大连海事大学电子信息科学与技术专业2015年在山东理科高考录取低分数线

电子信息科学与技术(本科)-泰山学院

作者：管理员发布于：2009/3/3点击量：

电子信息科学与技术-潍坊科技学院

（二）核心课程及主要实践性教学环节
核心课程:1.：电路原理、通信电子线路、通信原理、单片机原理及应用、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、模拟电子技术、微机原理与接口技术等。
主要实践性教学环节:2.：MATLAB与控制系统仿真实习、、单片机综合课程设计、嵌入式应用实践、DSP系统开发课程设计、PLC工控系统设计、FPGA应用实训、电子信息工程综合实训等。 （三）各环节学时学分比例 四、修读要求 （一）修业年限与授予学位
基本学制四年:，授予学位：工学学士 （二）毕业标准与要求 1.学分要求 修完培养方案规定的课程和教学环节，获得毕业要求的低学分179.5学分，其中，通识教育课程必修39.5学分，通识教育课程选修8学分，专业基础课程39学分，专业核心课程24学分，专业拓展课程33学分，实践课程36学分。
毕业要求:2. 思想政治合格，在规定的年限内修满规定的低学分，所得学分的结构符合要求，通过毕业论文答辩，且不违反学籍管理的有关规定。 3.获得学士学位条件
获得毕业资格:，并达到学校规定的授予学士学位标准（详见学校学士学位授予条例）。 五、指导性教学计划进程安排 （一）时间安排 说明：大学英语课程实行分级教学，学生根据分级考试成绩分别推荐学习“A级起点”、“B级起点”系列课程，详见《大学英语课程设置方案》，共设置8学分。
通识教育课程:2.（选修，至少选修8学分，占总学分4.46%） 通识选修课程分国学修养类、创新创业类、艺术审美类、人文科学类、社会科学类、自然科学类模块化开出通识选修课程。

电子信息科学与技术-菏泽学院

开设的主要课程:：高等数学、概率论与数理统计、复变函数与数理方程、大学物理、电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、微机原理与接口技术、通信原理、数字信号处理、电子系统设计、高级语言程序设计(C语言)、普通物理实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验和一定数量的选修课程。
培养目标:：培养具有扎实的理论基础和一定电子信息系统的设计、开发、应用能力的工程技术或管理人才。 28、化学
开设的主要课程:：无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、化工工艺学及实验、中学化学教学法及实验、仪器分析及实验、大学英语、化学专业英语、高等数学、普通物理、化学史、环境化学、精细化工、结构化学、有机合成设计、高等无机化学、高分子化学、配位化学、电化学、生物无机化学、化学动力学基础、胶体与界面化学等。
培养目标:：培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展的高级中学化学教师及化工企业技术人才。

电子信息科学与技术:本科学制四年-山东第一医科大学（原泰山医学院）

主干学科:：计算机科学与技术、电子科学与技术
专业要求与毕业去向:：掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能；熟练掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术的相关知识及其应用系统的分析和设计的技能与方法；掌握电子线路的分析和设计方法；具有系统地进行电子信息系统分析和设计的能力，规范系统分析报告的能力；具有规范的电子工程思维和表达能力；具有较强的计算机程序设计能力；具有根据具体情况选择使用合适的工程技术，选择适合、经济的实现手段的能力。授予工学学士学位。毕业生可在医用电子、电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、计算机应用开发、电子产品开发、设计制造、生产管理及市场营销、电子设备及其系统的运转分析与运行维护等科技开发、产品设计、生产技术或管理等工作。

电子信息科学与技术专业(专业代码080714)-山东科技大学

山东科技大学的电子信息科学与技术专业于2002年开始招生，目前在校学生约300人。 本专业目前有专职教师12人，其中教授2人、副教授5人，已获博士学位8人，在职攻读博士学位2人。现有中央地方共建特色优势学科实验室“嵌入式系统与集成电路设计实验室”，山东省精品课程“数字电子技术”，依托电子科学与技术一级硕士点培养研究生,并与Altera、ARM、STC、WindRiver、华大电子等业界知名企业建立了良好的合作关系，配有FPGA、嵌入式ARM等教学实验设备。 本专业面向社会需求办学，培养德智体全面发展，掌握电子技术基础知识，具备较强的创新意识与实践动手能力，能在嵌入式系统软硬件开发、集成电路设计相关领域从事工程与科研工作的高级专门人才。毕业生也可在电路与系统、微电子与固体电子学、信号与信息处理等方向继续深造。

