定西漳县有几个有名的中专,在什么地方

 
1.漳县职业中学的地址：漳县 漳县武阳路111号；
2.漳县职业中等专业学校的地址：甘肃省定西市漳县武阳镇武阳路111号；

漳县职业中学位于漳县武阳镇武阳落111号，学校北靠泰山，南临漳河，环境幽雅。目前校内设漳县职业中学、漳县农业中学、漳县农业学校、漳县教师进修学校、定西分校漳县工作站，漳县城乡劳动力技能培训中心，是一所以职业技术教育为主，融劳动力技能培训、、农广校、普通高中、教师进修学校为一体的综合性学校。我校原属甘肃省备案的C级职业高级中学。漳县职业中学是漳县唯一的一所职业技术学校,漳县职业中学建于1988年,自建校以来，学校在县委现政府和各级教育主管部门的大力支持和正确领导下，坚持科学发展观，坚持以当地经济建设服务为宗旨，根据当地实际情况，先后开设了民用建筑、家电维修、园艺、林果、缝纫、社区医疗、畜牧兽医、中西结合医疗等专业，为当地经济建设和社会发展作出了积极的贡献。十七年来，学校历届领导班子不畏艰难，抢抓机遇，与时俱进，立足长远，深化改革，创建多层次、多渠道办学模式，带领全橡教职工团结奋进，艰苦创业。学校在办方面、办学特色、办学条件等方面都取得了长足的进步。

学校有医护班见习、实习医疗门诊2处；缝纫机专业备用普通缝纫机25台，电动缝纫机75台；实习实验实训基地3处；图书室1间，配有彩电、VCD7套，各类教学录音录像磁带111盘；微机室1间，配有微机25台；多媒体教室1个，打字复印室1间，配有打字复印设备1套；电子阅览室、网络管理中心多媒体教室1间，接通了宽带网和教育卫星接收小站，建成了校园区域网。

有各级各类在校学生627人，其中职高学生84人，综合高中实验班学生95人，初中体育班学生85人，学员280人，农广校83人。县政府以发文成立了以县委党委、常务副县长为组长的职教中心协调领导小组；以分管副县长为主任的职教中心。

先后开设了民用建筑、家电维修、园艺、林果、缝纫、社区医疗、畜牧兽医、中西结合医疗等专业.

漳县职业中等专业学校建于1988年，占地面积100亩，建筑面积33986平方米。是一所集中等职业教育、学历教育、劳务培训及职业技能鉴定为一体的综合性省级重点职业学校。现有教职工109人，其中外聘专业指导教师4人，建有学前教育、汽车应用与维修、护理、电子技术应用、工程测量等专业的实训室40个。近几年来，学生毕业后全部升入高等院校学习，升学率100%。经过多年的办学，学校积累了丰富的办学经验，开设了学前教育、护理、电子商务、工程测量、汽车应用与维修、旅游管理、电子技术应用等7个专业。其中电子技术应用被认定为市级中等职业学校骨干专业，旅游管理专业被定西市教育局认定为“一校一品”重点发展特色专业。

各级领导非常重视和支持我县职业教育，多次亲临学校检查指导工作，使学校明确了办学方向，理清了办学思路，基础设施不断完善，办学规模不断壮大，办学水平稳步提升。

学校十分重视学生的实训教学和技能教育，积极组织学生参加省、市、县技能大赛，2018年我校共有184人参加定西市中职生技能大赛，其中，26名同学获得一等奖，58名同学获得二等奖，100名同学获得三等奖；4名同学参加甘肃省技能大赛，其中，1名同学获得二等奖，3名同学获得三等奖。

