待解决问题

电视播放的河南许昌挖掘机培训免费学是真还是假?

我就是在某电视上看到河南紧急招人培训挖掘机,免学费、包吃住、培训一个月后就上岗,不过要签几年的合同。还有上面的电话河南许昌的是0374-3128855.河南远洋工程的0396-3838111。我也有意想学门技术,但不知是真假,望朋友们指点。
技校_网友 更新时间:2022-02-02 09:26:02 提问时间:2018-07-06 18:29
推荐学校
河南工学院 、 河南建筑职业技术学院 、 许昌卫生学校 、 许昌幼儿师范学校 、 许昌工商管理学校 、 许昌技术经济学校 、 河南消防职业培训学校 、 河南信诺职业培训学校 、 许昌学院 、 许昌科技学校 、 许昌旅游学校 、 许昌科技学校 、 许昌职业技术学院 、 许昌陶瓷职业学院 、 许昌职业技术学院(中专部) 、 许昌经济管理学校(襄城县第三高级中学) 、 许昌金源驾驶员培训学校 、 河南博大烹饪学校 、 河南省民政学校点石培训中心 、 许昌护理学校 、 许昌文化艺术学校 、 许昌中原职业技术学校 、 许昌电气职业学院 、 许昌四通电脑学校 、 许昌同安职业中专学校 、 许昌职业技术学院附属中专 、 许昌电气职业学院(中专部) 、 许昌技师学院(许昌市高级技工学校) 、 河南绿业电脑学校 、 许昌市卫校

其它答案

技校推荐

2019-08-27 01:47

编导:非师范类本科专业 学制四年-洛阳师范学院


培养目标::培养德、智、体、美全面发展,具备较高的政治素质、艺术修养和艺术创造能力,掌握学理论知识与编导技能,可胜任媒体的节目编导与制作,以及影视广告公司、行政机关、企事业单位的宣传、策划及管理等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程::中外史、概论、新闻学原理、广告学、节目编导与制作、电视专题与专栏、摄像与非线性编辑、电视栏目包装、中外名栏研究、媒介经营与管理等。 授予学位:符合学士学位授予条件者,授予文学学士学位。

编导(中外合作办学)(本科,学制四年)-黄淮学院


培养目标::本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有开阔的国际视野和良好的英语沟通能力,具有良好的文化与艺术修养,掌握编导的基本知识、基本理论和基本技能,能够从事策划、编导、摄录、制作和新闻采编、影视创作、广告创作、信息传播等工作的高素质应用型人才。 本专业由我校与英国阿伯瑞斯特维斯大学共同培养,引进课程由外国专家授课,英国阿伯瑞斯特维斯大学承认学生在我校取得的学分,符合条件,经个人申请,学生赴英国合作大学学习2年,可同时取得我校和阿伯瑞斯特维斯大学的学士学位。
主要课程::概论、戏剧艺术概论、视听语言、节目编导、节目策划、摄影摄像艺术、电视编辑、节目制作、纪录片创作、媒体研究(StudyingMedia)、电影研究(StudyingFilm)、媒体制作(MediaProductionWorkshop)、电视制作(TelevisionProduction)、媒体粉丝学(MediaFandom)、短剧形象设计(ImaginingTheShort)、儿童与媒体(ChildrenAndTheMedia)等
就业方向::本专业毕业生可以到广播电台、电视台、网络公司、传媒公司、文化宣传部门以及其他媒体单位从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑等工作。

学专业(文理兼收四年制本科)-河南工业大学

学专业旨在培养学生掌握扎实的学理论功底与实战技能。以“影视+新媒体”为平台,凸显“报道策划+编导创作”的培养特色,毕业生能在广播电台、电视台、互联网站、报社等各类新闻媒体及企事业单位从事采访、摄录、编辑、策划、宣传、管理等工作。

编导-平顶山学院


学制四年:。培养具有广播、电视节目的编辑、导演能力的多功能复合型人才,毕业生能在各类电台、电视台、影视制作公司、音像公司等文化传播机构和企事业单位的公关、宣传岗位从事节目的采编、编辑、导演和研究工作。主要课程有:大众传播学、新闻采编、非线性编辑、编导艺术、影视艺术概论、摄像艺术、影视表演艺术、节目剪辑艺术、三维动画、广播影视声音研究等。

编导:非师范类本科专业 学制四年-洛阳师范学院


培养目标::本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具备较高的政治素质、艺术修养和艺术创造能力,掌握学理论知识与编导技能,可胜任媒体的节目编导与制作,以及影视广告公司、行政机关、企事业单位的宣传、策划及管理等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程::中外史、概论、新闻学原理、广告学、节目编导与制作、电视专题与专栏、摄像与非线性编辑、电视栏目包装、中外名栏研究、媒介经营与管理等。 授予学位:符合学士学位授予条件者,授予文学学士学位。

专业:编导和戏剧影视文学-南阳师范学院

考试内容:面试(满分50分)①自我介绍(限半分钟)②话题评述(现场抽题) 笔试(时间2个小时,满分150分)文学常识、影视基础知识、材料作文(给定素材编写故事)

编导-河南师范大学新联学院

本专业培养具备节目策划、创作、制作等方面的专业知识,具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的艺术学科的高级专门人才。
开设的主干课程有::传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、节目主持、节目编辑与技术、非线性编辑技术等。

编导-安阳工学院

文科折合分录取高分309.5分,低分257分。二志愿录满,录取结束。

学-平顶山学院


学制四年:。培养具有广播、电视节目采访、写作、编辑、评论等能力的多功能复合型人才;能在各级各类电台、电视台、广告制作公司、影视制作公司、音像公司等文化传播机构和企事业单位的公关、宣传岗位从事节目的采写、编辑、评论和研究工作。主要课程有:大众传播学、新闻学概论、概论、新闻编辑学、非线性编辑、电视摄像、节目策划与设计、新闻道德与伦理等。

新闻学-平顶山学院


学制四年:。培养具有广播、电视节目采访、写作、编辑、评论等能力的多功能复合型人才;能在各级各类电台、电视台、广告制作公司、影视制作公司、音像公司等文化传播机构和企事业单位的公关、宣传岗位从事节目的采写、编辑、评论和研究工作。主要课程有:大众传播学、新闻学概论、概论、新闻编辑学、非线性编辑、电视摄像、节目策划与设计、新闻道德与伦理等。