电子信息科学与技术专业-山东工商学院

培养目标:：本专业培养具有良好的科学素养和人文素质，有坚实的数理基础，具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，掌握电子信息系统的基本设计与制造方法，受到初步的科学研究训练，具有跟踪学习电子信息科学与技术领域新理论、新知识、新技术的能力，能在电子信息科学与技术及相关领域从事科学研究、科技开发、产品设计、技术管理等工作的应用型高级技术人才。 本专业以计算机软件及应用为主要方向，培养学生具备以下专业能力：信号与系统和数字信号处理为核心的信号分析与处理能力；数据结构和算法分析与设计等为核心的软件研发能力；单片机和嵌入式系统为核心的硬件设计研发能力；数值分析、随机信号处理和模式识别为核心的系统分析与建模能力。
主要课程:：大学计算机基础、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、信息理论与编码，操作系统、计算机网络、数据结构、算法分析与设计、数据库原理及应用。

电子信息科学与技术(物联网方向)-菏泽学院

开设的主要课程:：高等数学系列课程、模拟电路/数字电路技术、计算机组成原理、VC++应用开发、软件工程、物联网技术概论、无线传感网络概论、嵌入式系统原理、传感技术概论、射频（RFID）技术概论、中间件技术原理与应用、物联网信息处理技术、数据库系统原理与应用、JavaSE程序设计、JavaWeb程序设计、XML与WebServices等。
培养目标:：培养具有良好的科学素养，系统的掌握物联网专业的理论知识及实践技巧，具备物联网行业的设计、开发、测试和工程应用的能力，具有良好的沟通能力及团队合作精神的物联网专业人才。

电子信息科学与技术专业-青岛大学

本专业是具备电子科学与技术、计算机科学与技术双主干学科方向的专业，培养具有坚实的数理基础，系统掌握电子信息科学与技术的基础知识，熟悉计算机应用，能在电子信息科学、计算机科学、通信或其他相邻领域中从事科研、教学、工程技术与生产等工作的高级专门人才。其开设的主干课程有高等数学、普通物理、大学英语、电路分析、模拟电子线路、高频电子线路、数字逻辑电路、高级语言程序设计、信号与系统、电视原理、信号检测与处理、微机系统与接口、操作系统、算法与数据结构、数据库、多媒体技术、计算机网络系统、数字信号处理、通信原理、电子电路CAD/EDA等。本专业具有“信号与信息处理”硕士学位授权点。

青岛科技大学电子信息科学与技术专业-青岛科技大学

培养目标:： 电子信息科学与技术专业主要研究电子学和信息科学中的高密度、小型化、轻量化和低成本的电子信息系统。电子信息科学技术是信息产业的先导和基石，被誊为现代电子工业的心脏和高科技的原动力。 本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域或行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理等工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
就业深造:：
本专业毕业生可以攻读:“电子科学与技术”及其它相关学科的硕士学位。学生能从事电子、通讯、计算机、自动化及相关领域的科研、教学、科技开发、产品设计及生产技术管理等工作。本专业的毕业生社会需求量大，就业及发展情况良好。 专业咨询邮箱：zdh@***.cn

?电子信息科学与技术-曲阜师范大学

硕士点：通信与信息系统、图书馆学、教育技术学
学科优势:：数字媒体与传播技术实验教学中心为省级实验教学示范中心。设有通信与信息处理等4个实验室、14个分实验室。近三年考研率在45%左右。
就业方向:：毕业生可在相关领域的企事业单位从事科研、教学和项目开发等工作。主要就业单位为电子信息科研院所、电子信息产业集团、电子信息制造与销售公司、金融系统、邮电通信部门、厂矿企业科研机构等；攻读研究生。

电子信息科学与技术(智能电子方向本科)-泰山学院

专业介绍：2013年以来，我院与济南华恒兴通信科技有限公司合作，采取校企联合培养的方式招收电子信息科学与技术（智能电子方向）本科班。该班采用3+1的培养模式，即前三年在学校学习，后一年在企业进行技能实训，一站式获得“大学学历+前沿技能+高薪就业”。学校尊重学生就业去向，积极支持学生考取研究生、公务员等，其余合格毕业生全部安置在对口企业工作。
培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，掌握智能化电子系统的传感层、传输层和应用层所需要的基本原理、基础知识与基本技能，具备智能化电子系统的设计开发与施工能力，具有一定的跟踪新理论、新知识、新技术的能力和创新实践能力，能够在智能电子领域从事产品的设计、开发、生产、营销、维护以及项目管理等工作的高级应用型人才。
主要课程:：C语言、算法与数据结构、面向对象、C++、JAVA、微机原理与接口、操作系统、Linux、智能电子技术导论、计算机网络技术与编程、数据库技术、软件工程、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术基础、通信原理、RFID射频技术等。
企业项目实训:：依托真实项目强化训练一年，教学与研发无缝对接。学生在校学习3年后，将进入企业进行实训学习，参与企业实际项目的开发。浪潮、华为、中兴、神州数码、济南华恒兴、山大鲁能、中创软件、中软国际、西门子、摩托罗拉、英特尔、IBM、NEC、Nokia等业内知名企业为本专业学生提供岗前实习、就业机会。
定向就业:：入学第一学期就签订就业协议，保障首年年薪3至8万元。山东积成电子、费斯托、法因数控、中维世纪、山大地纬、山大华天、中国西电等知名企业均可提供大量的应用型岗位。