1.学前教育专业
培养目标：培养培养德、智、体、美、劳全面发展，具备学前教育专业知识，学有专长，能够胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。
课程设置：公共基础课包括语文、数学、英语、职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、计算机应用基础、体育与健康、自然科学基础；专业核心课程包括幼儿卫生与保健、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿文学、幼儿园活动设计与指导、舞蹈、音乐、美术。
就业方向：本专业毕业生主要面向城乡各级各类幼儿园、早教结构，从事学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等) 、幼儿园保育、教育等工作。
2.电子技术应用
培养目标：培养培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识；具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。
课程设置：公共基础课包括语文、数学、英语、物理、化学、职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、计算机应用基础、体育与健康；专业核心课程包括机械制图、电工电子技术与技能、机械基础、PLC应用技术、电机与拖动、安全用电、工厂供电。
就业方向：机电一体化技术专业应用领域广泛，本专业毕业生面向各行业，主要从事机电设备、自动化设备和生产线的的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。
3.工程测量专业
培养目标：培养培养德、智、体、美、劳全面发展，适应我国现代化建设需要，面向城镇建设、国土资源、水利、交通、农业、环保、地质、矿山等部门，能够从事地形测量、工程测量、控制测量、地籍测量等方面的高素质、高技能的应用型人才。专业方向可分为工程测量、建筑工程施工、工程造价。
课程设置：公共基础课包括语文、数学、英语、物理、化学、职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、计算机应用基础、体育与健康；专业核心课程包括工程制图、工程测量基础、建筑材料、地籍测量、控制测量、GPS测量。
就业方向：本专业毕业生主要面向城镇建设、国土资源、水利、交通、农业、环保、地质、矿山等部门，从事工程勘测设计、地形地籍测量、数字测绘、道路施工放样、工程项目概预算及招标、测绘仪器营销与维护、工程项目施工管理等方面的技术服务工作。
4.护理专业
培养目标：培养培养德、智、体、美、劳全面发展，具有现代护理理论、丰富的人文社会知识，掌握各科临床护理基本理论、基本知识与基本技能的，从事临床护理和保健指导、宣传工作，适应我国社会主义现代化建设需要的高素质应用型、技能型专门人才。
课程设置：公共基础课包括语文、数学、英语、医用化学、职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、计算机应用基础、体育与健康；专业核心课程包括解剖学基础、生理学、病理学、护理学基础、内科护理、外科护理。
就业方向：本专业毕业生主要面向各级医疗卫生单位（医院、家庭、社区护理及个体诊所等）、计划生育机构、卫生保健、预防等机构等单位，从事临床护理工作、社区、家庭护理宣教工作、护理教学和保健指导、预防、计划生育及相关工作等。
5.动物医学专业
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，为“三农”服务，热爱祖国，有良好的职业道德和敬业精神，适应社会主义市场经济发展需要，将动物生产、动物疾病诊治、牧场管理等技能集于一身的复合型专业高等技术人才和高素质的实用型人才。
课程设置：公共基础课包括语文、数学、英语、职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、计算机应用基础、体育与健康；专业核心课程包括化学、遗传学基础、植物生产与环境、动物营养与饲料、兽医基础、牛羊病基础、畜禽繁育技术、中兽医基础。
就业方向：本专业毕业生主要面向县乡级兽医行政部门、动物防检站、动物屠宰企业、动物疾控中心、动物/宠物医院、大型规模养殖企业、饲料企业和兽药企业等企事业部门或单位，从事动物疫病防治员、动物检疫检验员、兽医化验员、执业助理兽医、兽药技术员、饲料技术员、动物饲养管理、牧场经营管理等工作。
6.旅游服务与管理专业
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能，具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力，具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力，具有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神的高素质应用型人才。专业方向包括旅游服务与管理、酒店服务与管理、文秘、空中乘务、高速铁路客运乘务。
课程设置：公共基础课包括语文、数学、英语、职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、计算机应用基础、体育与健康；专业核心课程包括公共关系基础、应用文写作基础、酒店管理基础知识、旅游基础知识、普通话、旅游心理学、中国旅游地理。
就业方向：毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理、企业管理、酒店管理、旅游教学工作岗位，或进行旅游与休闲行业的自主创业；全国各大城铁和高铁站从事城市轨道交通行车组织、调度组织、客运组织及综合管理等工作；从事空中服务、机场地面服务部分岗位（货运、安检、票务）及相关基层管理工作。