培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在应用化学及相关领域从事研究、开发及其他 工作的人才。
培养要求:本专业学生主要学习化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能, 具有一定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练,初步具有综合 运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;
2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学和化工的发展动态、应用前景和 行业需求;
3.掌握本专业所需的数学、物理学、化工等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能 源等相关领域的基础知识;
4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;
5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事应用化学研究、开发和其他实际工作的 能力;
6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;
7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:化学。
核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与性质,化 学实验的基本操作及技术,常用化学与化工仪器设备的原理和应用,化学品的开发、规模制备、加 工与应用方法,化学信息获取、处理和表达的方法。
核心课程示例:
示例一:无机化学(96学时)、分析化学(80学时)、有机化学(96学时)、物理化学(128学 时)、化工原理(32学时)、工业化学(32学时)、高分子科学导论(32学时)、生物化学(32学时)、 绿色化学(32学时)、化学信息学(48学时)、无机化学实验(96学时)、分析化学实验(120学 时)、有机化学实验(144学时)、物理化学实验(96学时)、化工原理实验(16学时)、应用化学综 合与设计实验(96学时)。
示例二:普通化学概论(90学时)、元素无机化学(36学时)、分析化学(108学时)、有机化学 (108学时)、物理化学(108学时)、化工基础(54学时)、化工制图(36学时)、应用高分子化学 (36学时)、精细化学品化学(36学时)、基础化学实验(98学时)、仪器分析实验(56学时)、有机 化学实验(98学时)、物理化学实验(84学时)、化工基础实验(28学时)、应用化学实验(112学 时)、应用化学综合与设计实验(56学时)。
示例三:无机化学(64学时)、定量分析化学(48学时)、有机化学(96学时)、物理化学(96 学时)、仪器分析(48学时)、化工原理(112学时)、化工设备机械基础(48学时)、精细化学品工 艺学(64学时)、基础化学实验(I、Ⅱ)(312学时)、综合化学实验(160学时)、化工原理实验(48 学时)、探究性化学实验(64学时)、应用化学专业实验(64学时)。
主要实践性教学环节:化学实验、化工实验、物理实验、生产实习、毕业论文(设计)等。
主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、基础化工实验、研究性化学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或工学学士。 0704 天文学类
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 英语 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 福建 | 英语(需口试,仅限英语语种。) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2422(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 英语(该专业只招英语语种考生) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 英语(外语语种为英语,须口试) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 英语(3400元/年;只招英语语种考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 英语(需口试;英语语种) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 英语(校本部)(英语) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (205) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 英语(需外语口试,外语口试成绩达“C等级”及以上,仅限英语语种) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 四川 | 英语(招收英语语种考生,外语口试)(招收英语语种考生,外语口试) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 贵州 | 英语(英语语种;需口试) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 英语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 20 | ||
| 文科 | 29 | |||||||
| 新疆 | 英语(招英语语种考生) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 英语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 578 | 65579 | ||
| 福建 | 英语(须口试) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 524 | 12416 | 2416(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 558 | 14047 | ||
| 山东 | 英语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 526 | 98501 | ||
| 广东 | 英语(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 529 | 30395 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 英语(3400元/年,需外语口试,外语口试成绩达"C等级"及以上) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 481 | 47644 | ||
| 海南 | 英语 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 581 | 12905 | (01) | 不限 |
| 重庆 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 549 | 11062 | ||
| 四川 | 英语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 524 | 79897 | ||
| 文科 | 540 | 18804 |
培养目标:培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,能在教育、经贸、文化、外事、科技等部门熟练运用英语和本族语从事教育、翻译、管理、外事、文秘等各种工作的英语专业人才。主要课程:综合英语、高级英语、第二外语、英国文学史及选读、美国文学史及选读、英语语言学概论、汉英互译理论与实践、英语口译、高级英语写作。学制:四年学位授予:文学学士
培养目标:培养适应社会主义现代化建设实际需要的,德、智、体、美等全面发展的,具有扎实的心理学基础知识、基本理论和技能,能够从事心理健康教育和心理咨询等工作的高素质应用型人才。主要课程:普通心理学、人格心理学、认知心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计与测量学、变态心理学、咨询心理学、心理治疗、学校心理健康教育、人体解剖学等。学制:四年学位授予:教育学学士
培养目标:培养基础扎实,知识面宽,能力强,素质高,富有创新精神的从事数学教育、数学应用或研究的高素质应用型人才。主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论与统计、计算方法、程序设计语言、数学建模等。学制:四年学位授予:理学学士
分为两个专业培养方向:应用化学方向和化学教育方向。应用化学方向培养目标:培养化学专业基础扎实、基本技能强,思想品德优良,个性充分发展,能从事与化学专业相关的科学研究、分析测试、生产及管理等工作,富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。毕业生主要就业领域是食品与药品检验单位、技术质量监督部门、化工行业、药品生产企业的质量监控部门等。主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、食品分析

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