电子与通信工程(专业学位)-太原理工大学
试题代码（名称）及所含科目
通信与电子工程学科试题:004
通信工程(理工科本科四年制专业代码080703)-太原科技大学
本专业是面向通信行业，口径较宽，适应面较广的专业。该专业按照现代信息社会提出的迫切要求，在通信网与交换、光纤通信、无线通信、信息处理与多媒体通信等国家信息基础结构的多个层面上培养能进行科学研究、工程设计、设备制造和网络运营的高级工程技术人才。
本专业培养学生掌握通信领域内的基本理论和基本知识，主要学习信息处理和信息通信基础理论，光波、无线、多媒体等通信技术，以及通信系统和通信网，学习有关数据、图像、语音通信的有关方面专业知识。受到有关通信工程实践方面的有关基本训练，具备设计、开发应用通信系统和运行管理、维护通信系统的基本能力。本专业具有硕士学位授予权。
本专业主要课程有:：通信原理、信号与系统、数字信号处理、电路理论系列课程、计算机技术系列课程、多媒体通信、电磁场理论、无线通信、数据通信与网络等。
本专业的主要特色是通过关键通信技术和通信网络的系统学习，重点培养具有现代通信基础理论知识，具备从事无线通信技术研究、应用、通信系统和无线通信网设计及优化能力，适应通信领域的网络、系统、设备及信息交换和传输处理等方面的科研、设计开发、运行管理能力的应用型高级工程技术人才。
本专业毕业生可从事通信工程行业的研究﹑设计和生产工作，也可从事程控交换设备﹑计算机通信网络的研究﹑设计开发﹑维护应用工作及教学工作。
通信工程(本科,理工类,四年制,工学学士学位)-太原工业学院
培养目标:：本专业培养掌握通信技术、通信系统和通信网等方面的基础理论知识，具有较强的工程实践能力、创新意识和自学能力，能在信息与通信工程及相关领域从事应用开发、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的高级工程技术人才。
主干学科:：信息与通信工程、电子科学与技术
主要课程:：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、信息论与编码、光纤通信、移动通信、通信网与交换技术、微波技术与天线等。
就业面向:：学生毕业后，可在通信、电子、计算机等行业中从事各类通信和电子系统的研究、调试、开发、工程设计、设备制造、技术管理以及通信网络的设计、规划、优化、运营等，也可到邮电、广播、电视、无线通信等通信行业从事设计、规划、优化、运营和维护等工作或进一步考研深造。
通信工程-太原科技大学
（理工科本科四年制专业代码080604）
本专业主要研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、光纤通信、无线通信、交换与通信网等方面的理论和工程应用问题，培养现代通信、信息处理、通信网络等方面的高级专门技术人才。
本专业主要课程有:：电路分析基础、信号与系统、微机原理、高频电子线路、数字信号处理、通信原理、程控交换原理、计算机通信网等。
本专业毕业生可从事通信工程行业的研究、设计和生产工作，也可从事程控交换设备、计算机通信网络的研究、设计开发、维护应用工作及教学工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
通信工程-太原理工大学
培养目标: ：培养对现代通信系统、通信网络及信息传输和处理系统进行研究、设计、制造和运行分析,获得工程师基本训练的高级工程技术人才。
培养要求: ：本专业学生主要学习通信系统方面的基础理论、组成原理和设计方法，接受通信工程方面的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用的基本能力。
主要课程: ：电路分析、信号与系统、高低频电子线路、数字逻辑电路、算法语言、电磁场与电磁波、数字信号处理、微机原理与接口、现代通信原理、移动通信技术、光纤通信技术、程控交换技术、计算机通信网络等。
主要实践教学环节: ：军训、金工、计算机上机训练、课程认知实习、相关课程实验、生产实习、课程设计、毕业设计（论文）。
授予学位：工学学士。
修业年限：四年。
本着加强基础、拓宽专业、增强适应能力的原则，信息与通信工程系在通信工程、电子信息工程和测控技术与仪器三个专业间实行主辅修专业制，学生在主修专业之外，可以申请辅修另一专业，成绩合格者，由学校发给辅修证书。
通信工程-中北大学
主干课程:：C语言程序设计、软件工程、高频电子技术、数字逻辑电路、信号与系统、通信原理、微机原理、计算机网络与通信、数字信号处理、移动通信、光纤通信、现代交换技术、电磁场与微波技术。
