注册入学

依据国家和四川省政策

电子技术应用/轨道机电方向
(一) 专业介绍
电子技术应用专业是国家示范校重点专业，福建省重点专业。该专业主要面向现代电子信息、轨道交通和新能源等方向培养智能化设施的安装、调试、运维、管理的高技能型人才。参加"职教高考"升入全日制高职本、专科院校电子信息类、轨道机电信号类等专业继续深造学习。
(二) 主要课程
模拟电路、数字电路、电工基础、维修电工、单片机技术(Proteus仿真技术)、机电一体化技术应用(PLC)、计算机网络基础、轨道交通机电技术、建筑电气设备识图、机器人技术、计算机辅助设计(Protel) 、光伏设备组装与维护、智能家居等。
(三) 发展方向
通过参加福建省学业水平考试暨高职分类招考，进入本、专科院校电子类、轨道机电信号类等专业继续深造学习，2020年的"职教高考"，我校囊括全省电子类专业前三名，本科录取数占全省49.3%，100%达到专科录取控制线。毕业后主要面向现代电子信息、轨道交通、新能源等行业企业从事现代智能化电子产品集成与装调、生产工艺设计与质量管理、电子产品营销及售后服务、物业楼宇工程技术服务、轨道交通场站机电技术支持、智

400

统招、自主招生

注册入学

1.专业概况

我校电子技术应用专业创办于1998年，是我校的重点专业。多年来，本专业秉承“围绕市场，优质就业”的理念，在教学与就业中积累了丰富的经验。本专业面向现代电子技术、家电维修服务行业，适应高科技电子产品和设备的生产、维修、服务等第一线需要。通过工学结合、项目导向和任务驱动等教学模式，以及校内实训、顶岗实习等多种形式，大力提高学生的专业能力和社会能力，实现零距离就业。

2.专业培养目标

本专业培养面向现代电子产品生产管理、家用电子产品维修、电子工艺与质量管理、技术支持、产品销售及售后服务等工作的技能人才。

3.开设课程

电工基础、电子线路、电子CAD、电子技术基础与技能、电子产品结构工艺、传感技术与应用、电子技能训练、电子测量设备使用训练、单片机应用综合训练、液晶电视机维修技能训练等。

4.职业资格

通过考核合格后可获得家用电子产品维修工中级证。

5.专业发展前景

电子产品制造业是一个高技术产业，因而对人才提出了更高的要求。从事电子产品制造工作的人才，必须具有熟练的操作技能。随着电子技术产业的快速发展，电子技术应用专业人才的需求量也不断增加。近年来，虽然依托院校、科研院所和企业培养了一批电子技术专业人才，但与我国信息产业发展需求相比，仍有很大缺口。

6.专业实训条件

校内拥有电子技术仿真实训室、液晶电视机维修实训室、电子技术装配实训室等实训室共5间。其中电子技术仿真实训室是自治区级中等职业教育实训基地、广西中职院校电类师资培训基地、广西师范学院校外实习基地，拥有液晶电视、单片机、电子维修设备等各种先进的实训设备，可满足在校学生实训教学需要。校外拥有美的电器有限公司、北海永昶电子科技有限公司、TCL股份有限公司等顶岗实训基地。

7.就业单位

美的电器有限公司、北海永昶电子科技有限公司、TCL股份有限公司、富士康科技股份有限公司、华为技术有限公司等大型企业。

依据国家和四川省政策

电子商务专业

      （一）培养目标

      电子商务专业分为两个人才培养方向，分别为跨境电子商务方向和网络营销方向。

      电子商务专业（跨境电子商务方向）培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、国际贸易、跨境电子商务等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等职业能力，尤其是平台操作和数据统计分析以及物流发货等相关业务技能；熟悉主流跨境电商平台的规则以及中国跨境贸易的政策法规，具有较好的外语水平和计算机应用能力；具有敬业精神、创新精神和较强实践能力的，能够适应第一线需要的跨境电商专业高素质技能型专门人才。

      电子商务专业（网络营销方向）本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网络）规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。

      （二）就业方向

      电子商务专业（跨境电子商务方向）的毕业生适合在跨境电商或其他企事业单位从事跨境电商选品与采购、客户服务、美工、运营推广、物流仓储及外贸业务员等工作。初始就业岗位主要包括：运营助理、客服、美工、仓管等；经过1-2年工作经验积累后，可向具有管理职能和综合业务职能的岗位发展，主要包括：店长、客服主管、运营主管、经理等。

      电子商务专业（网络营销方向）的毕业生适合在机关及企事业单位从事电子政务、网络销售运营、网络推广、网络编辑、客户管理、移动商务、自主创业等工作。初始就业岗位主要包括：客服、美工、网页编辑、运营助理等；经过1-2年工作经验积累后，可向具有管理职能和综合业务职能的岗位发展，主要包括：店长、客服主管、运营主管、营销经理等。