2013年泰山学院电子信息科学与技术(智能电子方向本科)-泰山学院

培养目标:：培养掌握具备电子信息科学与技术的基础理论、基本技能，能在电子技术、计算机科学及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术和管理工作等专业工作的一专多能的适应区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。
学制与学分:：学制：3～6年 总学时：2164 总学分：155.5 授予学位：学科门类：理学 授予学位：理学学士
主要课程:：大学物理、高等数学、线性代数和概率、微机原理与接口技术、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、C语言程序设计、高频电路、单片机原理与应用等。

聊城大学电子信息科学与技术专业-聊城大学

培养目标专业面向电子信息领域，培养能为社会主义现代化建设服务，具有较高文化素质修养、敬业精神、社会责任感和创新意识，掌握电子信息科学与技术及相关专业的基本理论知识和专业技能，具备工程实践能力和组织管理能力，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，从事电子产品开发、电子工程设计、软硬件系统维护、技术管理等工作，并具有较强继续学习能力和一定国际视野的应用型工程技术人才。毕业生毕业5年左右在社会和专业领域应达到的具体目标：1：能够运用电子信息科学与技术专业知识与工程技能，具备发现、研究与解决相关领域复杂工程问题的能力。2：具备电子技术实践能力，运用现代工具从事电子产品开发、电子工程设计、软硬件系统维护、技术管理等工作。3：能够跟踪专业领域的前沿技术，熟悉专业标准及国际规范，通过五年实践锻炼，具备电子信息领域的开发设计、项目管理、组织实施等能力。4：具有良好的人文素养、职业道德与国际视野，在工作中具有社会责任感、事业心、安全与环保意识，具备多学科团队合作沟通能力，能够在团队工作中担任骨干或领导角色。5：能够通过或其他学习渠道，与时俱进地进行知识更新和能力提升，进一步增强创新意识和开拓精神。
主干课程高等数学:、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、大学物理、工程图学、电子信息导论、C语言程序设计、电路、模拟电子技术基础、数字系统与逻辑设计、DSP原理与应用、EDA技术与应用、信号与系统、信息论、电磁场与电磁波、通信原理、数字通信原理、数字信号处理、通信电子线路、微处理器原理、单片机原理与应用、面向对象程序设计、Matlab语言及应用、现代交换原理。 办学条件聊城大学电子信息科学与技术专业设立于1996年，隶属于物理科学与信息工程学院通信工程系。2006年电子信息科学与技术专业被评为校级特色专业。本专业所在学科现有信息与通信工程一级学科硕士点1个，工程硕士（电子与通信工程领域）硕士点1个。本专业现有专任教师36人，其中教授7人，副教授12人，具有博士学位教师16人，硕士研究生导师18人，双聘院士1人，“泰山学者”特聘教授1人，山东省有突出贡献的中青年专家1人，享受国务院政府特殊津贴专家2人，山东省高等学校重点实验室首席专家1人，具有企业工作背景的教师9人，占到教师总人数的25%。教师队伍的年龄结构、学历结构、学缘结构和职称结构趋于合理。此外，还聘请青岛软件园、山东太平洋光纤光缆有限公司等多名企业高级工程技术人员为外聘教师，承担部分专业选修课程及毕业设计、毕业实习指导工作及行业发展专题讲座。近几年来，承担和完成省部级以上研究课题19项，发表学术论文130余篇，获得省部级奖励7项，山东高等学校优秀科研成果奖一等奖4项、二等奖1项，山东省“发明创业奖”和山东省软科学优秀成果奖各1项，在研省部级以上科研课题8项，多项优秀科研成果在社会中得到转化，产生了良好的经济和社会效益。电子信息科学与技术专业依托的实践教学平台包括：山东省光通信科学与技术重点实验室、山东省光通信工程技术研究中心、山东省高校高速光信息传输与处理强化建设重点实验室、聊城大学电工电子实验教学示范中心、机电工程实验教学工程训练中心、机器人研究所、通信工程实验教学示范中心等。现有教学实验室面积3500平方米，教学实验仪器设备价值1900余万元，建有高频电路实验室、信号与系统实验室、通信原理实验室、程控交换实验室、光纤通信实验室等22个专业实验室并拥有9个校外实习基地。
办学特色:a．本专业集数学、物理学、电子学、通信技术及计算机科学技术于一体，重视对学生在数学、电子信息、通信技术等方面的基础理论和实验技能的培养，具有厚基础、宽口径和理工结合的特色。b．我们在培养学生全面发展与个性突出相结合的原则指导下，根据专业分方向、课程分层次、分阶段实施的基本思想，构建有“基础课程平台、学科专业基础课程平台、专业方向课程平台”的电子信息科学与技术特色专业课程体系。c．电子信息科学与技术专业依托光通信科学与技术省级重点实验室、物理实验教学中心和电工电子实验教学中心，同时还专门开设了大学生创新实验室，使学生有了自己实践和创新的基地。创新实验室极大的提高了学生专业学习的兴趣，培养了一大批具有较强的专业技术技能，深受用人单位欢迎的优秀毕业生。d．采用订单式培养模式，自2011年开始与青岛软件园联合培养本科生，即订单式培养。高考单独报名，单独招生，每年各80人，在校实行3+1模式，即前3年在校学习规定的课程，第4年到企业实习、做项目和毕业设计。从就业方面来说，青岛软件园的定向生由企业推荐就业，就业质量也明显提高，收到良好效果。 办学成果本专业累计培养毕业生19届，总人数1400余人，目前该专业全日制在校本科生420余人，研究生30人。本专业十分重视学生实践能力和综合素质的提高。近三年来获得全国大学生电子设计大赛、挑战杯、创青春等各项赛事一、二等奖40余项。毕业生考研上线率超过20%，其中多名毕业生考取了北京大学、北京理工大学、北京邮学、山东大学、北京交通大学、南京邮学等高校的研究生。电子信息科学与技术专业已为社会各行各业输送了大量优秀毕业生，历届毕业生就业率达85%以上，部分毕业生已成为从事电子信息及通信系统的研究、开发、工程设计、技术管理等高级工程技术人才，培养的学生得到社会的广泛认可，在祖国建设的各条战线上建功立业。优秀校友成为国家特别是山东省教育、文化、科技、管理、党政机关和企事业单位等各条战线的骨干和中坚力量，为祖国经济社会发展进步做出了突出贡献，为学院赢得了社会荣誉。 就业前景电子信息科学与技术专业的就业前景良好，毕业后可从事电子信息、电子设计及应用、集成电路设计与应用、系统集成、多媒体通信、互联网、智能仪器仪表等领域的研究、设计、应用和技术开发等工作。具体的就业岗位可涉及电子工程师、硬件工程师、驱动工程师、测试工程师、项目经理、网络工程师、无线通信工程师、技术支持工程师、嵌入式工程师等。

