

计算机类软件技术

大连东软信息学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业培养掌握计算机基本理论、基础知识及主流的软件开发测试技术，能够熟练使用多种主流软件工具解决实际问题，具备较强的软件开发实践能力、外语应用能力和团队协作能力，能够从事软件开发、测试、维护和技术支持等工作的高等技术应用性专门人才。

主要课程：公共基础课：实用英语、实用英语口语、计算机数学基础、大学计算机基础、沟通与演讲、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学生心理健康教育、大学生就业指导等。专业基础课与专业课：程序设计基础(C语言)、数据结构、数据库原理、Internet与多媒体技术；Web开发技术基础、软件测试技术、可视化建模与UML基础、软件技术技能认证等。

主要实践性教学环节：（1）本专业依托东软集团，联合开发实践教学项目。将企业真实项目分解到三个阶段的实践教学环节中：一年级的C语言编程训练、二年级的软件技术项目训练、三年级的项目实训。（2）本专业与微软、IBM等国际化大型IT企业建立了长期战略合作关系；同时也与武汉中地数码、大连正宸科技有限公司等国内多家中小型软件公司以联合开发项目、建立实习基地等形式建立了长期合作关系，为学生提供了大量的企业实习机会。（3）本专业的学生可以在专业教师的指导下参加ACM国际大学生程序设计竞赛、日本NAPROCK国际编程大赛、全国软件专业人才设计与开发大赛等有国际影响力的赛事，进一步锻炼创新实践能力。（4）本专业为有意愿出国留学的优秀学生提供了美国塔克马社区大学学士学位项目、澳大利亚斯文本科技大学学士学位项目、日本京都信息大学院学士学位项目、韩国建国大学交换生项目等多个国际交流与学习的机会和选择。

就业领域：（1）在各类型IT企业从事软件开发、软件测试、技术支持、市场拓展、销售等工作。（2）在知名互联网企业从事网站开发、网站策划、编辑等工作。（3）在电信、移动、银行、邮政、学校、政府、电视台等企事业单位从事信息技术管理、系统管理等工作。

计算机类物联网工程

大连东软信息学院

层次本科

学制四年

本专业培养掌握物联网专业基础知识，掌握和物联网相关的感知、通信、计算机等基础理论，具备物联网应用系统软硬件开发的基本技能，具有良好的团队协作精神、职业素养和外语应用能力，在物联网应用的相关行业，能够从事物联网系统设计、开发、集成等相关工作的应用型高级专门人才。

工商管理类财务管理

大连东软信息学院

层次本科

学制四年

本专业培养具备扎实的会计功底，掌握财务管理的基本理念、方法和工具，熟悉经济、管理、法律等基本知识，具备财务管理实务操作技能及财务管理信息系统的应用与实施技能，具备坚持原则、诚实守信的职业态度与习惯，具有良好的逻辑推理、分析判断能力，善于人际沟通与团队合作，能在企事业单位及政府机构等从事财务管理相关实务工作，提供信息化财务管理解决方案的应用型高级专门人才。

医学技术类医学影像技术

大连东软信息学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，热爱医药卫生事业，遵纪守法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取，具有良好的思想品德和职业道德，具备较为扎实的医学影像技术基础理论与基本知识，熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和技能，充分了解医学影像技术在医学临床诊断中的应用价值和限度，能在医学影像技术专业领域利用医学影像设备从事医学影像学检查工作的医学影像技术应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习医学影像技术的基本理论和基本知识，接受医学影像技术（常规放射学、CT、MR、超声学、核医学、介入放射学）的基本操作技能的训练，熟练掌握医学影像学范畴内的各项技术及计算机的基本理论和操作技能，如各种医学影像设备的成像原理、操作、保养以及常见故障的排除，以及各种图像处理软件应用，掌握有关放射防护的规章制度和方法，以及文献检索、资料查询、计算机应用的能力，熟悉常见疾病的影像诊断知识，能运用各种影像学技术获取诊断所需的优质图像，熟悉医学影像检查相关的医学伦理学原则。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握常规放射学、CT、MR、超声学、核医学、介入放射学等医学影像技术学的基本理论、基本知识；

