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2019-09-03 01:38
合作院校介绍
韩国中央大学
中央大学校建于1918年。在韩国大学中，其历史、传统、规模以及名望均享有极高盛誉，是韩国名牌大学之一。现有在校本科生36,000多名，硕、博士研究生8,000多名。中央大学连续八年被国家教育部评为教育改革优秀大学，经韩国“中央日报”对全国204所大学的综合测评，中央大学被评为一流大学。戏剧系、影视系、摄影系在韩国均排名第一，药学系排名第四，经商类专业排名第五。中央大学的医药,文化,艺术等专业得到世界广泛认可，这些领域的突出成就，让中央大学成为“韩流文化冲击波”的中心，声名享誉整个亚洲乃至全球。2010年中央大学计划招生5,077名，学生报名人数85,032名，竞争力非常强，比率为17:1，据调查，中央大学被认定为全国考生向往的大学之一。
招收专业：政治国际,社会学,新闻广播,经营,国际物流,食品工学,生命资源工学,新材料,电子，机械,计算机,建筑，城市系统，影视表演，影视制作，视觉设计，室内环境设计，服装设计，高尔夫
韩国光州大学
光州大学创办于1980年，是一所四年制的综合性大学。现有在校生10,000多名，其中外国留学生300多名。学校设有5大学院，4个学部，54个本科专业、44个硕/博专业。在艺术设计、美容形象设计、护士、社会福利、空乘服务、电气电子、观光经营等多领域上有着领先优势。学校秉着金仁坤博士拟定的三大教育理念，现已成为韩国国内好的就业创业中心教育名门大学，也是韩国大学中第一所实行‘企业实习就业支援项目’和‘创业支援项目’的学校，就业率在韩国光州全南地区排名第一。在2012年高等教育机构毕业生就业统计调查中，光州大学毕业生的就业率达到67.7%，在韩国200多所四年制大学中，排名第八，光州全南地区排名第一，荣获韩国就业名门大学的称号。并且在2012年9月份，学校已开始实行对外国留学生推荐就业，可与学生直接签署推荐就业协议。今天的光州大学已经在学科建设、人才培养、师资队伍组建、教学科研等各方面都取得了显著成绩。2012年光州大学被国家教育部评为“韩国大学评价院认证大学”，并且连续5年获得政府的财政支援。虽已取得如此多的荣誉，但光州大学仍在积极努力开拓，通过与各个国家的合作交流，与企业间的积极互动，为光州大学的学生们营造一片更加美好的未来。
专业介绍：计算机工程、电气电子、新再生能源工程、城市规划、服装设计、室内装饰设计、视觉图像设计、经营、物流经营、观光经营、空乘服务、食品营养、网络安全警察、新闻广播、韩国语教育等
韩国庆星大学
庆星大学始建于1955年，位于韩国的第二大城市釜山市中心，占地28万平方米，在韩国享有美丽校园之称。学校配备了精良的教育科研设施和实力雄厚的教授团队，现有教职员工700多名，在校生14000名。多媒体学院的新闻广播、数码影像、数码动画、设计作为学校的重点专业，连续5年获得韩国教育部200多亿韩元的资金支援，已成为韩国知名的优势专业。釜山作为世界第三大港口城市，物流、国际贸易非常发达。经商学院分类多，专业划分性强，国际贸易、物流、酒店观光是留学生申请的热门学科。庆星大学还与韩国三星等大型电子公司合作，为理工科学生提供了理论与实践相结合的机会。于2013年被国家教育部授予外国留学生招生与管理优秀大学称号,是釜山地区第一批被授予此称号的大学，更进一步保证了留学生的签证率。
专业介绍：韩语,酒店观光,餐饮经营,国际贸易,物流,经营,金融,食品营养,计算机,生命工学,机电,建筑,土木,环境,新材料,电子,城市工学,工艺设计,室内设计,数码影像,数码动画,新闻广播,广告宣传，电影表演，摄影等
韩国金乌工科大学
为了培养国家产业骨干高级技术人才，韩国前总统朴正熙（现总统朴槿惠的父亲）于1979年建设了金乌工科大学，是唯一一所工科特色的国立综合大学。现有在校生10000多名，6个学部，13学科，包含了韩国顶尖的理工类专业，有“东方麻省理工学院”之称。从1979年建校以来，一直发展产学合作的教育方式，在学生的实际能力培养方面取得了丰硕的成果。学校附近有三星、LG等众多韩国大中型企业，为学生提供了广阔的的就业平台。2007年，就业率排名全国第一。从2008年到2013年连续6年被韩国国家教育部评为优秀国立大学。金乌工科大学每年从教育部得到大量的资金支援，80%的在校生享受着奖学金政策。学校位于韩国内陆大的高新产业园区，也是韩国四个适合居住的城市之一。
招收专业：机械、汽车、机电、机械设计、工业设计、生产机械、电子、电波、信息系统、通信工程、制御计测、土木工程、建筑工程、环境工程、产业系统工程、高分子工程、信息与纳米材料工程、计算机工程、软件工程、产业经营
可以的啊