电子信息科学与技术(物联网方向) 60-菏泽学院

电子信息科学与技术-青岛科技大学

培养目标:： 电子信息科学与技术专业主要研究电子学和信息科学中的高密度、小型化、轻量化和低成本的电子信息系统。电子信息科学技术是信息产业的先导和基石，被誊为现代电子工业的心脏和高科技的原动力。 本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域或行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理等工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
就业深造:：
本专业毕业生可以攻读:“电子科学与技术”及其它相关学科的硕士学位。学生能从事电子、通讯、计算机、自动化及相关领域的科研、教学、科技开发、产品设计及生产技术管理等工作。本专业的毕业生社会需求量大，就业及发展情况良好。 专业咨询邮箱：zdh@***.cn

电子信息科学与技术-青岛农业大学海都学院

培养目标::本专业培养能够在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域具有开发、设计、管理和营销能力的品德高尚、基础扎实、实践能力强、社会适应性广、有思想、有个性、有开拓创新精神的高素质应用型人才。
主要课程电路原理:、汇编语言程序设计、模拟电子技术、数字电路、信号与系统、高频电子线路、电磁场与电磁波、微机原理与应用、通信原理、计算机网络、数据库系统概论、电子测量技术、数字信号处理、程控交换技术、单片机原理与应用、传感器原理及应用、大规模可编程逻辑器件。

青岛理工大学电子信息科学与技术(本科)-青岛理工大学

培养目标:⊙：本专业培养具有扎实的数理基础，系统掌握电子技术、光通信技术、信号处理技术、微波通信技术、微机应用等方面的基本知识和基本技能，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究方法的训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域从事科学研究、教学、产品设计开发的应用型专门人才。
主干课程:⊙：高等数学、工程数学、电磁学、光学、电磁场与电磁波、光电子技术、信号与系统、微机原理及应用、数字信号处理、通信原理、电子设计自动化、计算机网络、高级语言程序设计、数字图像处理、应用光学、单片机技术及应用、DSP等。
就业方向:⊙：毕业生具有扎实理论基础和较强工程背景的理工结合特点，可在企事业单位从事学科领域的科研、教学、产品开发、生产管理和市场营销等工作，亦可继续攻读本学科和其它相关学科的研究生学位。

电子信息科学与技术专业-泰山学院

电子信息科学与技术专业主要培养掌握具备电子信息科学与技术的基础理论、基本技能，能在电子技术、计算机科学及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术和管理工作等专业工作的一专多能的适应区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。
本专业主要开设大学物理:、高等数学、线性代数和概率、微机原理与接口技术、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、C语言程序设计、高频电路、单片机原理与应用等课程。