通信工程(理工科本科四年制专业代码080703)-太原科技大学华科学院
本专业实践“3+1”人才培养模式，即前三年在学校学习培养方案所规定的各门课程，让学生掌握理论基础知识和技术基础知识，掌握一定的实践技能。第四年为加强实践环节培养，根据专业培养方向，学生在实训基地进行实习实训，并完成毕业设计和答辩。
本专业培养现代通信:、信息处理、通信网络等方面的高级专门技术人才。学生将学习电路分析基础、信号与系统、微机原理、高频电子线路、数字信号处理、通信原理、程控交换原理、计算机通信网等主要课程。完成工程师的基本训练。毕业后可从事通信工程行业的研究、设计和生产工作，也可从事程控交换设备、计算机通信网络的研究、设计开发、维护应用工作及教学工作。
山西农业大学信息学院通信工程专业-山西农业大学信息学院
学制四年:（ 授予工学学士学位）
专业特征：智能通信，引领智慧信息潮流。
培养目标:：本专业培养具备一定的通信系统和通信网设计、开发和应用能力，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，着力培养能在测控、通信、物联网、电子及IT产业等相关领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的应用型工程技术人才。
核心课程::电路理论、模拟电子电路、数字逻辑电路、高频电子线路、微型计算机原理、信号与系统、数字信号处理、计算机网络、电磁场与电磁波、微波技术与天线、通信原理、通信网基础、现代交换技术、现代通信技术、无线网络规划与优化、光纤通信、数字图像处理、移动互联网技术等。
就业前景:：在智能通信、移动通信、信息交互、IT产业等方面进行运营与管理工作。
通信工程(理工科本科四年制专业代码080604)-太原科技大学
本专业是面向通信行业，口径较宽，适应面较广的专业。该专业按照现代信息社会提出的迫切要求，在通信网与交换、光纤通信、无线通信、信息处理与多媒体通信等国家信息基础结构的多个层面上培养能进行科学研究、工程设计、设备制造和网络运营的高级工程技术人才。
本专业培养学生掌握通信领域内的基本理论和基本知识，主要学习信息处理和信息通信基础理论，光波、无线、多媒体等通信技术，以及通信系统和通信网，学习有关数据、图像、语音通信的有关方面专业知识。受到有关通信工程实践方面的有关基本训练，具备设计、开发应用通信系统和运行管理、维护通信系统的基本能力。本专业具有硕士学位授予权。
本专业主要课程有:：通信原理、信号与系统、数字信号处理、电路理论系列课程、计算机技术系列课程、多媒体通信、电磁场理论、无线通信、数据通信与网络等。
本专业的主要特色是通过关键通信技术和通信网络的系统学习，重点培养具有现代通信基础理论知识，具备从事无线通信技术研究、应用、通信系统和无线通信网设计及优化能力，适应通信领域的网络、系统、设备及信息交换和传输处理等方面的科研、设计开发、运行管理能力的应用型高级工程技术人才。
本专业毕业生可从事通信工程行业的研究﹑设计和生产工作，也可从事程控交换设备﹑计算机通信网络的研究﹑设计开发﹑维护应用工作及教学工作。
通信工程(本科,四年)-运城学院
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有现代通信基础理论知识，具备从事有线、无线通信技术的研究、应用、通信系统和通信网设计能力，适应通信领域的网络、系统、设备以及信息交换和传输处理等方面的科研、设计、开发、运行管理及维护工作的应用型工程技术人才。
主要课程:：模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、通信原理、信号与线性系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、微波技术与天线、移动通信原理与系统、程序设计基础。
主干学科:：信息与通信工程、计算机科学与技术。
授予学位：工学学士学位。
主要实践性教学环节:：公益劳动、大学生社会实践、课程实验、课程设计、认知实习、专业实习、毕业实习、毕业论文（设计）、专业社会实践、科技创新实践等。
就业方向:：在相关通信企事业单位从事网络规划、设计、优化、维护及运营管理；从事通信与电子产品、网络设备等相关产品的开发设计工作，包含此类产品的生产管理和测试工作；通信应用软件开发与测试，包含手机应用软件的开发等。
【通信工程】-太原理工大学