      本专业培养的大批毕业生进入浙江国贸数字有限公司、浙江皇冠电动工具制造有限公司等大型企业，校外重点实践基地，如金华市菜鸟网络基地、金华市电子商务创业园、金华市CRC创意园、义乌跨境电商联盟等电商企业从事与本专业相关的工作，深受用人单位的好评与欢迎，毕业生薪酬福利逐年递增。

      （三）课程与实训

      1.电子商务专业（跨境电子商务方向）

      主要课程：由公共基础课、专业基础课、专业技能课、专业选修课、第二课堂组成。通过公共基础课的学习，能够促进学生的德智体全面发展，为进一步学习提供方法，使学生能够具备远大眼光和高尚情操，如：思政基础、大学生心理健康教育、形式与政策等课程。对接岗位要求，专业基础课注重培养专业基础知识，为学习学科专业知识和掌握相关能力打下坚实基础，如：跨境电子商务基础、跨境电子商务英语、电子商务法规、电子商务实务基础等；专业技能课着重培养专业动手能力，如：跨境电商多平台运营实战、跨境电商平台推广实战、客服专项技能训练等；专业选修课注重学生知识和能力的拓展，为学生就业和未来发展提供符合其差异化要求的培养内容，如：管理学原理、网络营销、商务英语口语、电子商务与物流、产品拍摄与图片处理、网页设计与制作、商务数据分析与应用等；

      实训项目：第二课堂注重积累岗位实践能力，学生可通过自主创业、暑期社会实践、竞赛活动、校内实训基地和校外企业实习等多种方式锻炼自我，提升专业能力。

      2.电子商务专业（网络营销方向）

      主要课程：课程体系由公共基础课、专业基础课、专业技能课、专业选修课、第二课堂组成。通过公共基础课的学习，能够促进学生的德智体全面发展，为进一步学习提供方法，使学生能够具备远大眼光和高尚情操，如：思政基础、大学生心理健康教育、形式与政策等课程。对接岗位要求，专业基础课注重培养专业基础知识，如：电子商务实务基础、网络营销、电子商务法规等；专业技能课着重培养专业动手能力，如：网店运营与管理、网页设计与制作、客服专项技能训练等；专业选修课；专业选修课注重学生知识和能力的拓展，为学生就业和未来发展提供符合其差异化要求的培养内容，如：消费心理学、产品拍摄与图片处理、商务谈判、电子商务与物流、国际金融等；

      实训项目：第二课堂注重积累岗位实践能力，学生可通过自主创业、暑期社会实践、竞赛活动、校内实训基地和校外企业实习等多种方式锻炼自我，提升专业能力。

（四）职业技能

学生可以根据专业的实际情况考取相应证书，如助理电子商务师；电子商务师；助理跨境电子商务师；跨境电子商务师；网络直播营销专项技能证书；eBay E青春跨境新秀初级证书等。

300

一、招生对象与学制

二、培养目标与业务范围

三、知识、能力结构及要求

四、课程设置及教学要求

200

1、在校就读一二年级学生每月享受200元生活补助，每期最高1000元；高三年级学生可享受每期500元的生活补助。2、建档立卡贫困学生可享受每期500元的贫困生活补助，同时建档立卡学生还可申请县扶贫局的雨露计划补助，每期750元/生；

1、课程设置：电工电子技术基础，电工电子技能训，电子测量仪器，彩电、单片机、电热电动器具、视频音频设备、冰箱空调、VCD、DVD原理与维修，PLC，数字通信技术、移动通信设备多媒体技术应用等；
2、培养目标：培养从事电子信息产品的生产、安装、调试及维护的专业技术人才；

1、在校就读一、二年级学生每月享受200元生活补助，高三年级学生可享受每期500元的生活补助。2、建档立卡贫困学生可享受每期500元的贫困生活补助，同时建档立卡学生还可申请县扶贫局的雨露计划补助，每期750元/生；

培养目标：面向电子电器维修技术服务的一线技术人，培养德、智、体、美全面发展，能运用电子电器专业理论知识，解决电子电器维修中常见的技术问题，具备信息获取能力、问题分析能力、解决问题能力，熟悉电子电器服务企业的运作管理，能够对电子家电产品进行安装、维修的中级技能应用型人才。
主要课程：电工电子技术、电工电子技能与实训、计算机辅助电路设计、电子装配与调试、数字音响及电视技术、数码电子产品应用与维修、智能电器应用与维修、数字通信终端设备等。
就业岗位：从事数码电子产品与通信设备的制造、调试、质检、售后服务等工作，或从事电子通信类产品经营企业的服务与管理工作，或独立创业，也可继续深造。
技能证书：计算机办公软件应用（中级）、计算机电子线路辅助设计员（中级）、家用电子产品维修员（中级）、移动电话机维修员（中级）。维修电工（中、高级）

