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大连海事大学人工智能和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 16:56:14 解决时间：2022-11-03 18:05

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一、人工智能和软件工程录取分数线(辽宁)

物理类

年份	人工智能	软件工程
2021	606(电子信息类（通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、光电信息科学与工程）)	610(计算机类（物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、网络工程、智能科学与技术、人工智能）)

理科

年份	人工智能	软件工程
2020	--	602
2019	--	602
2018	--	614
2017	--	583

二、人工智能和软件工程专业介绍

计算机类软件工程

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业旨在培养具有扎实的软件理论与软件工程专业知识和较强的日英双语应用能力，并掌握先进的软件开发技术和软件项目管理方法的高级软件工程专业人才，为解决国家信息化建设对软件人才的需求和对日软件开发对日语软件人才的迫切需求等问题。培养学生熟练掌握从事软件需求分析、软件设计与实现、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，其基本能力应达到具有国际水准的软件工程师和软件项目管理人员的水平。
专业特色：为适应区域经济发展和外包软件市场的需求，本专业注重加强学生基础理论、基本原理、基本技术和基本技能的培养。通过项目驱动的教学与实践，注重培养学生的创新能力和实践能力。在培养学生具有英语听、说、读、写能力的同时，强化学生的日语能力，使学生达到国际日语二级及以上水平，具有较强的日英双语综合应用能力。
本专业依托的软件工程学科和计算机科学与技术学科，拥有计算机科学与技术一级学科博士学位授权点、计算机科学与技术博士后流动工作站、软件工程和计算机科学与技术一级学科硕士学位授权点，为学生进一步深造提供了平台。
本专业师资力量雄厚，拥有辽宁省“百千万优秀青年科研骨干计划”百人行列人才。师资队伍年龄结构合理、学缘结构优良、学术水平一流、教学和科研经验丰富，大多数教师具有国外学习、工作和学术交流经历。
本专业实验设备设施完善，拥有软件工程基础实验室、软件工程综合实验室和软件测试实验室等多个专业实验室。通过贯穿项目驱动的专业课内实验，以及独立的实验课、课程设计、实训课程和实践课程等集中实践教学环节，加强学生实践能力和创新能力的培养。本专业学生踊跃参加各类专业大赛和科技创新活动，近年来在全国各类赛事中获奖数十项。本专业积极开拓国际合作办学渠道，与英国拉夫堡等大学合作，推行“3+1+1”培养模式。
主要课程：日语精读、日语视听、英语（二外）、离散数学、C语言程序设计、计算机组织与结构、编译原理、操作系统、计算机网络、Java语言程序设计、数据结构、面向对象分析与设计、软件工程导论、人机交互导引、软件需求分析、软件设计与体系结构、数据库原理、SQL Server/Oracle数据库应用技术、信息系统分析与设计、.NET体系及编程、Java EE Web应用程序设计、嵌入式系统软件设计、Android平台应用开发技术、大数据分析技术、软件质量保证与测试、软件项目实践、软件项目管理等。

电子信息类人工智能

大连海事大学

层次本科

学制四年

专业定义

人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。

课程体系

《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。

就业方向

实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

三、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	软件工程	综合	本科批	普通类	577	13008	（02）	物理必选
天津	软件工程	综合	本科批A段	普通类	627	8757	（03）	物理必选
河北	软件工程（本科教学外语课程主要开设英语课）	理科	本科批	普通类	624	17444
山西	软件工程	理科	本科一批A段	普通类	594	10195
内蒙古	软件工程	理科	本科一批	普通类	571	5626
辽宁	软件工程	理科	本科批	普通类	602	9396
吉林	软件工程	理科	本科一批A段	普通类	574	7858
黑龙江	软件工程（本科教学外语课程主要开设英语课）	理科	本科一批A段	普通类	590	7385
江苏	软件工程	理科	本科一批	普通类	374	28334
浙江	软件工程	综合	平行录取一段	普通类	631	19584
安徽	软件工程（5200元/年;本科教学外语课程主要开设英语课）	理科	本科一批	普通类	613	15921
福建	软件工程（本科教学外语课程主要开设英语课）	理科	本科批	普通类	592	11380
江西	软件工程	理科	本科一批	普通类	600	11673
山东	软件工程	综合	普通类一段	普通类	606	22423
河南	软件工程（5200元/年；办学地点大连海事大学；本科教学外语课程主要开设英语课）	理科	本科一批	普通类	629	20922
湖北	软件工程（本科教学外语课程主要开设英语课）	理科	本科一批	普通类	598	16588
湖南	软件工程（本科教学外语课程主要开设英语课；收费5200元/年）	理科	本科一批	普通类	605	13873
广东	软件工程	理科	本科批	普通类	585	28567
广西	软件工程（5200元/年，本科教学外语课程主要开设英语课）	理科	本科一批	普通类	580	11156
重庆	软件工程	理科	本科一批	普通类	578	12645
四川	软件工程（专业备注:本科教学外语课程主要开设英语课）	理科	本科一批	普通类	612	19559

四、就业前景

软件工程

1.软件工程就业前景：
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业，近几年就业情况很好。软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，加速我国信息化建设，增强其国际竞争力，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
2.软件工程就业方向：
本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业工作。主要面向两类就业岗位：一类是各种规模的IT企业，从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位；另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门，从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。

中专 2022-11-03 18:05

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