培养目标:：本专业所培养的学生具有从事通信工程所需自然科学的基础理论知识和一定的经济管理知识，具有创新意识，能运用现代信息技术获取领域内新知识、新技术等信息，具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德以及一定的组织管理和团队协作能力，具有国际化视野和终生学习适应社会发展的能力。能运用工程基础和专业基本理论知识研究和解决通信工程问题，能针对通信领域工程问题进行实验设计和实验结果分析，能进行通信系统和工程设计、实施和维护。学生毕业后能够从事与通信工程有关的理论研究、通信设备和系统开发、工程设计实施以及系统运行与维护的高级工程技术工作。
培养要求:：本专业学生应具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和较强的外语综合运用能力；掌握通信与信息领域内的基本理论和基本知识；重点掌握光通信、无线通信、网络与应用和多媒体通信中的一到两个方向的知识；具有设计开发调试应用通信系统和通信网的基本能力；具有一定的科学研究和工程实际工作的能力，有较强的创新性和适应性。
主要课程:：电路基础、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电路逻辑设计、软件技术基础、微机原理与接口技术、单片机原理与应用技术、信号与系统、电磁场与电磁波、数字信号处理及应用、现代通信原理、计算机通信网络、现代通信技术等。
主要实践教学环节:：军训、金工实习、电子工艺实习、专业生产认识实习、毕业实习、课程设计、毕业设计等。主要专业实验：通信原理实验、电子电路实验、数字逻辑实验、微波技术与天线实验等。
授予学位：工学学士。
修业年限：四年。
通信工程专业(本科理工类学制四年)-中北大学信息商务学院
培养目标:：本专业以声、光、电、磁等特种媒介通信技术为特色，培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，具有一定的创新意识和工程实践能力，能在通信领域中从事制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事应用通信技术与设备的应用型高级工程技术人才。
主干学科:：信息与通信工程
主要课程:：电路分析基础、电子技术、信号与系统、数字信号处理、微机原理与接口技术、电磁场与电磁波、信息论与编码、通信原理、微波技术基础、移动通信等。
就业方向:：学生毕业后，可从事通信仪器设备的研究与开发，也可从事与通信密切相关的计算机网络、信息传输及现代通信系统等方面的设计、开发、维护与管理等方面的工作。
通信工程专业(本科、理工类、四年制、工学学士学位)-太原工业学院
培养目标:：本专业培养适应社会主义经济建设需要，具备通信技术、通信系统和通信网等方面的基础知识与应用能力,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营等方面的高级工程技术人才。
主干学科:：信息与通信工程，计算机科学与技术。
主要课程:：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、信号与系统、通信网理论基础、通信原理、数字信号处理、电磁场与电磁波、信息论与编码、光纤通信、程控交换、网络与通讯、移动通信等。
就业面向:：学生毕业后，可从事现代通信系统和通信网络的设计、开发、调测、管理和工程应用；能从事通信行业设备生产和销售、客户服务；也可从事通信产品的运行和维护等岗位。
通信工程-太原科技大学华科学院
本专业培养现代通信:、信息处理、通信网络等方面的高级专门技术人才。学生将学习电路分析基础、信号与系统、微机原理、高频电子线路、数字信号处理、通信原理、程控交换原理、计算机通信网等主要课程。完成工程师的基本训练。毕业后可从事通信工程行业的研究、设计和生产工作，也可从事程控交换设备、计算机通信网络的研究、设计开发、维护应用工作及教学工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
通信工程专业-中北大学
（国家卓越工程师教育培养计划专业山西省特色专业）
通信工程是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个重要分支，尤其是身处当前信息社会中，各种通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。