应、往届初中毕业生

一、 专业名称及代码 电子电器应用与维修 053200

二、 学制3年

三、 招生对象初中毕业生或具有同等学历者

四、 培养目标
本专业培养具有正确的世界观、人生观、价值观；具有良好心理素质和健康体魄；牢固掌握本专业必须的文化科学基础知识和电子电器应用的专业知识，具有较强的生产实践能力和电子技术应用能力，可担家用电器及各种电子产品与设备组装、调试、检验、维修、技术管理、采购、推销及售后服务等工作，能适应我国电子工业第一线发展需要的高素质技能型专门人才。

五、 专业主干课程
电子产品组装与检测、电工技术基础与实训、电子技术基础与实训、电热电动器具原理与维修、电力拖动、冰箱空调原理与维修、单片机原理与应用、PLC控制技术、印刷电路板制作与应用（PROTEL）。

六、 资格证书
家用电子产品维修工、家用电器产品维修工、维修电工、空调器装配工、电冰箱（柜）装配工、洗衣机装配工、小型家用电器装配工、音响调音员、电子仪表装配工。

七、 职业面向
本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事电子电器产品生产、销售、售后服务、安装、维护、修理等操作、技术和管理工作。

八、 学历提升
专科电气工程及其自动化、机电一体化、电气自动化技术、应用电子技术、电子测量技术与仪表、电子信息工程技术、无线电技术、音响工程。
本科电子信息工程、电子科学与技术、应用电子技术与教育。

九、 教学保障
教学团队现有专业专任教师8名其中专业带头人2名，高级教师3名，双师型教师8名。整个专业教学团队富有创新和实干精神。

部分专业教师合影

实训基地建成面积达300平米、设备总值超过200万元，按理实一体、产教一体理念建设的校内实训基地，可供100名学生同时实习实训；与市内外十多家电子电器生产企业、电子电器维修服务中心、电子电器销售商场长期合作，搭建起宽阔的校外实习实训平台。

电子电器应用与维修专业理实一体化教室

电子电器应用与维修专业实验实训设备（部分）

电子电器应用与维修专业学生实训作品（部分）

汽车运用与维修专业校企合作成员单位一览表

序号	单位名称	序号	单位名称
1	自贡市启圣电子有限公司	11	自贡国美电器
2	自贡长虹特约维修中心	12	自贡嘉特数控
3	自贡三星特约维修中心	13	自贡市伟博恐龙灯贸有限公司
4	自贡海尔特约维修中心	14	四川长虹集团
5	自贡海信特约维修中心	15	青岛海尔集团
6	自贡格力特约维修中心	16	宁波杜亚机电
7	自贡西门子特约维修中心	17	自贡恐龙电器
8	自贡美的特约维修中心	18	自贡伟业装饰公司
9	自贡荣事达特约维修中心	19	自贡快好装修公司
10	自贡苏宁电器

自贡市第八届电子专业技能竞赛会场

电子电器应用与维修专业学生参加市级技能竞赛训练

左一吴利权同学获自贡市第八届电子专业技能竞赛一等奖

电子电器应用与维修专业学生到宁波杜亚机电顶岗实习合影

第四排左四吴玉君同学获自贡市第七届电子专业技能竞赛一等奖第一名；获第八届电子专业技能竞赛一等奖。

第一排左四朱兴明同学获自贡市第七届电子专业技能竞赛一等奖第二名。

 

 

现场报名、网上报

电子与信息技术

专业代码：

一、培养目标：掌握现代电子信息技术的专业基础理论和专业技能，适应现代社会需求的一线高级技术应用型人才。毕业生具备电子信息产品的安装、调试、维护和管理，以及应用计算机进行技术开发等能力。针对当前安防专业人员十分紧缺的现状，和企业合作办学，增设安防专业知识和技能的培训，毕业生能在安全防范工程领域从事设计、安装、调试、维护和工程项目管理方面的工作，成为安防技能型实用人才和工程项目管理型人才。

二、主要课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电路、电子线路设计、电子测量技术、家电原理与维修、C语言、计算机的组装和维护、计算机网络技术、单片机原理及应用、现代通信技术。特色课程：安防技术、智能监控系统技术、防盗报警系统技术等。

三、就业方向：毕业生可从事电子产品的设计开发、生产、销售和管理，以及从事电子、信息设备操作、管理和维护维修工作； 安防工程企业、智能化工程企业以及金融、交通、邮政、医疗、教育、公共管理单位等行业的安防技术应用管理部门 从事设计、安装、调试、维护和工程项目管理方面的工作 。

应、往届初、高中毕业生

本专业培养既掌握信息技术，又懂得现代商务，能运用计算机及网络技术从事商贸工作的专业人才。主要开设电子商务概论、计算机网络技术、互联网软件应用与开发、网页设计与制作、电子商务网站建设原理、电子商务案例分析、计算机维护技术等课程。

