(一) 培养目标：本专业主要培养面向汽车产业（行业）德、智、体全面发展，具有与本专业领域方向相适应的文化水平和素质、良好的职业道德和创新精神；掌握本专业领域基础理论知识,具备运用现代汽车维修检测设备对汽车常见故障进行分析与检修的基本技能。能够从事汽车检测、维修、驾驶、车辆评估、保险理赔、营销等工作的高素质技术应用型人才。

(二) 专业课程：汽车机械基础、机械识图、电工与电子技术、汽车电器构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、驾驶实训、顶岗实习等。

  随着我国车辆总数的增加，特别是私家车用户的不断增长，汽车检测维修、汽车美容等相关服务行业的兴起并蓬勃发展。市场对汽车检测与维修技术专业人才的需求十分巨大。据百度的新统计，我国汽车维修技术人员每年缺口80万，汽车维修工已经成为我国五大技工人才紧缺行业之首，维修技工也已将成为蓝领中的金领。近几年我国汽车的技术水平实现了飞跃式发展，从单一的机电一体化汽车发展到由机电光液多元化控制的智能汽车，同时我国车辆总数也不断增加，汽车新技术的发展和数量的不断递增，给我国汽车维修行业提出了新的挑战，而新的挑战就意味着有新的发展空间，这就是我国汽车维修行业人才紧缺的重要因素。因此，本专业发展前景十分广阔。

主要课程

发动机机械、电控系统检修、底盘机械、电控系统检修、汽车电气系统检修、汽车车身修复、汽车涂装与美容、汽车性能检测与故障诊断等。

专业培养目标

汽车检测与维修技能、汽车故障诊断与故障排除技能、二手车评估技能、汽车营销与售后服务技能、汽车维修企业管理、汽车驾驶技能。能够从事汽车检测与维修技师、汽车制造工程师、汽车销售顾问、汽车评估师、汽车保险与理赔业务员、汽车技术服务顾问（目前非常流行的“汽车医生”）。

专业培养要求

汽车检测与维修技术相关书籍毕业生应获得以下几方面的知识和能力：力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识；掌握汽车及发动机构造及原理；具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能；具有制订汽车制造及维修工艺及操作的基本能力；具有对汽车常见故障的判断和检测的初步能力；具备汽车技术服务的基本能力；具备企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。

专业就业方向

汽车维修企业、4S店、汽车检测站、政府交通管理部门、汽车保险与理赔企业、汽车运输、物流企业。

智能制造装备技术

大专（5年一贯制）

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，具有习近平新时代中国特色社会主义思想基础，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和职业素养，从事数控设备的安装、调试、运行使用、维护管理等工作，适应生产、建设、服务和管理一线需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

主要专业课程：机械制图、计算机绘图、电工电子技术、机械基础、电气电机拖动、测试与传感技术、单片机应用技术、气动液压技术、PLC应用技术、数控机床及应用技术、CAD/CAM技术应用等。

在校内进行机加工实训及数控设备维修、调试实训；在相关企业进行综合实习和顶岗实习。

职业资格证书：计算机一级、车工、维修电工、数控车、制图员等

主要就业岗位及方向：主要从事数控设备的安装、操作、维护等工作。可通过专转本考试进入金陵科技学院、苏州大学文正学院等本科院校继续学习深造。

本专业毕业生既能取得全日制大专学历，又能通过实践训练获得高级工技能等级证书。我校该专业办学实力雄厚，学生参加江苏省及全国技能大赛中斩获多块金牌。

我校该专业2021年平台录取的最低分为430，最高分为512。

汽车服务与营销专业教学计划
1、专业培养目标：
培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和较强实践能力，掌握本专业必需的基础理论、专业知识、基本技能和专业技术应用能力，能从事汽车营销、汽车美容与装潢的中高级技能型人才。
2、招生对象与学制
招生对象：应、往届初中毕业生
学   制：三年
3、课程设置与教学计划
课程总要求：
第一学年及第二学年的第一学期以文化课为主，以专业理论课程为辅，重点强化学生的基础素质和专业归属感；于此期间加强学生的动手操作能力并安排学生进行专业实践活动。
第二学年第二学期采用上午学习专业课程、下午于实习基地实习的教学模式，使学生学以致用，增强学生专业认同感。于此期间，引导学生考取相关技能证书。
第三学年顶岗实习。
附：教学计划总表 
 

（一）专业介绍

该专业顺应厦门轨道交通产业建设和发展的趋势，培养具有扎实的专业知识、过硬的专业技能和优良的职业素质，具备从事城市轨道交通的客运服务、站务管理、票务管理、设备维护、行车指挥、应急处置等能力的城市轨道交通运营服务技能型人才。

（二）主干课程

开设信息技术、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通信号基础、城市轨道交通应急处理、职业生涯规划等课程。

（三）师资情况

8名专业教师，老中青队伍结构合理，6人拥有10年本专业教学经验，2人为本专业毕业有地铁企业实践经验的年轻教师，双师比例达到75%;4名企业兼职教师，均有丰富本专业的学习工作教学经验。