编导(数字媒体方向)-中原工学院信息商务学院


培养目标:【】本专业培养具备、数字媒体技术、多媒体网络等方面的专业知识与技能,熟练掌握数字媒体设计和制作的相关技术,能够从事节目编导与制作、数字媒体技术开发、数字视音频合成与创作、数字影视制作、网站设计与维护、数字媒体管理等工作的应用型高级工程技术人才。
核心课程:【】概论、数据结构、摄影与摄像、数字图像制作、动画制作技术、视听语言、数字非线性编辑、影视特技及后期合成、电视节目制作、电视节目策划与编导、网页设计与制作、Internet技术与应用、多媒体技术与创作等。
就业方向:【】国家机关、高等院校、广播电影电视机构、出版印刷、广告公司、影视节目制作公司、游戏制作公司以及其它数字媒体行业相关部门。

学(师范类)-信阳学院


培养目标::本专业培养具有传播、编导以及艺术、美学等多学科知识能力的学习,培养能在广播电台、电视台及其他单位从事采访、编辑制作方面的复合应用型专门人才。
主要课程::新闻法规与职业道德、传播学概论、新闻采访与写作、摄影摄像、电视节目制作、影视艺术概论、教育学等。 授予学位:文学学士
培养目标::本专业培养具有较扎实的英语语言基础、文化知识和语言基本技能,并能较熟练地运用英语在教育、外事、经贸、文化、新闻出版、科技、旅游等部门从事教学、翻译、管理、研究等工作的复合型、应用型实用英语人才。
主要课程::综合英语、英语阅读、英语听力、英语会话、英文写作、英语语音、高级英语、英语语法、英美概况、翻译理论及方法、应用英语翻译、商务英语、口译理论与实践、英国文学史、美国文学史、英语语言学、日语、英语教学法等。

电视节目制作专业-河南艺术职业学院


专业特色::培养拥护党的基本路线,适应广播影视与文化传播领域第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展,拥有良好的职业素质和影视文化修养,具备影视节目制作需要的摄影摄像能力、后期编辑制作能力、影视节目制作流程与制作设备技术管理能力的高等技术应用型专门人才。
核心课程::电视摄像、电视编辑、影视后期剪辑、电视节目后期包装与合成、演播室技术、电视专题片创作
就业方向::毕业生可在各级各类电视台演播室的摄像、音响控制、灯光控制、后期编辑与制作等从事相关技术岗位工作;在影视节目制作公司、文化传播公司从事节目制作、策划、拍摄及后期节目合成等工作;在企事业单位宣传部门的从事摄像、编辑等工作;在各类婚庆礼仪公司从事影像拍摄及后期制作工作;从事影视广告的拍摄与后期合成工作。 咨询电话: 60867597 60867596 电子邮箱:ysysxzhao@***

学(郑州校区)-河南师范大学新联学院


培养目标:【】本专业旨在培养能够胜任媒体的采访、编辑、策划、主持人工作以及其他企事业单位的宣传、策划、经纪、新闻传播活动,掌握新闻传播学基本理论和传播技能的高级新闻专业人才。
开设课程:【】新闻学概论、概论、中国新闻史、外国新闻史、影视语言、图片摄影、采访、编辑、摄影与摄像、音频与视频编辑、传播学概论、新闻评论学、播音与主持、广播新闻业务、网络与新媒体、新媒体营销等。
就业方向:【】新媒体编辑记者主持人、传媒公司、文化传播公司等。

专业:编导、戏剧影视文学-南阳师范学院

考试内容:面试(满分50分)①自我介绍(限半分钟)②话题评述(现场抽题)笔试(时间2个小时,满分150分)文学常识、影视基础知识、材料作文(给定素材编写故事)

电视摄像:-中原摄影学院


培养目标::本专业主要为各级电视台、音像出版社、影视公司及相关单位培养从事电视摄像工作的专业人才。
主要课程::概论、摄像构图、摄像用光、电视色彩学、电视解说词写作、新闻摄像、专题摄像、大型专题演艺活动摄像、电视剧摄像、非线性编辑等。
毕业发证::毕业证、摄影师职业资格证书。

戏剧影视文学、编导:-洛阳师范学院

考生总成绩=(文化成绩÷文化总分)×60+(专业成绩÷专业总分)×40。 (2)音乐学(省内)、播音与主持艺术: 考生总成绩=(文化成绩÷文化总分)×40+(专业成绩÷专业总分)×60。

学-信阳师范学院华锐学院


培养目标::本专业培养具有传播、编导以及艺术、美学等多学科知识能力的,能在广播电台、电视台及其他单位从事采访、编辑制作方面的复合应用型专门人才。
主要课程::新闻学理论、传播学概论、新闻报道、新闻法规与职业道德、节目制作、中国新闻传播史、教育学等。 授予学位:文学学士
培养目标::本专业培养具有较扎实的英语语言基础、文化知识和语言基本技能,并能较熟练地运用英语在教育、外事、经贸、文化、新闻出版、科技、旅游等部门从事教学、翻译、管理、研究等工作的复合型、应用型实用英语人才。
主要课程::综合英语、英语阅读、英语听力、英语会话、英文写作、英语语音、高级英语、英语语法、英美概况、翻译理论及方法、应用英语翻译、商务英语、口译理论与实践、英国文学史、美国文学史、跨文化交际、英语语言学、日语、英语教学法等。

编导专业-中原工学院


培养目标:: 具有较高政治水平、理论修养、新闻素质和艺术欣赏能力,能在广播电影电视系统和传媒网络企事业单位、文化宣传部门从事广播、影视节目的编导、策划、摄像(影)、编辑、制作及节目主持的高级应用专门人才。
就业前景:: 广播、电影、电视、网络传播系统及政府文化部管理门从事广播、电视、电影节目编创、指导,从事艺术摄影、音响设计、音响导演,或从事撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。 报名和考试安排 1、报名:一年两次,春季学期一般于每年的2月和3月;秋季学期一般于8月和9月在学生所在专科学校统一组织报名。 2、考试安排。助学本科的统考课程考试安排在每年四月、十月的全国高等教育统一时间举行,助学课程考试安排在每年六月,十二月份全省统一时间举行。统考课程每次多可以考四门,助学课程每次多可以考2门,实践课程考试时间为每年6月和12月,多可以考四门。