中职国家助学金补助标准为每生每年2000元，建档立卡贫困家庭中职学生补助每生每年1000元。

 计划招生：50人

 毕业安排：无线电调试工、家用电子产品维修工等。

 招生对像：初中以上文化。

 学期学费：三年制，1600元/年。

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

辽南技师学院－电子技术应用专业就业要求：    具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 辽南技师学院－电子技术应用专业职业能力： 1、能绘制原理方框图、电路图和印刷电路板装配图。 2、能对印制电路板焊接质量进行检查。 3、能进行手工帖片元件焊接。 4、能对整机装配质量进行检查，并根据需要进行改装。 5、能对整机进行安全测试。 6、能选用合适仪器、仪表系统进行电子产品性能测试。 7、能排除较复杂电子电路故障。

30(作业本)

注册入学

    电子电器专业是市级品牌专业。主要是培养学生掌握电工电子技术基础理论知识，掌握中、高级电工、电子技术，能独立进行中、高级电子技术基本故障的判断及排除。能进行各类家电、音视频设备的安装与维修，成为电子电器产品装配、检测、维护工作的中级应用型人才。

现有专任教师12名，均为“双师型”教师。其中研究生2名，高级教师2名、技师2名、高级工4名及一批年轻有为的骨干教师。


学校拥有标准的电工实训室，电子焊接实训室、电子装配实训室、家电维修实训室、照明电路实验室、电力拖动实训室等。实训设备先进、齐全。学生可以学习照明电路的组装及电路故障的排除、电机控制线路的组装和故障排除、电子产品组装与检测、家电维修等技能。


学校与长三角多家企业进行长期合作，在南京夏普电子公司、上海亚尔照明、海信（浙江）空调公司等多家公司设有校外实习基地。

注册入学

 计划招生：50人

 毕业安排：无线电调试工、家用电子产品维修工等。

 招生对像：初中以上文化。

 学期学费：三年制，1600元/年。

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

辽南技师学院－电子技术应用专业就业要求：    具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 辽南技师学院－电子技术应用专业职业能力： 1、能绘制原理方框图、电路图和印刷电路板装配图。 2、能对印制电路板焊接质量进行检查。 3、能进行手工帖片元件焊接。 4、能对整机装配质量进行检查，并根据需要进行改装。 5、能对整机进行安全测试。 6、能选用合适仪器、仪表系统进行电子产品性能测试。 7、能排除较复杂电子电路故障。

初中应、往届毕业生

培养目标:掌握电子产品生产和经营服务等行业企业，培养从事电子整机生产安品生装服务和管理、通讯设备组装、调试与维修等专业技能。
核心课程:电子CAD、电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子测量与传感器技术。电子CAD、单片机原理与应用等。
职业面向:现代电子技术行业，培养适应高科技电子产品和设备的生产、建设服务第一线需要，具有现代电子技术专业理论知识和应用能力，能在工业企业部门从事现代电子产品生产、维修、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等技能人才。

初中应、往届毕业生

培养目标:掌握电子产品的装配、检测、维护，家用电子产品，办公自动化设备、电子设备销售和质量管理等领域一线人员。
核心课程:电工、电子技能训练，单片机技术、传感技术、电热电动器具原理与维修，制冷设备原理维修，视听设备原理与维修，电子产品结构与工艺等。
职业面向:面向家电生产企业，家电营销公司。主要从事家电产品、办公自动化设备的售后服务工作。

初中应、往届毕业生

一、培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济和社会发展需要，掌握系统的财务会计知识，具备一定的会计电算化操作技术和银行综合柜员所应具备的各项技能，从事企业事业单位会计、银行柜员、金融保险、投资理财师、咨询师等岗位工作，德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型应用人才。

二、主要课程

会计基础、银行会计、银行出纳实务、财经法规与职业道德、财务会计实务、会计电算化、银行柜面业务、商业银行信贷业务、税款核算与申报、银行金融报表制作、金融理论与实务、客户关系管理、银行服务礼仪和银行柜员综合实训。

三、就业前景

目前国际国内经济环境良好，为银行等金融企业的发展提供了广阔的空间，急需大量银行金融专业人才，为银行柜员专业的学生提供了广阔的就业前景，而且从业人员本身也有很大的发展空间。学生毕业后可定向到金融企业从事银行柜员、金融管理、投资理财等工作，就业前景十分广阔。

1050

注册入学

广东省重点专业、双精准示范专业

1、专业类别：电子与信息类

2、专业名称：电子技术应用

3、专业代码：710103

4、招生人数：95

5、学费：免学费

6、优惠政策：免收课本资料费，每学期只收300元住宿费

7、培养目标：

主要面向现代电子产品加工制造行业，适应现代化电子产品的加工制造和设备的操作、管理的需要，培养从事SMT专业技术、电子产品测试、物料仓管等工作的高素质技能型人才。

8、核心课程：

电子技术基础与技能实训、单片机原理与应用、电子电路测量、传感器原理与应用、电子CAD、 PLC技术、表面组装技术基础（SMT）、SMT工艺、SMT设备操作与维护等。