本专业隶属“信息与通信工程”一级博士授予学科，依托信息与通信工程优势学科和山西省信息探测与处理技术重点实验室、山西省无损检测工程中心、国家级电工电子实验教学示范中心等科研教学平台，培养具备通信基础理论与专业知识、通信系统与通信网的相关技术以及一定的体育和军事素质，具有创新意识、自学能力和工程实践能力，能在信息与通信工程及相关领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程技术人才。
学生毕业后能够在电信行业的运营商、通信企业、高等学校、政府机关、企业等单位从事网络运营、维护、技术管理、产品开发、测试等工作方面的应用研究。就业率连续三年达到95%以上，越来越多的毕业生深造于国内外知名高校。
5.卓越工程师班
本专业培养具备通信基础理论与专业知识、通信系统与通信网的相关技术以及一定的体育和军事素质，具有较强的创新意识和自学能力、初步的工程实践能力，能在信息与通信工程及相关领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的复合型工程技术人才。
我校通信工程专业在2012 年获教育部批准成为第二批卓越工程师教育培养计划高校学科专业，采用校企联合培养方式，联合中兵通信、四川华迪、山西省无线电监测站、大唐移动等校外实习实践基地，制定3+1培养方案，在校企教师
共同代课形成通信工程专业知识体系3年培养的基础上，增加实践环节和去实习
实践基地集中进行实训相结合的方式完成1年的实践，增加学生动手能力、实践能力、创新能力的培养；培养具备通信基础理论与专业知识、通信系统与通信网的相关技术，具有较强创新意识、自学能力和工程实践能力，能在信息与通信工程及相关领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程技术人才。
专业咨询教师：姚爱琴联系邮箱：yaoaiqin@***.cn
(专业学位)电子与通信工程-太原理工大学
试题代码及名称004通讯与电子工程学科试题
太原理工大学现代科技学院通信工程专业-太原理工大学现代科技学院
学制:：四年授予学位：工学专业背景该学科是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程研究的是以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端（信源）传输到一个或多个接受端（信宿）。接受端能否正确辨认信息，取决于传输中的损耗高低。信号处理是通信工程中一个重要环节，其包括过滤，编码和解码等。本专业学生应具有扎实的自然科学基础、较好的人文科学基础和较强的外语综合运用能力；掌握通信与信息领域内的基本理论和基本知识；重点掌握光通信、无线通信、网络与应用和多媒体通信中的一到两个方向的知识；具有设计开发调试应用通信系统和通信网的基本能力；具有一定的科学研究和工程实践工作的能力，有较强的创新性和适应性。培养目标：培养能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营和技术管理以及能在其它相关行业从事与信息技术相关的开发及应用的高级技术人才。师资条件本专业共有30名老师，教授5名，副教授7名，研究生导师17名，具有博士学位15人，硕士学位13人。在国内外学术期刊及国际会议发表学术论文百余篇，其中被SCI、EI收录50余篇。出版专著、教材五部，获批专利3项，获国家级、省级各类成果奖数项。本专业主干课程电路基础、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电路逻辑设计、微机原理与接口技术、单片机原理与应用技术、信号与系统、电磁场与电磁波、数字信号处理、现代通信原理、计算机通信网络、移动通信技术等。就业前景通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。毕业生可在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备；可在各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工作，也可到军队、铁路、电力等部门从事相应的工作。实践基地认识实习基地：太原晋彤仪表有限公司；太工天成科技股份有限公司；太原钢铁集团有限公司；山西维信致远科技有限公司；太原罗克佳华工业有限公司；太原合创自动化有限公司等。毕业实习基地：洛阳牡丹通讯股份有限公司。
