| 年份 | 英语 | 建筑学 |
|---|---|---|
| 2021 | 541 | 514 |
| 年份 | 英语 | 建筑学 |
|---|---|---|
| 2021 | 559 | -- |
| 年份 | 英语 | 建筑学 |
|---|---|---|
| 2020 | 532 | 500 |
| 2019 | 548 | 523 |
| 2018 | 539 | 524 |
| 2017 | 496 | 470 |
| 年份 | 英语 | 建筑学 |
|---|---|---|
| 2020 | 567 | -- |
| 2019 | 564 | -- |
| 2018 | 549 | -- |
| 2017 | 522 | -- |
培养掌握建筑设计、建筑工程技术和城市规划等方面基本理论与基础知识,具有建筑设计基本能力,能够从事建筑设计、城市设计及相关等工作的应用型、复合型高级工程技术人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 建筑学(办学地点金石滩校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 459 | 30352 | (03) | 物/地/史(3选1) |
| 天津 | 建筑学(金石滩校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 534 | 26139 | (3) | 物/地/史(3选1) |
| 河北 | 建筑学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 539 | 52338 | ||
| 英语 | 562 | 34751 | ||||||
| 历史类 | 565 | 8723 | ||||||
| 山西 | 建筑学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 484 | 46040 | ||
| 内蒙古 | 建筑学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 403 | 33585 | ||
| 建筑学(只招少数民族) | ||||||||
| 英语 | 本科一批 | 491 | 15135 | |||||
| 文科 | 537 | 3227 | ||||||
| 英语(只招少数民族) | 理科 | 468 | 19394 | |||||
| 文科 | 515 | 4881 | ||||||
| 辽宁 | 建筑学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 514 | 38354 | ||
| 英语 | 541 | 28235 | ||||||
| 历史类 | 559 | 8119 | ||||||
| 吉林 | 建筑学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 446 | 26043 | ||
| 建筑学(只招少数民族) | 395 | 38613 | ||||||
| 英语(只招少数民族)(招英语考生) | 文科 | 487 | 6276 | |||||
| 英语(招英语考生) | 511 | 4193 | ||||||
| 黑龙江 | 英语(只招少数民族) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 462 | 9148 | ||
| 英语(招英语考生) | 473 | 7874 | ||||||
| 安徽 | 建筑学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 484 | 93657 | ||
| 建筑学(只招少数民族考生)(5200元/年) | 469 | 107865 | ||||||
| 英语 | 文科 | 555 | 25388 | |||||
| 英语(只招少数民族考生) | 547 | 30697 | ||||||
| 山东 | 建筑学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 530 | 91546 | ||
| 英语 | 543 | 70801 | ||||||
| 广东 | 建筑学(非定向)(办学地点:金石滩校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 506 | 126249 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 建筑学(5200元/年,在金石滩校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 439 | 71525 |
专业介绍:培养具有扎实的英语语言基础及广博的社会文化知识,具备较强的语言实践能力和文化理解能力的跨文化交际英语人才。以“2+2”、“3+1”、“3+1+1”等模式与英国安格利亚鲁斯金大学和美国班尼迪克大学及美国乔治福克斯大学等高校联合培养本科生,在校期间择优推荐赴英国和美国留学。学习成绩优异者,毕业后可直接推荐到国外大学攻读硕士研究生。适应岗位群:能够在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科技、旅游等
专业介绍:培养掌握建筑设计、建筑工程技术和城市规划等方面基本理论与基础知识,具有建筑设计基本能力,能够从事建筑设计、城市设计及相关等工作的应用型、复合型高级工程技术人才。适应岗位群:毕业生可在建筑设计行业、房地产开发行业、政府建筑规划管理部门等岗位从事建筑设计及其相关工作。

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