9、专业建设：

（1）优良的师资力量：专业课授课老师全部为“双师型”教师，既有教师执教能力又具备工程实践能力。研究生率为60%以上，同时聘请具有实践经验的资深企业工程师担任实践课程讲师，共同培养学生的动手能力。

（2）完善的实训环境：校内拥有一栋7层的电子实训楼，各种实训设备齐全，引入设备价值超2000万的校外生产型企业入校建立实训工厂进行实践教学。校外具有多家知名企业作为专业实践基地。

（3）广阔的发展空间：组织学生参加技能竞赛，在国家、省市技能竞赛中屡获佳绩，连续七年参加被誉为“职教高考”的广东省技能大赛“电子电路装调与应用”比赛均获一等奖，每年均有多名学生通过获奖途径保送国内知名高校。就业班学生毕业后广受企业欢迎，被争相录取聘用为技术人员和储备干部。

（4）深厚的专业底蕴：1993年建校开始开设电子技术专业，在学校及上级部门的大力支持下不断发展，成为学校的一块名牌，2012年在东莞市统一规划下，我校更名为“电子科技学校”，更突出了电子技术应用专业的领先带头作用。

10、技能证书：

全国计算机等级证、电子证、SMT技术员证

11、就业前景：技术骨干、储备干部、电子线路板卡生产（SMT产线操作）、品质管理、测试维修等工作岗位。

12、合作院校与企业：东莞职业技术学院、东莞市威杰电子有限公司、大东骏通(东莞)电子有限公司、珠海易安达科技有限公司

13、三二分段对接学校和录取人数：与东莞职业技术学院实施中高职三二分段贯通培养试点大专班，招收45人。

14、备注：本专业所有学生三年后可以通过“3+证书”高考考取本科或大专院校。

应、往届初、高中毕业生

本专业培养具有专用电子新产品设计与开发技术能力，掌握常用电子测量仪表、家用电器、通信设备的操作、维修、维护及计算机应用等技术的专业人才。主要开设电工基础、电子线路、家用电器、电脑印制版技术、黑白、彩电(大屏幕)原理与维修、VCD/DVD原理与维修技术、制冷设备安装与维修技术(冰箱、空调)电子装接技术等课程。

现场报名、网上报

注册入学

     [来源：南京六合中等专业学校www.njlhzz.cn内容，转载请注明出处]

电子技术应用专业介绍[来源：南京六合中等专业学校www.njlhzz.cn内容，转载请注明出处] [来源：南京六合中等专业学校www.njlhzz.cn内容，转载请注明出处]

    一、专业名称 [来源：南京六合中等专业学校www.njlhzz.cn内容，转载请注明出处]

电子技术应用（091300）

    二、专业优势 

     1．基本情况

    我校电子技术应用专业创办于1988年，为我校主干专业。该专业于2006年与2007年先后通过了江苏省示范专业的第一轮与第二轮评估，2006年4月被确定为南京市职业教育课程改革专业实验点，2008年8月被认定为江苏省职业教育课程改革专业实验点，2008年10月，荣获南京市职业教育课程改革推进成效一等奖；2010年10月，“示范性课程建设”及“电类专业课程资源建设”双获南京市职教第一届优秀教学成果评选一等奖；2011年5月，“电子信息实训基地”被批准为国家级示范性实训基地；2012年11月，申报江苏省职教技能基地；2012年被南京市教育局批准为第二批优秀教学团队；2013年申报江苏省品牌专业。

    2．培养目标与业务范围及专业面向岗位群

    人才培养目标：本专业主要培养掌握电子技术应用所必需的基本理论，有较强的专业素养和专业技能，具有较强的实践动手能力和专业阅读能力，具有基本的计算机应用和操作能力，具有较好的团队协作和责任心，从事电子产品的整机装配、调试与检验、设备维护维修，电子整机产品的生产工艺管理、操作与使用，或从事电子产品的销售和售后服务等工作，有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。

    业务范围：设有两个专门化方向：数字视听设备应用与维修方向和电子产品制造技术方向。各自的业务范围分别如下：

    A．数字视听设备应用与维修方向 从事常用数字视听设备及家电产品的维修工作，同时还可从事家电产品的销售工作。

    B．电子产品制造技术方向  从事常用产品制造技术生产一线的安装、调试和基层管理工作，同时还可从事产品的销售和维修工作。

    专业面向岗位群：专业面向南京新港、江宁开发区、上海开发区一带的电子产品生产和经营企业、电子装配、设计、制造业。岗位群有电子设备装接工、电子产品测试员、电子产品维修工、电子产品销售员等。

     3．师资情况

    本专业拥有一支敬业爱岗、业务精湛的师资队伍，教师队伍职称结构、学历结构、年龄结构合理，教学能力强，科研水平高。现有专任专业教师22名，外聘教师5人，高级职称8人，硕士以上教师6人，高级以上职业资格教师21人，技师14人，市学科带头人1人，市斯霞奖1人，市兼职教研员1人，区优秀教育工作者2人，区学科教学带头人2人，区优秀青年教师2人，校优秀青年教师4人，7人参加过出国培训。

