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大连海事大学机械设计制造及其自动化和智能科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 10:41:54 解决时间：2022-11-03 18:04

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一、机械设计制造及其自动化和智能科学与技术录取分数线(辽宁)

物理类

年份	机械设计制造及其自动化	智能科学与技术
2021	570(机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）)	610(计算机类（物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、网络工程、智能科学与技术、人工智能）)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	智能科学与技术
2020	596	594
2019	590	603
2018	612	613
2017	584	582

二、机械设计制造及其自动化和智能科学与技术专业介绍

计算机类智能科学与技术

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业主要培养具有良好的科学素养和职业道德，扎实的数学、计算机和人工智能基础知识，系统地掌握智能科学与技术的基础理论与知识、基本技能与方法，具备智能信息处理、智能系统等方面研究与开发的基本能力，能在科研院所、企事业单位和政府机构从事智能科学与技术相关领域的研究、开发、应用和管理工作，并具有继续攻读智能科学与技术专业以及相关学科的硕士和博士学位潜能的高级复合型人才。
专业特色：本专业2008年12月获教育部批准设立，2009年9月开始招生，是国内高校较早建立的智能科学与技术专业之一，挂靠计算机科学与技术学科，具有智能信息处理（智能数据分析）和智能系统与应用（智能机器人）两个专业方向。本专业师资队伍教学成果丰厚、科研创新能力较强，专任教师均具有博士学位，大部分教师具有留学或国外访问交流经历。
本专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力和素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。本专业建设了高水平和高性能的专业实验室，已建立“脑与认知心理综合实验平台”、“小型足球机器人系统”、“机器感知综合实验平台”、“创新机器人综合实验平台”、“智能信息系统综合实验平台”、“数据仓库与数据挖掘实验平台”、“自然语言处理与信息检索综合实验平台”、“智能交通仿真系统平台”等八大实验平台，为专业教学和学生创新实践活动提供了良好的支撑环境。
主要课程：程序设计基础与C语言、面向对象程序设计基础与JAVA语言、计算机组成原理、单片机原理及应用、离散数学、数据结构、计算机网络、操作系统、数据库原理与应用、算法设计与分析、信息系统分析与设计、人工智能基础、脑与认知科学、模式识别、机器学习、智能信息处理、不确定性计算、智能系统导论、数据仓库与数据挖掘、智能机器人、智能机器人操作系统、智能机器人程序设计、智能机器人实验、程序设计实训、智能系统课程实践等。

机械类机械设计制造及其自动化

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，提高专业素质，培养创新能力；能在生产第一线从事机械制造领域内的设计和制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
专业特色：本专业成立于2005年，拥有机械工程一级学科硕士学位授权点。经过十几年的师资队伍建设，目前已形成机械学科门类齐全、具有开拓创新精神、年龄结构合理的教师队伍，现有专任教师20人（全部拥有博士学位），其中教授7人（博士生导师6人），副教授5人（博士生导师2人）。
本专业建立了设备先进、行业特色明显的机械工程学科基础平台，拥有交通装备先进制造与控制技术辽宁省高校重点实验室，教学、科研条件已达到国内大学同类专业的先进水平。专业团队已经形成船舶机电一体化、流体传动、虚拟制造技术、机械摩擦磨损机理及控制技术、先进制造技术等稳定的科研方向。近五年，完成国家级课题10余项，省部级科研项目20余项，企事业委托项目30余项。
主要课程：画法几何及机械制图、电工学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械互换性与测量、机械制造工程学、机械工程材料与成型技术、机械工程控制基础、CAD/CAM技术、液压传动、机械工程测试技术、机械系统嵌入式控制、数控技术。

三、机械设计制造及其自动化和智能科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）	综合	本科批	普通类	四年	3	（03）	物理必选
天津	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学,非英语语种考生慎报）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（4）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	5
山西	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）该校所有专业与美国休斯顿大学合作办学）	理科	本科一批A1段	普通类	-	3
辽宁	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学,非英语语种考生慎报）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	12
吉林	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种）	理科	本科一批A段	普通类	-	3
黑龙江	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）注该校以上专业外方合作学校为美国休斯顿大学,非英语语种考生慎报。）	理科	本科一批A段	普通类	四年	5
江苏	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）报考以下专业须查阅院校招生章程）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（04）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（与美国休斯顿大学合作办学）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	8
安徽	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）外方合作学校为美国休斯顿大学;非英语语种考生慎报）	理科	本科一批	普通类	-	4
福建	机械设计制造及其自动化（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报。）（中外合作）	物理类	本科批	普通类	四年	3	2428（W999）	首选物理，再选不限
山东	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报。）	综合	普通类一段	普通类	四年	8
河南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（60000元/年；合作方美国休斯顿大学；单列专业。非英语语种考生慎报）	理科	本科一批	普通类	四年	8
湖北	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W04）	首选物理，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报。）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（003）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（与美国休斯顿大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站；请非英语语种的考生慎重报考）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（206）	首选物理，再选不限
重庆	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报。）	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（60000元，外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）（中外合作办学）	综合	本科批	中外合作办学	554	15252	（03）	物理必选
天津	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）（校本部）（中外合作办学）	综合	本科批A段	中外合作办学	606	11582	（5）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	568	30714
山西	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（与美国休斯顿大学合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批A段	中外合作办学	537	20830
辽宁	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	570	18648
吉林	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）	理科	本科一批A段	普通类	507	13386
黑龙江	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批A段	中外合作办学	519	12835
江苏	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	537	49357	（04）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）	综合	平行录取一段	普通类	598	43711
安徽	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（60000元/年;外方合作学校为美国休斯顿大学;非英语语种考生慎报）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	559	34502
福建	机械设计制造及其自动化（（中外合作办学）外方合作学校为美国休斯顿大学,非英语语种考生慎报。）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	563	23070	2422（W999）	首选物理，再选不限
山东	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	566	42145
河南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（较高收费专业。单列专业。非英语语种考生慎报。）（校本部）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	583	39420
湖南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	567	28307	（3组）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（非定向）（接受无专业志愿考生调剂录取）（办学地点：校本部）（与美国休斯顿大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站；请非英语语种的考生慎重报考）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	569	49767	（203）	首选物理，再选不限
重庆	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	571	26460
四川	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）	理科	本科一批	普通类	576	35240

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

智能科学与技术

1.智能科学与技术就业前景：
智能科学与技术专业毕业生就业前景广阔，薪资水平较高。该专业毕业生主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作，以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。
2.智能科学与技术就业方向：
学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作，或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。也可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。

中专 2022-11-03 18:04

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