编导(学制四年)-平顶山学院


培养目标::培养文学、艺术与现代传播技术相结合,具有广播、电视节目策划、编辑及制作能力,能在地方电台、电视台、影视制作公司、文化传媒公司等文化传播机构和其他企事业单位从事节目的策划、采访、编辑制作工作的复合型、应用型人才。
主干课程::节目编辑与制作、影视声音艺术、文案写作、摄影基础、非线性编辑、导播艺术、纪录片创作、影视剧本创作、新闻现场报道等。
专业特色::编导专业立足地方行业发展新态势,确立“文化内涵丰厚、现代传播技术精湛、艺术素养突出”三位一体的复合型、应用型人才培养目标,构建“知识积累、能力培养、素养拓展”的平台,形成“以项目为纽带,以专业教师和行业专家为核心,以学生为主体”产教融合、协同育人的人才培养模式。 (一)以“赛”促学,提高学生的专业能力; (二)与传媒行业深度融合,搭建产学研合作教育平台; (三)与地方主流媒体合作,提升师生实战能力; (四)稳步提升学生实战能力,提升创新创业成果; (五)选派学生境外交流和学习,开拓学生国际化视野。
就业去向::在节目制作人才编导一体化的发展及新媒体日益发展的大背景下,编导专业的就业前景日趋广阔。电台、电视台、网络公司、企业宣发推广、政府单位等部门将成为编导专业的主要工作单位,编导专业以幕后工作为主,具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记。

编导专业-信阳师范学院


核心课程::文化概论、视听语言、非线性编辑、电视摄像、影视艺术学、电视节目制作、传播学概论、新闻采访与写作、电视节目策划与编导、电视节目导播等。

戏剧影视文学、编导专业:-洛阳师范学院

综合分=(文化成绩/文化总分)×60+(专业成绩/专业总分)×40

编导-中原工学院信息商务学院


培养目标:【】本专业培养具备节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能,较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,能够在新闻机构及其他传媒、企事业单位从事节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计等以及宣传、管理等工作的高级应用型人才。
核心课程:【】传播概论、编导、节目策划、影像语言、电视画面编辑、非线性编辑技术、采访与现场报道、写作、中外电视节目比较、纪录片创作、影视艺术概论、电视节目导播。
就业方向:【】学生毕业后主要服务对象为广播电影电视机构、新闻出版机构,如各级各类广播电台、电视台、互联网及报刊等传播媒体;党政机关、高等院校、电教机构、文艺团体、广告公司、影视节目制作公司以及其它行业相关部门。

新闻学专业-中原工学院中外合作办学


培养目标::本专业培养的学生应系统掌握新闻学的基本理论、基本知识和基本技能,以服务于公众的新闻信息需求为主要业务范围,具有采访、写作、现场报道、摄录、制作、编辑、评论等方面的基本专业素质,能在电视、广播、网络、报纸及其他新闻媒体及企事业单位的宣传部门从事新闻采访、写作、摄录、制作、编辑、评论等工作的高级应用型人才。 新闻学专业下设融合新闻方向,主要培养媒体融合背景下的全媒体新闻新闻记者和编辑,培养具有媒体融合、新媒体理论知识和业务能力的新闻从业者。
毕业生适用范围::电台、电视台、节目制作公司、报社、杂志社、出版管理部门、网站,政府及企事业单位的宣传部门等。

洛阳理工学院编导专业介绍-洛阳理工学院


培养目标::培养德、智、体、美全面发展,掌握系统的编导理论知识,具有厚实的人文学科基础知识和较强的节目编导、策划、创作、制作等业务能力,面向各类媒体、党政机关、企事业单位等从事节目策划、创作、编辑、制作、撰稿等工作的高素质应用型专业人才。
主要课程::影视艺术概论,影视色彩学、影视艺术导演基础、播音艺术、电视摄像、照明技术、栏目与频道策划、影像语言、电视画面编辑、采访与写作、电视文艺学、影像语言、剧本创作、电视摄像与非线性编辑制作、电视节目导播、媒介经营与管理等。
就业方向::学生毕业后,可在各级广播、电视、新媒体、影视单位,以及文化部门、宣传部门,从事广播、电视节目的策划、摄像、录音、编导、影像制作、撰稿等工作。

新闻学-中原工学院信息商务学院


培养目标:【】本专业培养具有强烈的社会主义荣誉感,维护社会公正的责任感,系统掌握广电新闻学理论知识,具备宽厚的人文底蕴、广博的社会视野,具有较强的实践工作能力,能在广播电台、电视台、互联网及报刊等传播媒体从事新闻采编等专业实践工作的高级应用型人才。
核心课程:【】基础写作、新闻学原理、普通话、概论、中国新闻传播史、外国新闻传播史、艺术学、新闻摄影与摄像、新闻采访与写作、视听语言、新闻编辑与评论、编辑与制作、传播学概论、新闻心理学、电视节目主持艺术、电视节目策划与编导、非线性编辑、影视画面剪辑艺术。
就业方向:【】学生毕业后,适合在各级、各类广播电台、电视台,互联网及报刊杂志等各种传播媒体从事新闻采编工作;在各级党政机关、企事业单位、社会团体的宣传部门从事新闻制作等相关事务工作。

编导42人-郑州工商学院

★本科二批:1198人

※编导专业-中原工学院


主要培养::从事电视节目编导、影视广告创作、新媒体节目编导与制作,具有良好的实践能力,能从事策划、摄像(影)、编辑、制作等工作的艺术与技术高度结合的高级应用型人才。该专业分电视文艺编导、影视广告编导两个专业方向。电视文艺编导方向具有较高艺术素养与组织策划能力、现场应变调控能力的文娱节目编导;影视广告编导方向培养具有广告策划营销能力、影视广告创意与制作能力的广告从业者。
毕业生适用范围::可到广播电台、电视台和网络等新媒体以及影视、广告制作单位、文艺团体、电教部门及企事业单位等从事相关工作。