    4． 实验实习条件

    本专业校内实训基地建筑面积达六千多平米，建有电子整机装配实习室、电子制板中心、电力电子实验室、电力拖动实训室、电工基础实验室、模拟电子技术实验室、单片机实验室、数字电子技术实验室、高频电路实验室、工业创新活动室、机电设备装调实训室、维修电工实习室、PLC实验室等13个专业实验、实习室，实验、实习设备总值达653.2万元，生均11856元，实验、实习项目开出率100%，有效地保证了实践性教学的质量。

    5．成果展示

         作为主干专业，教学效果显著。在省职业教育技能大赛中，共获得5金6银8铜的好成绩，3位教师荣获“优秀指导教师”；“十一五”以来，共有十多件作品获江苏省职业教育创新大赛奖项，五十多篇论文获奖，二十多本教材及教辅资料由国家一级出版社出版发行；2011年江苏省职业学校“两课”评比中，丁海霞老师荣获省级“研究课”称号；在江苏省中等职业学校“文明风采”大赛中，丁海霞老师多次荣获一、二、三等奖。 [来源：南京六合中等专业学校www.njlhzz.cn内容，转载请注明出处]

    三、市场需求情况

电子信息产业是我国国民经济的支柱产业，从电子工业总产值看，平均每年的增长率达到了30%左右，预计在今后的五年内将保持20%以上的增长率，反映出电子信息产业蓬勃发展、欣欣向荣的良好势头。市场需求的主要的岗位有：电子产品生产工艺与管理人员、PCB设计与制作人员、电子设备的安装与维修人员、小型电子产品的设计与制作人员、电子产品生产线在线工艺员、电子产品生产线在线质量员、电子产品维修服务人员、电子产品助理设计人员等。

目前，电子产业结构正处在转型升级、自主创新能力提升、设备、工艺水平提高阶段，企业对从业人员的技能、学历要求逐步增强。中、高级工是企业的主要力量，约占55％，其中，中级工的人数比例要高于高级工，初级工的比例也较大，占25％，从全局看，企业提高对员工的技能要求是主流。同时，未来几年高级以上技能人才需求占比预计增长20?25个百分点，技师、高级技师需求将翻一番，企业对劳动者文化程度要求逐步提高，中专占电子从业人员的30%，中职中专人才具有较好的发展前景。

    四、近年来就业情况

      本专业的学生深受企业欢迎，三年来对口就业率一直稳定在90%以上。近两年我校加大与企业的联系，扩展了更多、更好优质企业作为电子专业校外实训基地，如乐金显示(南京)有限公司、乐金化学南京信息电子材料有限公司、上海天马微电子有限公司、南京喜星电子有限公司、上海先进半导体制造有限公司、上海上广电NEC液晶显示器有限公司、汉城电子（南京）有限公司、东洋电子（南京）有限公司、金陵石化建筑安装工程公司等，为学生就业提供了更好的企业。

     

     

     

     

     

统一招生考试/普通入学

电子电器应用与维修专业

 

1.培养目标

培养从事电子电器设备安装、调试与维修、经营与管理的应用型初、中级技术人才。

2.专业主干课程

电工基础、电工技能与实训、电子技术基础、电子技能与实训、电子测量技术与仪器、音像设备原理与维修实训、单片机原理与应用、可编程控制器、电子电器产品市场与经营、小家电原理与维修实训、办公通信设备原理与维修实训、PROTEL电路原理设计技术、电子线路板制作、制冷设备原理与维修及焊接技术等理论课程，以及相应的实践操作技能实训。通过专业培训，可考取由省劳动厅颁发的中级电子产品维修工、维修电工、制冷设备维修工、PROTEL设计等职业技术资格证书。另外，还设了“制冷与空调技术”等相近专业方向。

3.就业前景

毕业后可到海尔集团、海信集团、安普泰克集团、海润电子等电子设备制造企业或相关销售公司从事装配、安装、维修、销售、服务或技术管理等工作。

应、往届初中毕业生

0209 电子技术应用（格力班、海尔班）

0209―4 中级

专业编码：0209―4

专业名称：电子技术应用

培养目标：培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播视听等电子产品的中级技能人才。

学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：

1．能识读工艺文件、装配工艺规范和印制电路板装配图。

2．能用计算机应用软件绘制简单的电子线路原理图。

3．能正确使用工具焊接印制电路板。

4．能判断常用电子元件的质量。

5．能检查印制电路板元件插接和焊接工艺质量，检查和修正焊接和插装的缺陷，并能拆焊。

6．能熟练使用常用电子电工类仪器仪表进行元件质量鉴别和电子产品的功能调试。

7．能完成简单电子电路的维修。

8．能维护、保养电子产品。

对应或相关职业（工种）：无线电调试工（6―08―04―03）

职业资格：无线电调试工（中级）

专业主要教学内容：

安全用电、识图与CAD、电子元件识别与焊接技能、常用电工工具和电工仪表使用、电子仪器仪表与测量、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电子线路绘制（EDA）、电子产品制作等。