大连东软信息学院/2020年通信工程学费：280001.2020年通信工程学费：28000；2020年通信工程专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费辽宁通信工程理科本科批普通类四年
回答提供机构：学制：四年 培养目标：培养具备扎实的经济、管理、法律的理论基础，熟练掌握会计理论与实务，德、智、体、美全面发展，能在企事业单位及政府部门从事会计实务以及在教学、科研方面工作的高级应用型专门管理人才。 主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、经济法、市场营销学、财务会计、成本会计、电算化会计、财务管理、审计学等。 就业方向：财务会计或经济管理等相关领域的企事业单位，
回答提供机构：培养目标：培养具备海洋船舶驾驶、船舶航政管理等方面基本知识和基本技能，能够从事船舶驾驶、营运管理等工作，具备一等远洋渔业船舶二副任职资格。通过相关培训后，具备符合“STCW78/95海员培训、发证和值班标准国际公约”及《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》要求的甲类无限航区三副的业务水平。 主要课程：航海学、船舶结构与设备、航海仪器、航海英语、航海气象与海洋学、船舶
计算机科学与技术 培养目标：本专业培养能系统的掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识，能掌握计算机系统的分析、设计的基本方法，具有研究开发计算机软、硬件的基本能力，能在相关领域从事计算机、科学研究、应用和教学的高级技术人才。 培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本
自动化专业 培养目标：本专业面向各种现代化过程的控制管理及信息处理领域，培养具有运动控制与工业过程控制研究开发的能力，能在电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。 培养要求：本专业学生主要学习电路理论、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方
回答提供机构：培养目标：培养适应21世纪我国国民经济和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握船舶动力装置和系统、船舶发电设备及其自动化等专业知识和技能，具备一等远洋渔业船舶二管轮任职资格的高级技术人才。通过相关培训后，具备符合“STCW78/95海员培训、发证和值班标准国际公约”和“中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则”等法规相应要求的甲类无限航区三管轮的业务水平。 主要课程：
电子信息工程 培养目标：本专业培养掌握电子技术与信息系统基本理论、基础知识和基本技能，具有从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发能力，并具有良好综合素质的高级工程技术人才。 培养要求：本专业学生主要学习电路、电子技术、电磁场理论、计算机技术、信息理论、信号与系统、数字信号处理、检测技术等基本理论和基本知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备系统分析、设计、开发与研究的基
回答提供机构： 学制：四年 培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪现代化建设需要，具备自动化及计算机应用基础知识和基本技能，从事生产过程控制、智能控制、计算机应用技术、船舶电气工程及其自动化技术等控制领域工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。本专业设有电气工程及自动化、生产过程自动化、智能控制三个方向。 主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、微机原理及
回答提供机构：培养目标：本专业培养具有通信技术、通信系统和通信网络等专业基础知识，受到通信工程基本训练，具有一定分析问题和解决问题能力，能够从事通信系统的研究、设计、开发和应用的德、智、体、美全面发展的高级工程技术人才。 主要课程：电路理论、低频电子线路、脉冲与数字电路、信号与系统、高频电子线路、微机原理与应用、通信原理、程控交换技术、电磁场与电磁波、数字信号处理、计算机通信等。 就业方
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