泰山医学院电子信息科学与技术专业-泰山医学院

一、专业概况 我校电子信息科学与技术专业学制4年，授予工学学士学位。 该专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。 该专业开设以来，已经培养本科毕业生150余名，现有在校生240余名，毕业生受到用人单位和社会各界的广泛好评，享有良好的社会声誉。 二、办学条件与专业特色 本专业现有专任教师41人，其中教授5人，副教授12人，有博士、硕士学位的教师35人；实验技术人员10人，其中高级实验师2人，形成了一支结构合理、年富力强的高水平教学队伍，在学校历次教学能手比赛中，我院教师多次获得教学能手一等奖。 图为十一五教学标兵，我院张裕飞教授和韩忠东教授在领奖台上 本专业拥有专业实验室面积近4000平方米，拥有各类教学设备1800余台，具体包括计算机公共实验室、专业微机实验室、微机原理实验室、计算机组成原理实验室、电路EDA实验室、单片机实验室、DSP实验室、ARM实验室、通信原理实验、数字通信实验室、程控交换实验室、光纤通信实验室和网络综合实验室等，实验室建设已初具规模，为完成各项专业实验教学提供了良好的条件。 实验室一角 近五年来，本专业承担并完成科研课题12项，多项科研成果获得省、厅级科技奖励，其中2项科研成果获得山东省科技进步三等奖。主编或参编教材4部，其中教育部“十一五”国家级规划教材2部，在核心期刊上发表学术论文80余篇，现已有校级精品课程7门。 面向就业市场设置信号处理和电路设计两个专业模块，采用厚基础、宽口径的专业培养模式。本专业人才培养方案突出了以电子系统为基础，以信号处理、计算机和电子技术为主线的基本框架，使学生掌握电子信息系统和组成单元的基本原理和设计方法，培养具备电子信息科学与技术领域的基础理论，既具有电路系统、信号处理技术、计算机技术的基础和系统理论知识，又具有电子系统中电信号处理技术的理论和技术基础、有自主创新能力的跨学科人才。 图为学生课余实践活动现场 我院高度重视对学生的培养，2008年以来，我院推行以高起点就业为导向的3+1培养模式，强化对学生的实践动手能力和创新精神培养，重视大学生科技创新，取得了丰硕成果，在历届山东省计算机技能大赛、山东省机电产品大赛和齐鲁软件大赛等比赛中，获各种奖励38项。英语4、6级考试累计通过率平均达87.5%。学生考研率平均达41%。毕业生一次性就业率平均为89.13%，年底就业100%，且去向大多数在北京、上海、济南、青岛。众多学生在联想集团、浪潮集团等公司就职。 图为参加山东省机电产品大赛的获奖学生和部分奖牌 四、课程及就业去向
学制与学位:：学制4年，工学学士。
主干学科:：电子科学与技术、计算机科学与技术。
主要课程:：电路分析原理、通信原理、信号与系统、电磁场与电磁波、天线原理，电子线路分析与设计、高频电子线路、微机原理与接口技术、数字信号处理、模拟电路、数字电路与逻辑设计、算法与数据结构、计算机软件基础、单片机原理与应用、ARM嵌入式系统、DSP原理与应用、EDA与硬件描述语言、数字图像处理等。
就业去向:：随着信息技术广泛深入地应用于人类社会生活，以及全球信息产业的迅速崛起，二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进，教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的电子信息科学的人才，电子信息科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。未来电子信息科学与技术专业在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。毕业生就业面宽，适应能力强，适宜到科技、教育、经济和管理部门从事科研、开发、管理及教学工作，特别是与电子、计算机应用和信息管理相关的工作。 希望继续深造者可以考取通信工程、计算机科学与技术、电路与系统、信息与信号处理等专业的研究生。历年考研率达到41%，众多学生考入了中科院、上海交通大学、浙江大学、吉林大学、山东大学等国内外知名研究机构和高等院校继续深造。

专业名称:电子信息科学与技术(本科)-泰山学院

培养目标:：培养掌握具备电子信息科学与技术的基础理论、基本技能，能在电子技术、计算机科学及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术和管理工作等专业工作的一专多能的适应区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。
学制与学分:：学制：3～6年 总学时：2164 总学分：155.5 授予学位：学科门类：理学 授予学位：理学学士
主要课程:：大学物理、高等数学、线性代数和概率、微机原理与接口技术、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、C语言程序设计、高频电路、单片机原理与应用等。 上一篇：光电信息科学与工程（本科） http://sec.***.cn/www/zhaosheng/content/?360.html 下一篇：物理学（本科） http://sec.***.cn/www/zhaosheng/content/?395.html

电子信息科学与技术(本、专科)-青岛农业大学

培养目标:：培养德、智、体全面发展，具有较强的创新能力、实践能力和适应能力，系统地掌握电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，接受严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及其相关领域从事电子信息系统以及网络信息技术的研究、设计、开发、应用或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
主要课程:：大学英语，高等数学，普通物理学，电路分析，电子技术基础，算法与数据结构，高级语言程序设计，信息系统分析与设计，信息论基础，信息安全学，操作系统，数字信号处理，计算机网络，宽带IP技术，数据库原理及应用，单片机原理及接口技术，通讯原理概论等。
工作去向:：科研、教育、企业、事业及信息产业技术和行政管理等部门。