对应上一级专业编码：0209―3

电子技术应用

◇学制：3年 层次：中技

 

◇可进修大专

◇定向培养单位：笔记本电脑基地、格力集团、海尔集团

◇定向培养名额：80人

◇主要课程设置：

 电工基础、电子技术基础、焊接技术、电子测量仪器、电子产品结构工艺、电子整机原理、电子整机维修。

就业前景

电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。毕业生实践能力强,工作上手快,可以在电子信息类的相关企业中,从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位,从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作,重庆是笔记本电脑生产基地，更需要大量的电子专业方面的技能人才，还可以到企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。

学费：中职总共交12800元，政府补贴6000元，自己交6800元。

 

 

现场报名、网上报

培养目标：

培养具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识。具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的工作需求。熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照行业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力。在生产一线工作的高素质劳动者和技能型人才

对应职业（岗位）：

1．应用工业机器人的自动线安装、调试、运行、维护

2．工业机器人产品销售及售后服务

职业能力及要求

（一）基本知识要求

1.具有机器人使用人员所必需的文化基础知识和文化素质。

2.具有日常生活和职业活动密切相关的法律常识和较强的法律意识。

3.具有正确的价值判断和行为选择能力，能运用哲学知识解决问题的能力。

（二）职业素质要求

1.具有良好的道德品质和职业信誉，爱岗敬业、遵纪守法。

2.具有创新精神和服务意识。

3.具有良好的人际交往与团队协作能力。

4.具备高效的获取信息、学习新知识的能力。

5.具备借助词典阅读外文技术资料的初学能力。

6.具有较强的安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。

7.具有一定的计算机操作能力。

（三）专业知识和技能要求

1.能识读机械原理图、液压系统图、气动系统图、电气原理系统图、接线系统图。

2.能正确认识和掌握工业机器人基本类型、结构、工作原理

3.能对液压、气动、电气系统进行维护

4.能对单片机、PLC系统进行编程

5.会选用及检测、安装常用电工、电子元件

6.能看懂工业机器人操作手册

7.能根据作业对象对工业机器人进行编程

8.能对工业机器人进行安装、调试、系统维护

课程设置与基本要求

（课程类别、课程名称、学时数、基本要求）

 安庆工业学校微电子技术与器件制造专业课程由公共基础课程、专业核心课两部分组成。两者有机结合，发挥课程的整合功能。

（一）公共基础课程

公共课程是对学生进行思想道德素质和基本文化基础素质教育的课程。它是学校的主体课程，是实现培养目标的主要途径之一。微电子技术与器件制造专业公共课分为公共必修课与公共选修课两类，其中公共必修课包括：职业生涯规划、心理健康、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、公共艺术；公共选修课包括：物理、专业数学、阅读与欣赏、口语与交际、应用文写作。公共必修课程是专业所有学生都必须学习的课程，它体现了学校对本校所有学生发展的共同的基本要求。公共选修课程是学校面向各专业学生开设的跨学科、跨专业课程，学生根据自身实际情况进行选修。

（二）专业技能课

本专业技能课主要分为专业核心课和专业方向（技能）课两类。

1.专业核心课

 （1）机械制图与CAD

 本课程通过研究绘制和阅读工程图样的原理和方法，培养学生的形象思维能力、工程设计能力和计算机绘图能力，使学生能正确的使用绘图工具和仪器，掌握用仪器和徒手绘图的技能；学会查阅零件手册和国家标准；能正确阅读和绘制一般零件图和中等复杂程度的装配图；掌握CAD绘图软件的图形绘制、编辑和尺寸标注的方法，能用其绘制工程图样。

 （2）机械基础

 本课程整合了工程材料、机械机构、机械传动、液压与气压传动以及机械零件相关知识点。旨在通过本课程的教学使学生在具有一定机械制图能力的基础上，进一步培养起机械工程知识和技能。

 （3）电工基础

 通过本课程的教学，使学生掌握电工电子技术基本理论、基本应用知识、基本技能；掌握常用单元电路和典型电路的机构、工作原理、性能和应用；对常用器件具有查阅手册和正确选用的能力；为学习本专业知识、从事生产第一线的技术工作机进一步提高科学技术知识水平打下一定的基础。

 本课程的主要内容分为模拟电子技术和数字电子技术两类。通过本课程的教学，使学生掌握电子技术各种基本功能电路的组成、基本工作原理、性能特点，熟悉电子技术工艺技能和电子仪器的正确使用方法，初步具有查阅电子元器件手册，正确使用元器件的能力、读识常见电子线路图的能力、测试常用电路功能及排除故障的能力。能复述逻辑门电路的功能，并能利用逻辑门电路设计简单的组合逻辑电路，并能分析简单时序逻辑电路的功能。