（四）专业荣誉

该专业是厦门市第一个开设的城市轨道交通类专业，也是全国"1+X"职业资格证书制度试点专业，福建省示范性现代职业院校建设工程重点建设专业、厦门市职业院校服务产业特色专业，师生连续多年在国家级省级技能大赛中获得一、二等奖。

（五）升学方向
自2017级职教高考改革以来，毕业生20%以上升入福建工程学院交通工程专业，70%进入全国"双高计划"学校对应专业，其余学生也全部进入公办大专院校就读。其中2020年2021年连续两届均考取全省65%和50%的本科名额，创造了“中职高考的奇迹"。
（六）就业方向
省内地铁企业、南昌铁路局福建分局、轨道交通相关的企业等。地铁企业初始就业岗位为站务员，发展岗位为值班员(车站客运)、值班员(车站行车)、值班站长、OCC调度员等。

一、专业名称：机电技术应用

二、学制：三年    

三、招生对象：初中毕业生及同等学力者。

四、培养目标及人才规格

（一）培养目标

    本专业培养德、智、体、美全面发展的，具备电气控制技术、电子应用技术、机械加工技术的和电气设备维护技术的基本理论知识，适合从事电子电器产品的生产安装、电气线路及设备的施工调试、机械加工与机电设备维护等职业的高素质劳动者和技能型人才。

（二）人才规格

    本专业学生主要学习机电技术和电气控制方面的基本知识和基本技能，着重接受电子电器、机电设备和电气线路的安装调试、运行、维护、维修、管理等方面的专业化、职业化训练，经过三年学习与实践，毕业生应该获得以下几方面的基本知识和能力：

1、思想品德和职业道德要求

   1）具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好道德品质；

   2）具有敬业精神、创新精神、开拓精神、团队合作精神，具备良好的职业道德；

   3）树立社会主义法制观念，明确公民的权利和义务；

   4）具有健全的体魄和良好的心理素质。

2、基础理论与技能要求

   1）学生应掌握简单的英语会话，具有借助工具书阅读本学科的英语基本资料的能力；

   2）学生应熟练掌握计算机基本操作与日常办公软件的应用；

   3）掌握本专业所必需的文化基础知识和专业基础理论知识。

3、专业理论与技能要求

    掌握本专业所必需的专业理论知识和应用能力，在实际操作方面符合生产实际的要求，具备较强的动手能力、表达能力、分析问题和解决问题的能力。

1）具备电工、电子产品的安装、调试、分析、维护的能力；

2）具备电气控制设备和供配电装置的安装、调试、维护的能力；

3）学会基本的机械加工理论和基本操作技能，并能对设备进行一般性的维护。

五、教学内容与教学要求

（一）教学内容

1、公共必修课：承担培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展的任务。

德育

    全面贯彻教育为社会主义现代化服务，教育与生产劳动相结合的方针，以提高国民素质为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

语文

    在初中语文的基础上，通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必须的语文基础知识，进一步提高现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，培养浅易文言文的阅读能力、文学作品欣赏能力以及发现问题、解决问题的能力，养成自学和运用汉语的良好习惯，为提高全面素质、综合职业能力和适应职业变化奠定基础。

英语

    使学生掌握基本的语音、语法知识，一定数量的单词、习惯用语等基础知识，培养听、说、读、写的基本技能，培养学生运用英语进行交际和继续学习的能力。要求学生掌握300个左右常用行业实用词汇与术语，能借助词典看懂简单的与专业有关的科技资料。

计算机应用基础

    培养学生适应现代社会要求的计算机技术应用能力，使学生掌握信息技术与计算机的基本知识，掌握Windows XP操作系统基本知识和基本操作；并了解计算机网络基本知识及操作。培养学生的自学能力和获取计算机新知识、新技术的能力，为在毕业后的发展打下良好的基础。

体育与健康

    在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技巧，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯。培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

艺术教育

    在初中相关课程的基础上，进一步学习音乐、美术和书法的基础知识，培养学生认识美、感知美和创造美的能力；促进学生智力和身心的全面发展；提高学生的道德水准，陶冶高尚的情操，提高人才素质和社会文明程度。

2、专业必修课：承担培养学生掌握必要的专业知识和比较熟练的职业技能，提高学生就业、创业能力和适应职业变化能力的任务。

1）物理和电工基础

    主要学习机械和电工电子所需要的力学和电、磁学的基础知识，认识基本的交、直流电路和电子元件，培养典型电路的分析方法，掌握一定的电工操作技能。

2）电子技术基础

    包括模拟、数字两部分，主要学习常见电子元器件的功能与应用、基本门电路的应用知识及典型电子线路的分析、设计与应用技术。通过学习，培养电子线路方面的理论基础并形成分析与设计等能力。进行相关电路设计、分析与制作的实践，形成一定的电工电子技能；在本课程中要对电路仿真和设计软件进行初步接触。