学-中原工学院信息商务学院


专业培养定位:【】本专业培养具备基本新闻传播素养,熟悉现代传播技术,同时掌握新媒体业务技能的跨媒体复合型应用技术人才。毕业后能够在广播、电视媒体,网络、手机等新媒体平台以及各机构的新媒体事业部门从事新闻采写、编发及推广等相关工作。
专业特色:【】本专业适应传媒产业发展的新形势,依托新闻传播学基本理论和摄录编播技术,以新媒体新闻为和方向,培养具备采编、摄制、发布等综合业务素质,具备广播、电视、网络、移动媒体等多种平台作业能力于一身的复合型新闻人才,以满足媒介融合背景下对新闻传播人才的新要求。
核心课程:【】传播概论、新闻学理论、摄影技术与艺术、新媒体概论、摄像技术、录音技术、新闻采访、新闻写作、图形图像处理技术、非线性编辑技术、演播室技术、新媒体节目策划、融合新闻学、新媒体新闻编辑、数据新闻概论、信息图表设计与制作、演播室节目制作、数据新闻实务、新媒体新闻采编实务、新媒体节目制作、新闻综合业务实训。 【专业服务面向】机构、网络新媒体、各企事业单位的宣传部门。
就业岗位定向:【】新闻编辑、新媒体运营等工作。

编导专业-新乡学院


培养目标::培养具备深厚文化底蕴、掌握节目创意、策划、制作等方面专业知识和相关技能的艺术学科的高级专门人才。突出专业技能,连续6学期安排专业实训;注重专门发展,设置新闻编导、文艺编导和广告编导三个培养方向。
主要课程::社会学、管理学、视听语言、艺术概论、传播学概论、新闻学概论、中外史、电视艺术概论、编导基础、电视节目编导、影视作品分析、影视剪辑、影视批评、外国电影理论名著精读、节目策划、短片制作、广告创意与策划、网络广告研究等。
就业方向::毕业生能够在传媒行业从事节目编导、艺术摄影、音响设计、节目策划、媒体经营管理等工作,在企事业单位从事新闻传播、形象策划与宣传、广告设计、专题片制作等工作,在网络等新媒体行业从事内容制作工作。

学-郑州师范学院


培养目标::1.掌握新闻学和学以及新媒体传播的基本理论和知识。2.了解党和政府关于新闻传播和宣传的方针、政策和法规。3.具备节目采编制作和网络传播的主要技能。4.人才定位:技术技能型人才,具有创新能力、创业精神、综合素质良好。
主要课程::概论、技术基础、新闻采访与写作、编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像、史、法规与职业道德、外国事业、电视作品分析、公共关系学等。
就业方向::台、网站、企事业单位新闻宣传部门,从事编辑、采访、视听节目制作、媒介经营管理等工作。 (非师范类,本科,学制四年,授予文学学士学位)

※学专业-中原工学院


主要培养::系统掌握新闻学的基本理论、基本知识和基本技能,以服务于公众的新闻信息需求为主要业务范围,具有采访、写作、摄录、制作、编辑、评论等方面的基本专业素质,能在电视、广播、报纸、新媒体及企事业单位的宣传部门从事新闻采访、写作、摄录、制作、编辑、评论等工作,或经营文化传播企业、实现自主创业的高级应用型人才。
毕业生适用范围::电台、电视台、节目制作公司、报刊、出版管理部门、新媒体、政府及企事业单位的网站及宣传部门,文化传播企业等。

编导专业-洛阳师范学院

(1)笔试(共100分) ①材料作文(根据给出的若干图片或文字,编写情景故事,满分50分) ②文学常识(中学语文教学大纲规定范围,满分50分) (2)面试(共50分) 即兴述评(现场抽题,依据材料用口语主持播出,不得写成文稿或者评述提纲,限3分钟以内)

学-中原工学院

以“高级应用型全媒体新闻人才”为培养目标,将系统学习广播、电视、网络等多种媒体的基础理论知识及传播技能,本专业培养的学生具有采访、写作、摄录、制作、编辑、评论等方面的基本专业素质,能在电视、广播、网络、企事业单位从事信息传播及宣传等工作,或经营文化传播企业。

编导(中外本科课程合作)-平顶山学院


学制四年:。主要培养文学、艺术与现代传播技术相结合,具有广播、电视节目策划、编辑及制作能力,能在地方电台、电视台、影视制作公司、文化传媒公司等文化传播机构和其他企事业单位从事节目的策划、采访、编辑制作工作的具有国际视野的复合型、应用型人才。本专业培养模式为平顶山学院与澳大利亚南澳大学共同培养,英语语言课程主要由外教讲授,专业课程实行双语教学,其中专业核心课程中8门引进南澳大学课程体系和考核体系,包括概论(IntroductiontoRadioandTelevision)、影视声音艺术(ArtofFilmandTelevisionSound)、电视摄像(TVCameraShooting)、节目编辑与制作(RadioandTVProgramEditingandProducing)、编导艺术(ArtofBroadcastingandTelevisionEditingandDirecting)、文案写作(RadioandTVDocumentWriting)、新闻现场报道(LiveCoverageofRadioandTelevisionNews)、受众心理学(PsychologyofTargetAudience),以上8门课程由南澳大学老师用全英授课。本专业学生在完成前两年学习达到南澳大学要求后,可以到南澳大学完成本科学习,符合南澳大学毕业资格后可获得南澳大学学位证和平顶山学院毕业证;优秀的学生可以在南澳大学继续攻读硕士学位。本专业主干课程为:新闻学概论、新闻采访与写作、视听语言、传播学、概论、节目编辑与制作、影视声音艺术、节目策划、编导艺术、摄像艺术、文案写作、摄影基础、非线性编辑、导播艺术、纪录片创作、影视剧本创作、新闻法规与职业道德、新闻现场报道等。本专业就业优势为:就业渠道宽广、就业领域多样,同时培养的学生实践能力较强,能够较快适应岗位工作。本专业学生毕业后,由于具备较好的英语综合运用能力和专业能力,因此可以到各级广播电台、电视台及其他文化传媒行业从事节目创意与策划、摄录与制作等工作,也可到国外相关专业领域就业。

