该专业面向数字内容产业应用需求,采用TOPCARES-CDIO一体化人才培养模式,通过注重对学生专业技能的培养、实际工作经验的积累、以及职业道德的养成,培养具有良好的职业道德和创新精神,具有良好的艺术修养和审美能力,具有扎实的美术基础,系统掌握数字媒体艺术设计与制作的基本理论、基础知识和基本技能,在数字媒体及相关领域从事原画设计、UI设计、动画设计、游戏美术设计、特效设计、关卡设计等工作的应用型高级专门人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 影视摄影与制作 | 艺术文 | 本科二批 | 普通类 | 371 | 0 |
| 数字媒体艺术 | 382 | |||||
| 山西 | 影视摄影与制作 | 艺术文 | 本科二批C段 | 普通类 | 370 | 0 |
| 数字媒体艺术 | 383 | |||||
| 辽宁 | 影视摄影与制作 | 艺术文 | 本科批 | 普通类 | 416 | 0 |
| 数字媒体艺术 | 422 | |||||
| 吉林 | 影视摄影与制作 | 艺术文 | 本科一批 | 普通类 | 444 | 0 |
| 数字媒体艺术 | 462 | |||||
| 黑龙江 | 影视摄影与制作 | 艺术文 | 本科二批 | 普通类 | 364 | 0 |
| 数字媒体艺术 | 369 |

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