3）机械测量入门

    通过本课程的学习，使学生掌握机械零件公差配合和测量的基础知识，常用的量具和量仪结构以及使用方法，一般机械零件的各种公差测量。通过对本书的学习，能够掌握公差配合标准的使用，正确选择测量器具，学会进行简单的零件测量，全面提高职业素质。

4）电机与电气控制

    主要学习各种电机的构造、特点和应用方法，常用低压电器的结构、原理和使用方法以及常用电控线路的设计、安装、调试和维修知识，形成一定的电机与控制线路的操作技能。

5）PLC与变频应用技术

    通过对PLC和变频器应用方法的学习和实践，了解PLC和变频器的工作原理及应用方法，提高适应行业发展的适应能力，并为更深入的学习发展打下基础。

6）单片机技术

    以学习单片机的工作原理与基本应用方法为重点，培养基本的编程和实用电路应用能力。

7）机械制图

    通过对制图的规范及常用作图表达方法的学习，培养识图与作图的基本技能。

8）计算机辅助绘图CAD

    学习软件的使用方法，通过与本行业相关的实践练习，具备计算机日常作图的应用能力。

9）机械基础

    主要学习认识各种机械零件的工作原理与应用特点，了解包括液压与气动在内的常用机械部件的结构与使用方法，培养相关零部件的分析与应用能力。

10）金属工艺学

    主要学习金属材料的加工特点和常用的加工方法，了解机械加工的常见形式，通过实训，形成相关加工的操作能力。

11）数控机床操作与维护

    通过对数控机床的工作原理与使用维护方法的学习，培养学生基本的编程加工技能，形成基本的编程、操作、设备维护的能力，与实际相结合，加深对机械加工与电气线路的结合学习。

（二）教学要求：本专业主要学习电工、电子、电控和机械加工等专业的基本理论和基本技能，在教学过程中要注意理论教学和生产实际相结合，建议多采用直观教学手段，配合必要的实验、实习，全面掌握所学专业理论和专业技能。

(一) 培养目标

面向中小型网络与信息安全企业，培养具有较强实践能力，掌握计算机网络技术专业相应知识和技能，能从事中小型网络组建与安全管理、攻防测试和信息安全等级保护等工作，具有职业生涯发展基础的应用型、创新型、国际化的技术技能人才。

(二) 专业特色

与上海市信息安全行业协会、行业前沿信息安全企业共建信息安全工作室。

专业教师结构合理，专职教师100%为双师型，在教学中注重实用技能与实际操作能力的培养；兼职教师均为网络信息安全行业资深工程师，具有丰富的网络安全实战经验。

专业实训课程引进企业真实项目，学生在校所学知识技能与行业接轨，做到零培训上岗。

(三) 就业去向

网络系统集成、售后技术支持、网络安全运维、信息安全攻防、信息安全等级保护等各类企事业单位相关岗位。

汽车运用与维修

    （一）汽车运用与维修专业介绍：

教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

    （二）专业技能：

本专业毕业生应当具备以下知识和技能。

(1) 具有计算机基本操作能力；

(2) 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识；

1、 培养目标

本专业以服务长株潭经济社会发展为宗旨，面向汽车4S店、保险企业、二手车企业等企事业单位，培养德、智、体、美全面发展的，在生产、服务、管理、建设第一线能从事汽车销售顾问、服务顾问、配件专员、二手车专员等岗位，以及具备销售主管、服务主管、配件经理等岗位所需的相应拓展能力，具有爱岗敬业与协作沟通等良好职业道德，成为“懂技术、会管理、精服务、善营销”的适应汽车销售与服务领域一线需求的复合型、创新型、发展型的高素质技术技能专门人才。

就业岗位

主要就业单位：汽车4S店，可从事汽车销售顾问、服务顾问、配件专员、二手车专员等，亦可从事相关的汽车保险、汽车维护检修和管理工作。

主干课程

汽车商务礼仪、汽车营销基础与实务、汽车构造、汽车性能及商务评价、汽车顾问式销售、汽车信贷与保险、汽车维护与保养、汽车服务接待、二手车鉴定评估与交易。

职业资格证书

表2  职业资格证书

(一) 培养目标

面向中小型网络与信息安全企业，培养具有较强实践能力，掌握计算机网络技术专业相应知识和技能，能从事中小型网络组建与安全管理、攻防测试和信息安全等级保护等工作，具有职业生涯发展基础的应用型、创新型、国际化的技术技能人才。

(二) 专业特色

与上海市信息安全行业协会、行业前沿信息安全企业共建信息安全工作室。

专业教师结构合理，专职教师100%为双师型，在教学中注重实用技能与实际操作能力的培养；兼职教师均为网络信息安全行业资深工程师，具有丰富的网络安全实战经验。

专业实训课程引进企业真实项目，学生在校所学知识技能与行业接轨，做到零培训上岗。

(三) 就业去向

网络系统集成、售后技术支持、网络安全运维、信息安全攻防、信息安全等级保护等各类企事业单位相关岗位。