编导专业(本科,学制四年)-黄淮学院


培养目标::培养德、智、体、美全面发展,具有较高的政治水平和专业素质,良好的文化与艺术修养,系统的理论基础和扎实的编导专业实践技能,具有一定创新创意能力的高素质应用型人才。重视学生实践能力的培养,采用学校和媒体合作培养的模式。
核心课程::概论、新闻采访与写作、视听语言、节目编导、节目策划、摄影摄像艺术、电视编辑、节目制作、纪录片创作等。
就业方向::在地方系统、宣传和文化部门,以及其他媒体单位从事策划、编导、摄录、制作及新闻采编、影视创作、广告创作、信息传播等方面工作。

安阳师范学院编导专业-安阳师范学院


培养目标::本专业本着“厚基础、宽口径、多方向、特色化”的教育理念,培养具有策划和电视节目设计、创作、制作等方面的专业知识,具备较高的政治水平、理论修养、业务素质和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国系统、教育电视系统从事撰稿、编剧、节目制作、节目主持等方面工作的艺术学科的高级专门人才。
主干课程::概论、系统、电视节目制作技术、电视摄像艺术、电视采访、影视导演、电视节目策划、文艺节目创作、摄影艺术、非线性编辑技术、演播室节目制作等。

编导-开封时代映画影视艺术培训学校

  本专业旨在培养具有新媒体思维和系统的理论知识,熟悉传统媒体和网络媒体特性,具备电视节目策划与制作能力、影像产品生产与传播能力的应用型人才。学生毕业后能胜任电视节目的策划、编导、编辑、后期制作等岗位的工作,主要在广播电台、电视台、音像产品制作公司、广告公司、企事业单位从事影像产品的生产和传播工作。学制四年,授予艺术学学士学位。
主要专业课程:  :传播学概论、摄影、摄像、影视写作、视听语言、影视作品分析、导演基础、电视节目策划、电视节目制作、纪录片创作、节目主持等。

编导(电视编辑方向)-中原工学院信息商务学院


培养目标:【】本专业培养适应社会主义市场经济需要的,具有良好的科学文化素养,系统掌握编导理论知识,具备较强的策划与编创能力,能在电视台、广播电台、互联网、报刊杂志等传播媒体从事编辑制作及信息服务等广电实践工作的高级应用型人才。
核心课程:【】新闻写作、中国文化概论、普通话、新闻采访学、摄影与摄像、网络新闻业务、视听语言、媒体心理学、电视节目策划与编导、影视画面剪辑艺术、灯光与录音基础、艺术记录片创作、影视编剧、影视评论与写作、非线性编辑技术、数字技术图像处理、媒体经济学等。
就业方向:【】学生毕业后主要服务对象为广播电影电视机构、新闻出版机构,如各级各类广播电台、电视台、互联网及报刊等传播媒体;国家机关、高等院校、电教机构、文艺团体、广告公司、影视节目制作公司以及其它行业相关部门。

编导(郑州校区)-河南师范大学新联学院


培养目标:【】培养具备节目策划、创作、制作等方面的专业知识,具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、编剧、制作、节目主持等方面工作的艺术学科的高级专门人才。
就业方向:【】新媒体编辑记者主持人、传媒公司、文化传播公司等。 40.美术学(新乡校区)(师范)
培养目标:【】培养具备坚实的专业实践能力和具有美术教育、美术史论研究、当代视觉文化策划与艺术管理和美术评论等方面的能力的应用型复合人才。
就业方向:【】从事美术创作、教育教学及研究、文博艺术管理、视觉文化活动、策划、管理等企、事业单位相关工作。

编导-信阳师范学院


本专业培养具备电视制作:、编辑、采访等方面的专业知识与技能,具有相应的文化与科学知识,具备较高的政治水平,理论修养和艺术鉴赏能力,熟悉党和国家的政策法规,能在全国系统、影视节目制作单位公司、电视广告行业、音像制作出版机构以及宣传部门工作。
主要课程::电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、节目主持、电视画面编辑、视听语言、三维动画、数字音视频制作、数字摄影与摄像、数字影视特技、电视频道与栏目包装、数字影视作品创作等。

编导3人-郑州工商学院

★本科二批:3310人

编导专业-中原工学院中外合作办学


培养目标::培养从事电视节目编导、影视广告创作、新媒体节目编导与制作,具有良好的实践能力,从事策划、摄像(影)、编辑、制作等工作的艺术与技术高度结合的高级应用型人才。 编导专业依托学院的新闻传播资源,培养具有新闻节目策划摄录与编辑能力的新闻节目编导,同时下设电视文艺编导、影视广告编导、新媒体编导三个专业方向。电视文艺编导方向主要培养具有较高艺术素养与组织策划能力、现场应变调控能力的文娱节目编导;影视广告编导方向培养具有广告策划营销能力、影视广告创意与制作能力的广告从业者;新媒体编导方向在传统媒体的基础上,呼应传媒发展的时代需求,突出不同媒介的运营特质,培养具有新媒体节目策划编排与传播能力的新型编导。
毕业生适用范围::毕业生适宜到广播电台、电视台和网络等新媒体以及影视、广告制作单位、文艺团体、电教部门及企事业单位的宣传部门。
理学院前身为基础学科部:,成立于1983年,先后承担着全校高等数学、大学物理、化学、力学、英语、计算机、体育等基础教学工作,为学校的发展做出了巨大的贡献。由于学校的不断变化和学科发展的需要,英语、计算机、体育、化学、力学先后组建到学校其他院系。2004年9月份,基础学科部更名为数理系,2006年4月更名为理学院,是一个专业特色鲜明,富有时代特征,充满活力和希望的教学部门,院训:厚德明理,格物致知。

