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大连交通大学海南录取分数线2017,2017大连交大海南分数线

技校网更新时间：2022-11-06 11:11:34 解决时间：2022-11-04 20:39

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2017年大连交通大学海南省招生专业：材料成型及控制工程、电气工程及其自动化、安全工程、车辆工程、机械工程等5个专业。2017年大连交通大学海南省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、大连交通大学海南省录取分数线(2017)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科A批	普通类	-	600	9535	-

二、大连交通大学海南省招生计划(2017)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
机械工程	理科	本科批	普通类	-	1
材料成型及控制工程				-	1
车辆工程				-	1
电气工程及其自动化				-	1
安全工程				-	1

三、大连交通大学海南省各专业分数线(2017)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
安全工程	理科	本科批	普通类	600	9535
机械工程				600	9535
材料成型及控制工程				607	8753
车辆工程				609	8531
电气工程及其自动化				622	7202

四、部分专业介绍

安全科学与工程类安全工程

大连交通大学

层次本科

学制四年

本专业注重培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才，是一个涉及面极广的综合交叉学科。2004年，我国开办安全工程本科专业并在教育部备案的高校有68所，其中大多数高校的安全工程专业是新开办的，近4年申办安全工程专业的高校有40所，比2000年以前的总和都多，其增长速度极快。

机械类车辆工程

大连交通大学

层次本科

学制四年

专业注重综合素质和创新能力的培养，重视教育与社会需求相结合、理论与实践相结合。着力培养知识结构合理、具有创新精神及坚实工科背景的，能从事汽车工程技术领域设计制造、科研开发、应用研究、经营管理和市场营销等工作的复合型高级专业人才。

机械类机械工程

大连交通大学

层次本科

学制四年

培养目标：机械工程是一个宽口径的机械类专业。本专业培养具有宽厚的机械工程基本理论和基础知识，能在机械工程领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织管理等方面工作的复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学和其他相关的自然科学知识以及机械设计、机械制造、控制的基本理论和基本知识，接受机械工程师的基本训练，具备在机械工程领域里从事设计、制造、技术开发、科学研究、生产组织与管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握从事机械工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识；

2．掌握机械工程基础理论和专业知识，了解机械工程前沿发展现状和趋势；

3．具有综合运用所学科学理论和技术方法对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、综合分析并提出解决方案的基本能力；

4．掌握在机械工程实践中基本工艺操作等各种技术、技能，具有使用现代化工程工具的能力；

5．具有较强的创新意识和对机械工业新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；

6．具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感，较强的语言文字表达能力、团队合作精神、一定的组织管理能力和良好的工程职业道德；

7．了解与机械工程相关的法律、法规，具有环境保护和可持续发展等方面的意识，具有一定的国际视野，正确认识机械工程对于客观世界和社会的影响；

8．具有终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：机械工程、力学、动力工程及工程热物理。

核心知识领域：工程图学、工程力学、流体力学、传热学、工程热力学、电工电子学、控制工程基础、工程材料及成型基础、机械设计基础、机械制造工程与技术、机电传动与控制等。

主要实践性教学环节：金工实习、课程实验、课程设计、生产实习、科技创新与社会实践、毕业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、工程测控实验、电工与电子技术实验、传动与控制技术实验、机械制造基础实验、互换性测量技术基础实验、材料成型技术基础实验、制造装备和过程自动化技术实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

机械类材料成型及控制工程

大连交通大学

层次本科

学制四年

该专业学生主要学习材料科学及各类热加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事各类热加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。 [1]

电气类电气工程及其自动化

大连交通大学

层次本科

学制四年

本专业培养掌握电气工程及其自动化学科基础知识和专业知识，具有较好的外语能力、计算机应用能力、实践动手能力，掌握人文社科、经济管理等社会科学知识，具备较强的创新能力以及研究、开发、管理能力的复合型高级工程技术人才。学生毕业后能从事电气工程及其自动化领域的科学研究、工程应用、管理、运行维护及教学工作。

中专 2022-11-04 20:39

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