电子信息科学与技术-山东科技大学泰山科技学院

本专业面向社会需求办学，培养德智体全面发展，掌握电子技术基础知识，具备较强的创新意识与实践动手能力，能在嵌入式系统软硬件开发、集成电路设计相关领域从事工程与科研工作的高级专门人才。毕业生也可在电路与系统、微电子与固体电子学、信号与信息处理等方向继续深造。

*省卓越工程师教育培养计划专业3个:软件工程、电子信息科学与技术、化学工程与工艺-泰山学院

＊省级优秀教学团队5个
省级精品课程:＊39门
省级双语示范教学课程:＊3门 学校注重树立国际化办学理念，重视培养师生的竞争意识和交流合作意识。先后与美国、俄罗斯、乌克兰、泰国、韩国、日本、加拿大、德国、法国、马来西亚等国家的多所大学和机构建有交流与合作关系。自1982年开始常年聘任多名外籍教师来校任教；1995年开始招收外国留学生，已接受7个国家的留学人员；1999年被国务院侨办命名为全国首批华文教育基地，每年都有多名教师被公派出国任教，近年来已成功举办两届泰国华文教师培训班。 学校设立国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、山东省政府奖学金、校长奖学金、优秀奖学金、高新平助学金等奖(助)学金十余项。设有勤工助学岗，建有学生事务服务中心、爱心超市，采取多种形式帮助家庭困难的学生完成学业。 学校设有专职机构负责毕业生就业指导工作，及时搜集、整理、发布就业信息，每年举办多场大型毕业生就业招聘洽谈会，为毕业生提供良好的就业平台。毕业生以知识结构合理、作风扎实、善于实践、勇于创新受到用人单位的广泛欢迎。近几年毕业生年终就业率均达到94%以上。 第三章组织机构 第十三条学校成立由校长、分管校长和纪委、教务处等相关部门主要负责人组成的招生工作领导小组。领导小组负责研究制定学校招生政策，并对重大问题做出决策。学校纪委派专人全程监督招生工作人员执行招生政策情况，接待来信来访，确保招生工作公平、公正、公开。 第十四条教务处招生办公室依据招生章程独立开展招生录取工作。 第四章录取 第十五条 报考条件：凡遵守中华人民共和国宪法和法律，思想政治品德考核合格；按《普通高等学校招生体检工作指导意见》体检合格；符合国家教育主管部门规定条件的考生均可报考我校。 第十六条录取原则：按照教育部及各招生省份有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为主要依据，参考学生综合素质评价信息，德智体美全面衡量，择优录取。 第十七条招生计划：按照国家教育部核准的、由学校报各省（直辖市、自治区）招生委员会公布的分省分专业招生计划执行。招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。 第十八条提档比例：依据各省（自治区、直辖市）教育厅或高招办有关规定比例提档。 第十九条所有报考我校的考生，各专业男女生比例不限；报考体育教育、旅游管理专业的考生，身高、视力必须达到省规定标准和专业要求。 第二十条普通本、专科计划，招收符合考生所在省市招办划定的分数线以上的考生。 第二十一条考生的录取资格及身体健康状况必须符合各省（市、自治区）普通高等学校招生录取条件和《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求，新生报到入学后，学校将进行全面复查，凡复查结果与录取条件及高考体检严重不符者，取消其入学资格。 第二十二条在总分相同情况下，对省级优秀和文体等方面有突出特长的考生优先录取。 第二十三条艺术、体育类专业录取办法 一、山东省内艺术、体育类考生：音乐舞蹈类、播音与主持艺术、编导等专业考生必须参加我校专业考试并且成绩合格；美术类、体育类考生必须参加全省专业统考并且成绩合格。 二、外省艺术类考生：必须参加本省组织的艺术类专业统考并且成绩合格。 三、艺术类专业、体育教育专业从进档考生中按专业成绩从高分到低分依次录取，专业名次平行时按高考文化成绩从高分到低分择优录取。社会体育指导与管理专业从进档考生中按高考文化成绩从高分到低分依次录取，高考文化成绩平行时，按专业成绩从高分到低分择优录取。 第二十四条普通文、理科类专业录取办法 一、按文化成绩从高分到低分，首先录取第一专业志愿的考生，第一专业志愿未录满，按顺序录取其他专业志愿考生，严格按照从高分到低分依次录取的原则。 二、对于非第一专业志愿的考生，根据未完成计划的专业缺额调录，原则上从高分到低分依次录取，完成计划为止。 第二十五条我校不限外语语种，不设单科成绩限制。 第五章专业选择 第二十六条凡高考成绩达到本科一批分数线第一志愿报考我校的考生，入校后可自选专业，学校给予重点奖励。 第二十七条凡第一志愿被我校录取的考生，录取成绩在本专业前10%的，入校后可在学校规定的专业范围内自选专业。 学生学习一年后，可按照学校规定二次选择专业。 根据上级有关规定，艺体类专业考生入校后不允许调整专业。 第六章收费标准 第二十八条收费标准 各专业收费严格按照山东省教育厅、物价局、财政厅文件规定标准执行。 退学学费规定：退费规定按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》（鲁政办发【2008】65号）的有关规定执行。 第七章其他 第二十九条凡被我校录取的考生，录取情况将及时在泰山学院网站上公布。泰山学院网址：http://www.***.cn http://www.***.cn/。 第三十条学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以泰山学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校依法追究其责任。监督电话：0538-6196518 第三十一条本章程若有与国家法律、法规、规章和上级有关政策不一致之处，以国家法律、法规、规章和上级政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。 第三十二条本章程由泰山学院负责解释。 此招生章程已经山东省教育厅审核，并在教育部备案，详细内容可登录山东省教育厅网站www.sdedu.gov.cn或教育部“阳光高考”信息平台网站gaokao.***.cn查询。