美术学(合作办学)、编导(合作办学):13000元/生?年。-黄淮学院

编导专业(本科)-南阳理工学院

本专业培养具有新媒体思维和艺术学基础理论,熟悉传统媒体和网络媒体特性,掌握节目策划、编导、制作、电视节目后期合成、文案写作等技能的应用型、复合型人才。就业方向:学生毕业后能在广播电台、电视台、音像产品制作公司、广告公司、企事业单位、网络公司、网站从事声音、影像产品的生产和传播工作。学制四年。 报名条件 具有良好的道德品质,热爱祖国,遵纪守法,普通高中及中等学校毕业(或具有同等学力),身体健康,且符合国家教育主管部门规定条件。 其中音乐表演、音乐学专业报名条件:身体匀称,五官端正,男生身高165厘米(舞蹈专业172厘米)以上,女生身高160厘米以上。 播音与主持艺术专业报名条件:身体匀称,五官端正;身体健康,发音器官无疾病,无色盲、夜盲;男生身高168厘米以上,女生身高158厘米以上。 招生专业 专业代号国标专业代码专业名称类别层次学制招生人数(全国)学费(元/生·年)01130503环境设计美术本科41505700元02130502视觉传达设计美术本科41505700元03130310动画美术本科41005700元04130201音乐表演音乐本科41005700元05130202音乐学音乐本科41005700元06130309播音与主持艺术播音本科41005700元07130305编导编导本科41005700元 注:艺术类分省分专业招生计划待我校2013年艺术类专业招生考试结束后,根据考生报考情况另行确定。 报名办法 考生本人持本人身份证(或其他有效证件),在规定时间内到指定报名点报名,不受理函报。考生报名时必须持有所在省招办提供的高考报名序号,如无高考报名序号或高考报名序号有误,后果自负。报名考试期间食宿自理。 2013年艺术类专业考试地点、日期安排 省份类别报名时间考试时间考点山西美术1月20日-1月21日1月23日太原师范学院音乐2月3日-2月4日2月4-5日山西艺术职业学院播音/编导1月15日-1月16日1月17-18日山西师范大学安徽美术2月16日-2月17日2月18日安徽艺术职业学院音乐2月16日-2月17日2月18日安徽艺术职业学院山东美术2月23日-2月24日2月25日济南市招办考点音乐2月23日-2月24日2月25日济南市招办考点播音/编导2月23日-2月24日2月25日济南市招办考点江苏美术1月21日-1月22日1月23日南通市招办考点湖南音乐2月3日-2月4日2月5日湖南师范大学音乐学院播音/编导1月28日-1月29日1月30-31日湖南师范大学新传学院江西美术2月26日-2月27日2月28日南昌大学音乐2月26日-2月27日2月28日南昌大学播音/编导2月26日-2月27日2月28日南昌大学甘肃美术1月18日-1月19日1月20日兰州城市学院音乐1月18日-1月19日1月20日兰州城市学院播音/编导1月18日-1月19日1月20日兰州城市学院河北美术1月23日-1月24日1月26日河北省指定考点音乐2月16日-2月17日2月18-19日河北省指定考点播音/编导1月24日-1月25日1月26日河北省指定考点 注:1,在甘肃省考点接受甘肃、新疆、青海、宁夏、陕西考生报名,分省招生计划根据报名及考试情况确定; 2,除河南省及上述省份外,原则上未设考点的省市不投放艺术类招生计划; 3,如考试专业及时间有调整,请按照各省招办及考点通知为准。 考试科目及时间 1.美术:a.素描(3小时)b.色彩(3小时) 2.音乐:a.面试(视唱;声乐、器乐或舞蹈选一) 3.播音:a.文学作品朗读(材料自备)(2分钟)?b.新闻播音(现场抽题)(2分钟) c.即兴评述(现场抽题)(2分钟)?????????d.才艺展示(自备)(2分钟) 4.编导:a.笔试:文学影视常识;影视作品分析(共120分钟) 录取规则考生符合报考条件和所在省艺术类考生录取规则;考生文化课成绩(高考成绩)在所在省艺术类考生文化课控制分数线之上;专业成绩合格;美术类、音乐类专业在符合上述要求情况下按照专业课成绩从高分到低分择优录取; 播音、编导类专业在符合上述要求情况下按照“总分=(文化成绩÷文化课总分)×50+(专业成绩÷专业课总分)×50”计算总分,从高到低择优录取。

编导(本科)-商丘学院


培养目标::本专业培养具有策划和电视节目设计、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的道德修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统、教育电视系统从事音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、社教及新闻记者等方面工作的艺术学科的应用型高级专门人才。
主干课程::传播学概论、概论、新闻学概论、视听语言、新闻摄影与摄影艺术、广告学、采访与写作、影视剪辑艺术、纪录片创作、导演基础、影视动画、电视节目制作等。

编导(本科,四年,授艺术学学士学位)-黄河科技学院附属中专


就业前景::在广播电台(站)、电视台、文化部门、教育部门、文艺团体、大型企事业单位及社会文化传播机构从事节目编导、艺术摄影、撰稿、编剧、制作、宣传、社会教育及文艺类节目主持人等方面工作。

编导-周口师范学院

按综合成绩(综合成绩=专业成绩×50%+文化成绩)择优录取

舞蹈学专业、舞蹈表演专业、编导专业学费:10000元/生.学年-濮阳县教师进修学校

4.学校按划定帮手学生治理生源的助学贷款; 咨询电话:(028)85090713(传真) 1.体育教育专业、休闲体育专业、社会体育指导与管理专业、举动病愈专业投档考生中,按体育专业成绩从高分到低分择优录取。 办学类型:普通高等学校(公办) 3.舞蹈学专业、舞蹈表演专业:四川省投档考生凭据四川省舞蹈类专业统考成绩从高分到低分择优录取,其它省市区投档考生凭据我校舞蹈类专业校考成绩从高分到低分择优录取。 3.学校设有特殊困难学生津贴金、校友助学金、教材扶助金等; 七、奖、勤、助、贷、补情况: 六、收费尺度: 二、录取原则: 2.中医学专业、举动人体科学专业、病愈治疗学专业、体育经济与管理专业、经济学专业、旅游管理专业、新闻学专业、英语专业在投档考生中,按高考文化成绩从高分到低分择优录取。 注:以上收费按四川省发改委、财政厅、教育厅批准尺度收取。
学校设有勤工助学岗位:5.。 进修形式:全日制 4.体育教育专业、社会体育指导与管理专业、休闲体育专业、新闻学专业、英语专业、体育经济与管理专业、经济学专业、旅游管理专业、举动人体科学专业学费:4440元/生.学年 6.住宿费每生每年800-1200元 2.病愈治疗学专业、举动病愈专业学费:4920元/生.学年 除教育部《普通高等学校招生体检事情指导意见》(教学司〔2003〕3号)文件划定地情况外,我校对体育教育专业、社会体育指导与管理专业、休闲体育专业、舞蹈学专业、舞蹈表演专业、编导专业身高要求均为男1.68米、女1.58米以上。

