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大连民族大学国际经济与贸易和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-05 21:59:37 解决时间：2022-11-04 03:14

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大连民族大学国际经济与贸易和产品设计哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和产品设计在辽宁往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和产品设计就业前景，国际经济与贸易专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和产品设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、国际经济与贸易和产品设计录取分数线(辽宁)

物理类

年份	国际经济与贸易	产品设计
2021	541	--

历史类

年份	国际经济与贸易	产品设计
2021	556	--

理科

年份	国际经济与贸易	产品设计
2020	534	--
2019	535	--
2018	536	--
2017	486	--

文科

年份	国际经济与贸易	产品设计
2020	566	--
2019	565	--
2018	548	--
2017	519	--

二、国际经济与贸易和产品设计专业介绍

设计学类产品设计

大连民族大学

层次本科

学制四年

以专业学习为载体，通过对学生的价值观、道德、学习方法、个人发展与规划等方面能力和素质的强化与引导，培养学生德、智、体全面发展，具有自我学习、发展、社会交往、适应环境等生存的必要能力；培养具有艺术设计的基本表达技能、基础理论和应用能力，能在企业事业单位、专业设计部门、科研单位从事产品创新设计和教学、科研工作的应用型、创造型人才。

经济与贸易类国际经济与贸易

大连民族大学

层次本科

学制四年

国际经济与贸易专业设立于1994年，为校国际化特色专业。本专业立足于培养具有国际化视野和实际业务能力的的应用型、复合型国际经贸人才。通过学习掌握经济学、国际经济、国际贸易等理论知识，训练创新和实际操作能力，培养出具有国际化视野和良好的英语商务沟通能力，在国际交流、国际经贸业务运行和国际业务管理等方面具有理论分析、管理和实际业务操作能力的国际化人才。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	545	47376
河北	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	561	9704
内蒙古	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	514	11265
	国际经济与贸易	文科			532	3570
	国际经济与贸易（只招少数民族）	理科			474	18215
	国际经济与贸易（只招少数民族）	文科			517	4704
辽宁	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	541	28235
辽宁	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	556	8650
吉林	国际经济与贸易	理科	本科一批A段	普通类	501	14514
	国际经济与贸易	文科			524	3248
	国际经济与贸易（只招少数民族）	理科			462	22359
	国际经济与贸易（只招少数民族）	文科			501	5024
黑龙江	国际经济与贸易	理科	本科一批A段	普通类	472	22695
	国际经济与贸易	文科			505	4834
	国际经济与贸易（只招少数民族）	理科			445	29818
	国际经济与贸易（只招少数民族）	文科			475	7648
河南	国际经济与贸易（只招少数民族考生）（民族院校专业。单列专业。）（金石滩校区）	理科	本科一批	普通类	532	97392
	国际经济与贸易（只招少数民族考生）（民族院校专业。单列专业。）（金石滩校区）	文科			558	22987
	国际经济与贸易（金石滩校区）	理科			546	79430
	国际经济与贸易（金石滩校区）	文科			570	17000

四、就业前景

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-04 03:14

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