【电子信息科学与技术(本科)】-潍坊科技学院

本专业培养具有电子技术和信息系统的基础知识、信号的获取与处理、电子设备信息系统等方面的专业知识，受到严格的科学实验训练和电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用集成电子设备和信息系统的基本能力，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发，德、智、体、美等方面全面发展的高级专门人才。
主要开设高等数学:、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、信号与系统、单片机与嵌入式系统、通信电子线路、数字信号处理、通信原理、可编程器件原理等课程。
学制四年:，授予工学学士学位。学生毕业后能够在电子信息科学与技术、电子微电子线路与通信工程及相关领域从事各类信息处理系统的研究、设计、制造、应用和开发等方面的技术及管理工作。

电子信息科学与技术-中国海洋大学

ElectronicInformationScienceandTechnology 本专业依托智能信息与通信系统学科平台，发挥学校的海洋特色和地域优势，致力于海洋传感与信息处理、海洋机器人技术、北斗导航与无线定位等学科方向的建设，取得一批在国内外具有重大影响力的理论和应用的标志性成果。 本专业是电子信息领域的宽口径专业，方向和定位侧重于“理工兼备、学以致用、突出特色”。本专业依托学科优势和特色，以电子信息科学与技术和海洋观测、探测与监测为主要方向，培养素质、知识、能力协调发展，能够在电子技术、信息技术和海洋科学及其相关领域从事研究、开发、设计、制造和技术管理的交叉复合型人才。具体目标如下：（1）具有高度的社会责任感和良好的职业道德，良好的人文社会科学素养和健康的身心素质；（2）掌握电子信息类相关的基本理论、专业知识和基本技能、方法；（3）具有创新意识和较强实践能力。
主要课程包括:：电路与电子学系列课程、计算机技术系列课程、信号与信息处理系列课程、海洋信息技术系列课程以及电子技能实训、工程项目实训等。 本专业学生可参加教育部“卓越工程师教育培养计划”电子信息工程试点班，参加企业工程项目实训，依托国家级工程实践教育中心，与相关大中型企业联合培养工程实践能力强的工程技术人才。本专业学生可参加中法“3＋1＋2”卓越工程师项目班（中国海洋大学本科及专业硕士教育+法国工程师教育）的选拔，旨在培养具有国际视野的高层次工程技术人才。
毕业生主要去向:：随着“互联网+”以及人工智能产业的发展，相关行业需要大量的电子工程师、软件工程师、算法工程师和数据分析师等，这些需求都与本专业的培养目标契合度较高。本专业的毕业生可到高等院校、科研机构、政府机关、部队以及与电子信息、计算机技术有关的企业，从事电子信息科学与技术领域的教学、科研、工程设计、研究开发及经营管理等方面的工作；可攻读“信号与信息处理”和“通信与信息系统”学术型硕士研究生及“电子与通信工程”专业硕士研究生。近5年来，本专业毕业生一次就业率均在90%以上，就业专业对口率超过90%；每年约30%的毕业生到国内外高校和研究机构攻读研究生。 咨询电话:，0532-66781386 E-mail:zhenghaiyong@***，bingzh@***.cn 联系人：郑海永副教授/系副主任，郑冰教授/副院长

山东科技大学电子信息科学与技术专业(专业代码)-山东科技大学

电子信息科学与技术专业于2002年开始招生，目前在校学生约300人。 本专业目前有专职教师12人，其中教授2人、副教授5人，已获博士学位8人，在职攻读博士学位2人。现有中央地方共建特色优势学科实验室“嵌入式系统与集成电路设计实验室”，山东省精品课程“数字电子技术”，依托电子科学与技术一级硕士点培养研究生,并与Intel、ARM、STC、UMC、华大电子等业界知名企业建立了良好的合作关系，配有FPGA、嵌入式ARM等教学实验设备。 本专业面向社会需求办学，培养德智体全面发展，掌握电子技术基础知识，具备较强的创新意识与实践动手能力，能在嵌入式系统软硬件开发、集成电路设计相关领域从事工程与科研工作的高级专门人才。毕业生也可在电路与系统、微电子与固体电子学、信号与信息处理等方向继续深造。