编导(本科)-安阳学院


专业特色:: 本专业旨在培养具备节目策划、创作、制作等方面专业知识,具备较高政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事节目编导、艺术摄影、音响设计、编剧撰稿、编辑制作、节目主持等工作的应用型高级专门人才。
主干课程::概论、电视摄像、影视剪辑艺术、影视视听语言、录音技术与照明技术、电视节目制作、纪录片创作、Premiere非线视频剪辑、After Effects影视后期特效、电视节目编导、节目主持、电视文稿写作、新闻学概论、电视栏目包装等。
就业去向::1、就业:毕业生可到电视台、新闻媒体机构、影视制作公司、广告公司以及相关媒体或出版企业从事策划、设计、编创、制作、组织、撰写等工作。 2、升学与进修:考取国内各大院校艺术学、导演学、电视学、电影学等专业的硕士学位。

※ 学专业-中原工学院中外合作办学


主要培养::系统掌握新闻学的基本理论、基本知识和基本技能,以服务于公众的新闻信息需求为主要业务范围,具有采访、写作、现场报道、摄录、制作、编辑、评论等方面的基本专业素质,能在电视、广播、网络、报纸及其他新闻媒体及企事业单位的宣传部门从事新闻采访、写作、摄录、制作、编辑、评论等工作的高级应用型人才。新闻学专业下设融合新闻方向,媒体融合背景下的全媒体新闻记者和编辑,培养具有媒体融合、新媒体理论知识和业务能力的新闻从业者。
毕业生适用范围::电台、电视台、节目制作公司、报社、杂志社、出版管理部门、网站,政府及企事业单位的宣传部门等。

学(师范类)-信阳师范学院华锐学院


培养目标::本专业注重传播、编导以及艺术、美学等多学科知识能力的学习,培养能在广播电台、电视台及其他单位从事采访、编辑制作方面的复合应用型专门人才。
主要课程::新闻法规与职业道德、传播学概论、新闻采访与写作、摄影摄像、电视节目制作、影视艺术概论、教育学等。 授予学位:文学学士

编导-中原工学院

积极为河南省和国内各级电台、电视台培养具有专业素质、文化素质、艺术素质的节目编导、策划、记者;为各类机关、企事业单位培养社会活动及礼仪公关活动宣传人员;为各类影视公司、图文设计工作室培养兼具编、导、演能力的创作型人才。专业下设四个方向:纪录片创作、微电影创作、电视节目创作、影视广告创作。

学-郑州师范学院


培养目标::本专业旨在满足新媒体环境下社会对人才的需求,着重培养坚持马克思主义新闻观,德、智、体、美、劳等全面发展,具有扎实的新闻传播理论,熟练掌握新闻学、学以及网络新媒体传播的技能,了解新闻工作法规,能够胜任策划、摄制、后期、多媒体等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程::新闻学概论、传播学概论、采访与写作、基础摄影、新闻摄影、电视摄像、非线性编辑、网络新闻编辑、电视节目包装、概论、节目策划、新媒体技术与应用、新媒体创意与策划等。
就业方向::台、网站、企事业单位新闻宣传部门、文化传播公司等机构,从事策划、编辑、采访、视听节目制作、媒介经营管理等工作。 (非师范类,本科,学制四年,文学学士学位)

※ 编导专业-中原工学院中外合作办学


主要培养::从事电视节目编导、影视广告创作、新媒体节目编导与制作,具有良好的实践能力,从事策划、摄像(影)、编辑、制作等工作的艺术与技术高度结合的高级应用型人才。编导专业依托学院的新闻传播资源,培养具有新闻节目策划摄录与编辑能力的新闻节目编导,同时下设电视文艺编导、影视广告编导、新媒体编导三个专业方向。电视文艺编导方向具有较高艺术素养与组织策划能力、现场应变调控能力的文娱节目编导;影视广告编导方向培养具有广告策划营销能力、影视广告创意与制作能力的广告从业者;新媒体编导方向在传统媒体的基础上,呼应传媒发展的时代需求,突出不同媒介的运营特质,培养具有新媒体节目策划编排与传播能力的新型编导。
毕业生适用范围::毕业生适宜到广播电台、电视台和网络等新媒体以及影视、广告制作单位、文艺团体、电教部门及企事业单位的宣传部门。

学-河南师范大学新联学院

本专业旨在培养能够胜任媒体的采访、编辑、策划、主持人工作以及其他企事业单位的宣传、策划、经纪、新闻传播活动,掌握新闻传播学基本理论和传播技能的高级新闻专业人才。
专业主干课程有::新闻学概论、概论、中国新闻史、外国新闻传播史、影视语言、图片摄影、采访、编辑、录音与摄像、音频与视频编辑、传播学概论、新闻评论学、电视节目主持、广播新闻业务等。

电视摄像-郑州信息科技职业学院

3学分,48学时,开设一学期。 此课程是本专业的职业技能课程。通过此课程的教学,使学生学会电视摄像的方法和技巧,获得从事电视摄像的职业行动能力,能够根据具体情境拍摄出电视新闻,并具有电视摄像的基本理论知识。本课程的学习重点是:电视画面构图、固定镜头拍摄、运动镜头拍摄等。 7.节目策划 4学分,64学时,开设一学期。 此课程是本专业的职业技能课程。通过此课程的教学,使学生获得节目策划一定的职业行动能力,并具有节目策划的基本理论知识。本课程的学习重点是:电视节目策划的基本原理、各类电视节目策划的专业知识与技能等。 8.电视画面编辑 6学分,96学时,开设两学期。 此课程是本专业的职业技能课程。通过此课程的教学,使学生掌握电视新闻采访和编辑的基本技能和非线编技术,获得从事节目编辑的职业行动能力,并具有新闻采编的理论知识。本课程的学习重点是:新闻采访的基本要求、基本方法及方式技巧、不同类型采访的技能;新闻编辑的工作流程、基本技能及非线性编辑技术。

