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大连民族大学日语和旅游管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 14:44:40 解决时间：2022-11-04 03:15

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大连民族大学日语和旅游管理哪个好？小编通过比较日语和旅游管理在辽宁往年的录取分数线，日语就业前景和旅游管理就业前景，日语专业介绍和旅游管理专业介绍等数据帮助大家了解日语和旅游管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、日语和旅游管理录取分数线(辽宁)

物理类

年份	日语	旅游管理
2021	543	517

历史类

年份	日语	旅游管理
2021	561	545

理科

年份	日语	旅游管理
2020	542	514
2019	549	526
2018	535	528
2017	533	478

文科

年份	日语	旅游管理
2020	569	558
2019	563	560
2018	547	545
2017	540	515

二、日语和旅游管理专业介绍

旅游管理类旅游管理

大连民族大学

层次本科

学制四年

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业领域相适应的文化素质和良好的职业道德，掌握扎实的现代企业管理理论知识和旅游专业技能，熟练运用现代信息技术，具有较强的沟通协调能力和分析问题与解决问题的实际工作能力，了解国内外旅游企业最新动态，具有创新精神的应用型人才。本专业双师型教师优势明显，课程设置理论联系实践。教师基于少数民族地区旅游研究特色鲜明。

外国语言文学类日语

大连民族大学

层次本科

学制四年

培养具有较高的人文素养、熟练的日语语言技能、厚实的日语语言文学专业知识及日本文化和其他相关专业知识，具备较强的文化理解能力的跨文化交际日语人才。以“2+2”、“3+1”及短期留学等模式与日本筑波大学、秋田大学、北陆先端科学技术大学院大学等多所大学联合培养本科生，在校期间择优推荐赴日留学。学习成绩优异者，毕业后可直接推荐到日本国立大学攻读硕士研究生。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	旅游管理（办学地点金石滩校区）	综合	本科批	普通类	454	31003	（01）	不限
天津	旅游管理（金石滩校区）	综合	本科批A段	普通类	523	28532	（1）	不限
河北	日语	物理类	本科批	普通类	554	40472
河北	日语	历史类	本科批	普通类	562	9461
内蒙古	日语	理科	本科一批	普通类	477	17675
	日语	文科			530	3740
	日语（只招少数民族）	理科			470	18968
	日语（只招少数民族）	文科			507	5606
辽宁	旅游管理	物理类	本科批	普通类	517	37196
	旅游管理	历史类			545	10794
	日语	物理类			543	27558
	日语	历史类			561	7767
吉林	日语	文科	本科一批A段	普通类	524	3248
	日语（只招少数民族）（招英语考生）	理科			475	19620
	日语（只招少数民族）（招英语考生）	文科			506	4619
	日语（只招收英语考生）	理科			490	16641
黑龙江	旅游管理	理科	本科二批A段	普通类	413	39270
	旅游管理（预科）（只招少数民族）		本科二批A段		386	48193
	日语（只招少数民族）		本科一批A段		429	34406
	日语（只招少数民族）	文科			476	7527
	日语（招英语考生）	理科			472	22695
	日语（招英语考生）	文科			511	4366
安徽	旅游管理	文科	本科二批	普通类	555	25388
安徽	旅游管理（只招少数民族考生）（5200元/年）	文科	本科二批	普通类	546	31423
江西	旅游管理	文科	本科二批	普通类	555	15263
湖南	旅游管理	历史类	本科批	普通类	525	20873	（1组）	首选历史，再选不限
海南	旅游管理	综合	本科批	普通类	576	13776	（01）	不限

四、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

中专 2022-11-04 03:15

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