电子信息科学与技术(本科)?工学学士(电子系,0635-8520370)-聊城大学东昌学院

培养目标:：培养具备电子电路基本理论和实验技能，掌握计算机科学与技术的基本理论和基本技能，具备分析和设计电子设备的基本能力，具有设计、应用、开发计算机通信系统的基本能力。
主要课程:：高等数学、普通物理及实验、电路基础、模拟电子技术基础及实验、数据系统与逻辑设计及实验、微机原理及实验、数字信号处理、信号与系统及实验、通信原理及实验、数字通信原理及实验、VB程序设计、单片机原理与应用及实验、Matlab程序设计及应用、DSP原理与设计、EDA原理与设计。

电子信息科学与技术(工学类)-曲阜师范大学

就业方向:：约有1/3的毕业生考取国内外名校硕士研究生；约1/3考取公务员、事业编或进入高校工作；约1/3进入电子信息技术公司、银行、邮电通信部门、各类网络信息公司就业。

青岛农业大学电子信息科学与技术-青岛农业大学

电子信息科学与技术：工学专业，代码为080714T。 一、培养目标 培养学生掌握专业理论知识，具备动手能力、创新创业能力以及突出的单片机原理和嵌入式系统设计与开发能力，可在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域或行政部门从事研发、营销等工作，也可从事科研、教育、管理等工作。 二、主要成果 近5年教师主持省部级及以上科研项目8项，软件著作权5项，在研经费160余万元。发表教学科研论文80余篇，出版规划教材2部。学生获得“天华杯”全国专业人才竞赛中一等奖1项，“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛山东省赛区二等奖1项，全国信息技术应用水平大赛平面设计山东赛区三等奖1项，获得山东省优秀学士论文2篇。主干课程：电路原理、模拟电子技术、信号与系统、高频电子线路、微型计算机原理与应用、通信原理、计算机网络、数字信号处理、传感器原理与应用、单片机原理与应用等。 三、办学条件 现有教师26人，其中教授1人，副教授4人，博士学位1人，在读博士4人，学科带头人1人，硕士生导师1人。建有高频与通信原理、信号与系统、微机原理与单片机原理、数字电路、嵌入式系统等实验室，并配有专业课程设计和创新实验室，总面积900余平米。

山东农业大学电子信息科学与技术专业-山东农业大学

专业介绍 本专业培养具有扎实的数理与计算机基础，受到严格的科学实验训练，具有良好的科学素养和创新能力，系统掌握电子信息科学与技术的基础理论与基本技能，熟悉现代电子技术、现代通信技术、计算机及网络的工作原理，具有一定的软、硬件开发能力的应用型复合型高级专门人才。毕业生可在政府部门、科研机构、电信运营、软件开发、、系统集成的企事业单位从事科研、开发、管理工作。合格毕业生授予工学学士学位。
主要课程:：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、微机原理与接口技术、电磁场与电磁波、电子设计自动化、信号与系统、数字信号处理、通信原理、数据通信等。

电子信息科学与技术-聊城大学东昌学院

（工学学士） （数学与信息工程系，0635-8520370） 理工类
培养目标:：培养掌握电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，具备分析与设计电子信息系统的基本能力，具有较强的信息获取、传输与处理能力的高级应用型人才。毕业生主要从事科学研究、生产管理、教学、产品设计与开发等方面的工作，或考取相关专业硕士研究生。
主要课程:：高等数学、普通物理及实验、电子信息工程概论、电路分析、模拟电子技术基础及实验、数字电子技术、Protel电路设计、数字系统与逻辑设计、微机原理、计算机网络、数字信号处理、信号与系统、通信原理及实验、数字通信原理、物联网技术、C++程序设计、单片机原理与应用、Matlab程序设计及应用、EDA原理与设计、现代通信技术、Multisim电路仿真等。

电子信息科学与技术:-山东第一医科大学（原泰山医学院）

本科学制四年:
主干学科:：计算机科学与技术、电子科学与技术
专业要求与毕业去向:：本专业旨在培养具有坚实的数理基础，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练，系统掌握电子信息科学与技术的基础理论与基本技能，熟悉现代电子技术、现代通信技术、计算机技术及网络技术，能适应电子信息科学飞速发展，具有良好的知识结构和适应能力，能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发，应用研究与技术管理等工作的高级理论和技术人才。授予工学学士学位。毕业生可在各类电子信息公司，企事业单位，科研院所和行政管理部门特别是医用电子信息公司从事电子设计方面的研究、开发、应用、管理和教学等工作，也可继续攻读电子信息相关学科的硕士学位。