编导(本科)-河南农业大学华豫学院


培养目标::本专业培养具有概论、影视编导、电视栏目及节目制作、非线性编辑等方面的基础知识,能够在各级电视台及其他新闻媒体、宣传部门或文化传媒等组织从事节目主持、采编、制作及其他相关工作的应用型高级专门人才。
主干课程::电视文稿写作、编辑、电视摄像、视听语言、影视剪辑艺术、电视节目制作、纪录片创作、电视节目评析、导演基础、影视剧编剧、表演基础、 新闻采访与写作等。

戏剧影视文学、编导-洛阳师范学院

考生总成绩=(文化成绩÷文化总分)×60+(专业成绩÷专业总分)×40 (2)音乐学(省内)、播音与主持艺术 考生总成绩=(文化成绩÷文化总分)×40+(专业成绩÷专业总分)×60

学(专升本)-郑州师范学院


培养目标::学习马克思主义基本原理和新闻学、学及相关学科基本理论和基础知识,受到新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练,具备节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。
主要课程::新闻学、传播学、概论、新闻采访与写作、编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像、史、媒介伦理与法规、世界事业、作品分析、影视艺术概论、微电影创作、纪录片摄制等等课程。
就业方向::新闻采访、写作、编导、播音、节目主持、节目策划、编辑、采访、管理等。 (非师范类,本科,学制二年,授予文学学士学位)

电视编辑:-中原摄影学院


培养目标::本专业主要为电视传媒机构培养能从事电视节目编辑工作的德才兼备的编辑人才。
主要课程::概论、电视传播概论、视听语言、电视影像语言、解说词写作、电视画面编辑、电视音乐音响、电视节目策划、记录片创作、电视节目导播、电视节目包装、数字节目制作等。
毕业发证::毕业证、职业资格证书。

美术学(中外合作办学)、动画(中外合作办学)、编导(中外合作办学)等专业:13000元/生?年。-黄淮学院

MM

2011-05-03 05:02


天下没有免费的午餐,学习免费,总有你想不到的地方要收钱的。

提问人的追问   2011-02-17 00:45

我打电话问过了还要交燃油费,其它费用就不知道。

回答人的补充   2011-02-17 05:47

总有想不到的地方要你钱,还是到正规的学校去学习吧!你要是有亲戚会的,让带一下,更好。

MM

2011-05-03 05:02

不论真假. 一句话:劳动创造美好未来

MM

2011-05-03 05:01


是的,可以去试试看

MM

2011-05-03 05:01


妳相信天上会掉陷饼?

相关问答

  • 中专学校

    我是河南许昌学机电一体化专业的普通专科生 专升本报许昌学院 净考些什么科目呢?报郑州学院考什么呢?

    1楼

    不管报哪个学校,专升本都是考英语和数学。

  • 我要读技校

    我在许昌,想学美发,是去学校好,还是先去理发店做学徒?

    2楼

    建议先去学校学!等有点基础了再去实习!这样上手能快点!在店里刚开始是不会让你动手的!只是让你再那做杂活!美发学院基本上都那样!没什么好坏的!就看你用心学了没!

  • 中专学校

    现在学美术专业的,在许昌职业技术学校,是学幼师好啊,还是学设计好啊,哪个发展前途大些啊,好找工作的,设计类的哪个种设计好啊

    3楼

    学设计的要很大的实力才行哦

  • 中专学校

    还是河南许昌美术192.文化课400左右许昌学院可以不..专科也行的.外省喝本省其他学校也行

    4楼

    文化课够了,专业课不知道怎么样,我是大三的,我们那年专业满分四百,许昌学院在河南省录取低是三百,但你们上届就改成三百分满分了,所以没有参考,不好回答,文化课我们那年河南省的省定艺术本科线是332,而许昌学院是文化课过线按专业课从高到低录取,你应该看看今年的政策是否也是这样,再看看去年的录取分数线如何再做决定,希望你可以考上!

  • 中专学校

    许昌职业技术学院机电一化专业就业前景好吗物理要求高吗?我是被录取新生,不知能学到真本领不此管理的严不

    5楼

    我不赞同楼上的观点,偏偏就让我遇上了。哥们,今年我也要去许职了,并且,我报的也是机电一体化。我查了这个专业对物理和数学要求有一定基础,我是文科都不怕,你放心吧。大一管的很严,有点高中的味道,你要做好准备。呵呵,到时我们可能分一班呢,通知书马上就要发了,祝你好运。这个专业就业前景很广,但前提是你学到真东西了。所以,别认为学校环境不好就放纵自己。后,祝你成功啊~校友参考资料:如果您的

  • 中专学校

    许昌信息工程学校 培训挖掘机装载机司机 是真的吗?

    6楼

    肯定不怎么真。我做这行6年了还没见到挖掘机司机4800,当然不排除个例装载机就更不可能了。从这一点说就不真实

  • 我要读技校

    河南许昌哪个个挖掘机培训中心只要2017百元的油费是真的吗

    7楼

    假的

  • 中专学校

    许昌光明培训学校 培训挖掘机的,我想问问广告是真是假!他们说学费用人单位代付只要支付燃油费2017元即可

    8楼

    我看不真实。。。我也打电话了。。她们说去了先交2600等30天学习完了在签用工合同。。。如果说交了钱等30天学习完。。他们会找各种理由让你在家等消息,,那你就等吧。。1年2年还不知道我也问过着事。我一个朋友也是。。去年春节也有类似广告吧。我朋友去了。交了钱学习完30后说回家等工程开工一等了半年。看没戏了就才出去找工作去了。。。

  • 中专学校

    河南省许昌市信息工程学校挖掘机培训是真是假?电视广告上看的,月薪8800,急求!!

    9楼

    3。15打假路过,该校系夸大虚假宣传,鉴定完毕。

  • 我要读技校

    电视播放的河南许昌挖掘机培训免费学是真还是假?

    10楼

    我是一所公办学校就业办的老师,你说的学校我不了解。目前行业里的确有民办的一些个别技校打着免费上学的幌子行骗,需要警惕辨别真假。免费上学总要有受益才行,天上不会掉馅饼。目前常见的免费上学有两种:1、技校或中专以免费上学为名,招到学生后开始逐步收取费用,书费,住宿费,实习费,耗材费等等。2、主要是部分技校,收到学生后,的确免收学费,快速培训结束1个月左右吧。但是利用了学生的个人信息,办理了普通中专

相关阅读