| 年份 | 经济学 | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 544 | 524 |
| 年份 | 经济学 | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 553 | -- |
| 年份 | 经济学 | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2020 | 535 | 518 |
| 2019 | 539 | 521 |
| 2018 | 536 | 520 |
| 2017 | 501 | 468 |
| 年份 | 经济学 | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2020 | 563 | -- |
| 2019 | 559 | -- |
| 2018 | 545 | -- |
| 2017 | 518 | -- |
大连民族大学
培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算机科学的基本理论和方法、通过接受科研训练，能综合运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，适合在科技、教育和IT产业部门从事研究，教学，软件运用开发及管理工作的复合型人才。
大连民族大学
本专业培养具备较扎实的马克思主义经济学理论基础和当代西方经济学理论基础，掌握现代经济分析基本方法，知识面较宽并体现国际化视野，具有向经济学相关领域扩展渗透能力，了解民族经济和民族政策，适应社会主义市场经济和民族地区经济发展需要，具有创新精神和应用实践能力的复合型较高素质专门人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 545 | 47376 | ||
| 经济学 | 546 | 46557 | ||||||
| 历史类 | 566 | 8459 | ||||||
| 内蒙古 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 423 | 28987 | ||
| 信息与计算科学（只招少数民族） | 418 | 30107 | ||||||
| 经济学 | 451 | 22944 | ||||||
| 文科 | 502 | 6074 | ||||||
| 经济学（只招少数民族） | 理科 | 428 | 27852 | |||||
| 文科 | 497 | 6581 | ||||||
| 辽宁 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 524 | 34554 | ||
| 经济学 | 544 | 27192 | ||||||
| 历史类 | 553 | 9232 | ||||||
| 吉林 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 472 | 20246 | ||
| 信息与计算科学（只招少数民族） | 442 | 26983 | ||||||
| 经济学 | 490 | 16641 | ||||||
| 文科 | 511 | 4193 | ||||||
| 经济学（只招少数民族） | 理科 | 426 | 30880 | |||||
| 文科 | 465 | 8517 | ||||||
| 黑龙江 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 423 | 36164 | ||
| 信息与计算科学（预科）（只招少数民族） | 391 | 46593 | ||||||
| 经济学 | 424 | 35883 | ||||||
| 文科 | 472 | 8007 | ||||||
| 经济学（只招少数民族） | 452 | 10383 | ||||||
| 经济学（预科）（只招少数民族） | 理科 | 403 | 42533 | |||||
| 安徽 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 91798 | ||
| 信息与计算科学（只招少数民族考生）（5200元/年） | 472 | 105077 | ||||||
| 湖南 | 经济学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 526 | 20367 | （1组） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 信息与计算科学（5200元/年，在金石滩校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 446 | 67354 | ||
| 经济学（5200元/年，在金石滩校区办学） | 473 | 52024 | ||||||
| 文科 | 515 | 13623 | ||||||
| 重庆 | 经济学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 531 | 15826 |
专业介绍：本专业培养具备食品科学、食品质量管理与安全控制等方面基本知识和技能，具有良好的政治文化素质和职业素养，具有外语及计算机应用能力，掌握食品分析与检验技术、食品安全风险评估以及食品原料生产、加工、贮藏、流通等环节质量、安全控制和管理知识，熟悉国内外食品法律法规、质量安全体系和标准的应用型人才。适应岗位群：毕业生可在食品的生产、加工和贮藏物流企业，食品检验机构、海关、市场监督管理部门和科研院所等
专业介绍：本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑，培养具有良好的政治文化素质和职业素养，具有外语及计算机应用能力，系统掌握食品科学与工程领域的基本知识和基本技能，具有食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面能力的应用型人才。适应岗位群：毕业生可在食品的生产、加工、流通等环节，以及与食品科学与工程有关的研究院所和企事业单位等从事科学研究、技术开发、工程设计、生产管理
专业介绍：本专业培养基础理论和工程技术基础扎实，具有良好的人文修养和职业素养，具有较强外语及计算机应用能力，掌握扎实的化学工程与工艺基本知识和技能，拥有科学研究、科技开发、技术管理及国际贸易等方面素质，符合化学化工相关行业培养目标，具备从事化学工程及相关领域工作基本能力的应用型人才。适应岗位群：毕业生可在化工相关事业单位、国有大中型化工企业、清洁能源公司、工程技术与设备公司和相关科研院所从事科技开发
专业介绍：本专业培养从事建筑环境控制、建筑节能和建筑设施智能技术领域工作，具有空调、供热、通风、建筑给排水、建筑热能供应系统和建筑节能的设计、施工、调试、运行管理能力和建筑自动化系统方案的制定能力，具有创新精神的应用型人才。适应岗位群：本专业毕业生能够在建筑设计研究和规划管理部门、工程建设公司、设备制造企业、运营公司等单位从事设计、研究、安装、技术、经营与管理等工作。
专业介绍：培养信息技术领域测量控制与仪器仪表类应用型、创新型高级工程技术人才。毕业生具有知识更新能力、创新能力和工程设计能力，具有良好的综合素质，较强的动手能力，并熟练的掌握专业技能。能够在测控系统、智能化仪器仪表、智能信息处理、汽车电子和机电一体化设备等相关领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。适应岗位群：毕业生可在计算机应用、仪器仪表、汽车电子、工业控制、先进制造和机器人等
专业介绍：光电信息科学与工程专业为国家战略新兴产业相关专业，涵盖光学、光电子学、光电器件与材料、光电检测等学科领域,专业内容涉及到光信息的传输、检测,光电信息转换、存储、处理以及光电材料与器件设计等。通过相关基础课学习和大量的实践教学环节，培养能够在光电子及其相关产业领域工作的应用复合型人才。本专业双师型教师优势明显，课程设置与实践联系紧密。适应岗位群：毕业生可在企事业单位、高新技术产业部门等从事光
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