（4）电子技术基础

 本课程的主要内容分为模拟电子技术和数字电子技术两类。通过本课程的教学，使学生掌握电子技术各种基本功能电路的组成、基本工作原理、性能特点，熟悉电子技术工艺技能和电子仪器的正确使用方法，初步具有查阅电子元器件手册，正确使用元器件的能力、读识常见电子线路图的能力、测试常用电路功能及排除故障的能力。能复述逻辑门电路的功能，并能利用逻辑门电路设计简单的组合逻辑电路，并能分析简单时序逻辑电路的功能。

 （5）电子线路

 本课程是一门理论性与实践性较强的课程，全书共包括两大部分：模拟电路和数字电路。通过本课程的教学旨在使学生掌握常见集成电路的相关理论知识，并具备相关实践能力。

 （6）电子与电工技术实训

 电子与电工技术实训课是本专业人才培养的必要环节，通过此环节的培养使学生在理论学习的基础上，能够将书本上的电子与电工技术的理论知识正确、灵活地运用到实际当中去，提高学生实践认知能力和动手操作能力。

2.专业方向（技能）课

 （1）工业机器人技术应用

本课程是一门多学科的综合性技术课，设计自动控制、计算机、传

感器、人工智能、电子技术和机械工程等多学科内容。通过本课程的教学，旨在使学生了解工业机器人的基本结构，了解和掌握工业机器人的基本知识，使学生对机器人及其控制系统有一个完整的 理解。培养学生在机器人技术方面分析与解决问题的能力，使学生在机器人技术方面具有一定的动手能力。

 （2）工业机器人技术营销

通过本课程的教学使学生掌握单片机、PLC、液压与气动传动、工业

机器人产品销售等相关知识，能够进行工业及企业产品运行和销售等相关工作。

 （3）工业机器人维护

   主要通过单片机、PLC、液压与气动传动、工业机器人安装和调试等相关知识的教学，使学生能掌握工业机器人的安装、调试等的相关基本知识。进而通过开展微电子技术与器件制造实训工作，使学生内化已掌握的理论知识，并增强学生动手能力。

3.专业选修课

 本专业的专业选修课程主要包括四大类：管理类（如职业健康与安全、现代企业管理等）、新技术应用类（如焊接、物联网技术等）、质量控制类（如质量管理与控制、测量技术等）、技能拓展类（微电子技术与器件制造系统调整、工业机器人优化等）。本专业选修课程是根据专业岗位群发展与需求来增设的相关课程，旨在为学生今后的发展打下一定的基础。学生可根据自身情况与本专业的人才培养要求进行选修。

课程安排：

 本课程方案课堂教学总计为3260学时，公共课总计为1134学时，占总课时的34.76%；专业基础课总计为802学时，占总课时的24.6%；专业方向（技能）课为502学时，占总课时的15.4%；专业选修课为222，占总课时的6.81%；专业认知实训和顶岗实习共600课时，占总课时的18.4%。

自主招生及通过市招生考试办录取

注册入学

电子技术应用
入学要求

男:身高160cm及以上，身体健康、无疾病。

就业单位

江丰电子股份有限公司、博睿创富新材料有限公司等。

核心课程

《计算机应用基础》。《高级程序设计语言) 。(基础物理学》 、《电工基础)、(《电工电子技术)、《机械制图》。(高频电子线路》 、(《控制工程基础) 、《电子测量 与传感器技术》、《理论力学》 、《电路设计与仿真)、(辅助设计CAD) 、(通讯设备原理与维修) 、(液晶彩色电视组装与维修) 。

就业方向

主要是在电子产品类企事业单位从事电子产品生产。技术指导、产品检验电子产品设备安装、调试、检修、质检及售后服务，电子产品制造技术、 数字视听设备应用与维修、光电产品应用与维护、电子产品营销、无人机应用与维护，电子产品的研制开发工作。

免学费1900/年，助学金2000/年

 电子技术应用

一、培养目标：

培养掌握应用电子信息技术所必需的基本理论和基本技能的基础上，具有一定电路分析和开发能力，能从事电子仪器、通讯设备、计算机及智能设备等电子产品的生产、调试、检测、管理、服务工作的高级专业技术应用型人才，并取得国家职业资格证书。

二、主要课程：

电路分析、数字电子技术基础、C程序设计、单片机原理与应用、Java程序设计、专业英语、计算机网络、集成电路技术、PLC原理及应用、电子设计（EDA）、动化技术、光电子技术、电子CAD、电子工艺与电子制作、电子测量与技能训练、表面组装(SMT)技术实训。

三、就业方向：

毕业后可以在各类高科技电子设备生产制造企业，从事微电子设计、组装，质量检测工作或在生产过程中进行生产管理工作，或在电子设备密集型的单位从事设备运行技术工作。

应往届初、高中毕业生，社会青年