年份 | 英语 | 工业设计 |
---|---|---|
2021 | 541 | 549 |
年份 | 英语 | 工业设计 |
---|---|---|
2021 | 559 | -- |
年份 | 英语 | 工业设计 |
---|---|---|
2020 | 532 | 535 |
2019 | 548 | 525 |
2018 | 539 | 519 |
2017 | 496 | 473 |
年份 | 英语 | 工业设计 |
---|---|---|
2020 | 567 | -- |
2019 | 564 | -- |
2018 | 549 | -- |
2017 | 522 | -- |
以专业为载体,通过专业学习,使学生成为具备一定的人文素质和美学基础,掌握扎实的工程基础知识、专业表达技术和专业设计方法;通过专业实践,使学生成为自信、善良、具有问题解决能力、创新能力、国际竞争能力和团队合作精神的,能够在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业产品创新设计、教学、科研和设计管理的应用型、创造型、复合型人才。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 40472 |
英语 | 562 | 34751 | ||||
历史类 | 565 | 8723 | ||||
内蒙古 | 工业设计 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 468 | 19394 |
工业设计(只招少数民族) | 445 | 24171 | ||||
英语 | 本科一批 | 491 | 15135 | |||
文科 | 537 | 3227 | ||||
英语(只招少数民族) | 理科 | 468 | 19394 | |||
文科 | 515 | 4881 | ||||
辽宁 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 549 | 25426 |
英语 | 541 | 28235 | ||||
历史类 | 559 | 8119 | ||||
吉林 | 工业设计 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 476 | 19412 |
工业设计(只招少数民族) | 479 | 18759 | ||||
英语(只招少数民族)(招英语考生) | 文科 | 487 | 6276 | |||
英语(招英语考生) | 511 | 4193 | ||||
黑龙江 | 工业设计 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 474 | 22183 |
工业设计(只招少数民族) | 425 | 35614 | ||||
英语(只招少数民族) | 文科 | 本科二批A段 | 462 | 9148 | ||
英语(招英语考生) | 473 | 7874 | ||||
安徽 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 555 | 25388 |
英语(只招少数民族考生) | 547 | 30697 | ||||
山东 | 工业设计 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 527 | 96133 |
英语 | 543 | 70801 | ||||
广西 | 工业设计(5200元/年,在开发区校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 497 | 39160 |
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