2．掌握医学影像设备的相关检查技术，掌握设备日常维护、保养、常见故障排除技术；

3．具备开发图像处理软件所需要的基本能力，熟练掌握PACS系统的使用和维护技术，以及影像学工作站的后处理技术（能熟练运用Functool软件、DTI studio软件、MATLAB软件等）；

4．熟悉有关放射防护的规章制度和法规；

5．了解医学影像技术学的前沿理论、应用前景、发展动态以及行业需求；

6．具备一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有良好的合作精神，勇于创新，能够完成一定的科研任务，具有国际医学科学交流能力和计算机使用能力。

主干学科：医学影像学、医学影像应用基础理论、临床医学。

核心课程：影像应用数学、影像物理学、图像处理算法基础、医学影像成像原理、医学图像处理、医学影像检查技术、医学影像设备学、医学影像设备安装与维修、医学影像诊断学。

主要实践性教学环节：专业实习（医学影像检查技术及影像诊断学实习）、专业技能实训（影像设备实践基地专业实训）。

主要专业实验：医学影像检查技术实验、医学图像处理实验、医学影像设备实验、医学影像诊断学实验、影像设备安装与维修实验、医学影像成像原理实验、图像信号分析方法实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

中专 2022-11-04 21:21

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录取2022年泸州职业技术学院单独招生简介

（一）学校根据招生计划、参考人数及考试成绩的总体情况分普高类、中职类、艺体类、特长生划定录取控制线，有缺考或者有一类成绩为零者，学校不予录取。
（二）录取规则
1.录取分数折算办法
普高类考生：录取分数=文化考试成绩60%+综合素质面试成绩40%；
中职类考生：录取分数=文化考试成绩50%+职业技能测试成绩50%；
特长生：录取分数=文化考试成绩20%+专业技能测试成绩80%；
艺体类（普高）：录取分数=文化考试成绩20%+综合面试成绩80%；
艺体类（中职）：录取分数=文化考试成绩20%+职业技能测试成绩80%。
2.普高类、中职类、艺体类考生录取
学校根据招生计划、参考人数及文化考试成绩的总体情况按普高类、中职类、艺体类划定文化考试成绩合格线，合格线上人数原则上不超过报考总人数的90%。按照“分类别划线、分类别录取”的原则，分别划定普高类各专业、中职类各类别、艺体类各专业低录取控制分数线。在所有符合条件并在控制线上的考生中，按照专业志愿，根据考生录取总分从高到低，由学校招生宣传录取工作组提出拟录取考生名单，经学校高职单招工作领导组审核后确定录取考生名单。高职单招考生不享受任何加分照顾政策。
3.特长生录取
学校根据特长生考试人数和考试成绩的总体情况划定文化考试成绩低合格线，合格线上人数原则上不超过报考总人数的90%。在文化考试合格的考生中，按照录取分数从高到低择优录取。
4.同分情况录取
若录取过程中出现同分情况，则先依据文化素质考试成绩的高低排序；若文化素质考试成绩也相同，则依据文化素质考试中语文、数学和英语的单科成绩顺序依次比较。
5.类别计划及专业计划不平衡录取
在类别计划及专业计划不平衡时，经学校高职单招工作领导组研究，报省教育考试院审核同意后，可根据填报人数调整类别计划及分专业计划。
6.录取公示
拟录取考生名单在学校招生信息网公示5天，接受社会监督。公示期满后，学校将拟录取考生名单上报四川省教育考试院核准备案，办理相关录取手续，并由学校发放录取通知书。
7.放弃录取办法
拟录取考生在拟录取名单公示期间可以申请放弃录取。申请放弃录取的考生须在规定时间内到我校签署放弃本次录取资格的书面文件，逾期不再办理。未办理本次放弃录取资格手续的考生视为同意我校录取意见。在拟录取名单公示期间，如有考生申请放弃录取，不再替补录取。
8.免试录取办法
在校期间参加由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛获得三等奖和由省级教育行政部门主办或联办的全省职业院校技能大赛一等奖的中职应届毕业生，和具有高级工或技师资格（或相当职业资格）、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生，应在2022年4月2日前向我校提交《四川省2022年普通高等学校高职教育单独招生免试录取考生申请表》申请免试，经四川省教育厅核实资格、我校考核公示，并在省教育考试院官网公示后可免试录取进入对口类相应专业学习。在正式办理面试录取手续前，申请免试考生应正常参加我校的高职单招考试。