德州可以学电气自动化设备安装与维修的中专学校

电气自动化设备安装与维修

一、学制

三年（初中起点中级工班）/三年（高中起点高级工班）

二、鉴定考核工种及其等级

（一）必考工种及等级

1、中级工班：电工或维修电工（中级工）

2、高级工班：电工或维修电工（高级工）

（二）选考工种

电工上岗证、机修钳工等

三、培养目标

本专业培养从事机电设备安装,电气自动化安装与编程、调试与维修的技能人材，能胜任机电产品的设计和加工，机电设备的组装和维护，机电设备营销和技术服务等工作任务，从事家电行业、电梯行业、房地产物业管理、建筑电气安装、物联网技术等行业。具有较强的责任心、质量意识和安全意识，具备一定的管理和协调能力，具备职业生涯发展基础，取得电工或维修电工高级职业资格证书。

四、专业基本要求

（一）知识水平

1、熟悉本专业所必须的文化基础知识和专业技术基础理论；

2、 熟悉电气自动化设备的生产工艺流程、质量控制和检验标准等相关知识；

3、熟悉电工、电子、自动化控制的基础知识；

4、掌握PLC改造机电设备控制方式的方法；

5、熟练机、电、液、气联动设备的安装、调试、运行和维护的知识；

6、掌握生产一线机电设备管理和维护保养的管理标准；

7、熟悉典型机电一体化设备的营销渠道和策略；

（二）能力要求

1、能测绘典型电子线路，并绘制原理图。

2、能测绘固定板、支架、轴、套、联轴器等机电装配零件图。

3、能测绘较复杂机械设备的电气线路图，列出电气元件明细表。

4、能用PLC改造继电控制设备，构建较复杂的PLC控制系统。

5、能安装、调试带有变频器的设备。

6、能排除生产型设备控制系统及装置的电气故障。

7、能编制一般机械设备的电气修理工艺。

（三）资格要求

1、具备电工或维修电工中级工、高级工相对应的技能水平，通过维修电工中级工、高级工考试。

2、具备电工或维修电工上岗证相对应的技能水平，通过电工上岗证（选考）考试。

（四）职业素养要求

1、具有正确的世界观、人生观和价值观。

2、养成良好的道德观念、法制观念、文明行为习惯和完美的品格。

3、养成爱岗敬业、遵守纪律、一丝不苟的优良职业道德。

4、具有较强的人文素养，具备自主学习和可持续发展的能力。

5、具有较强的安全生产、环境保护、节约资源和创新的意识。

6、具有良好的心理素质和强健的体魄。

7、具有良好的团队合作精神和人际交流能力。

五、主要课程

（一）专业基础课程

电工基础、安全用电、计算机应用基础、机械工程制图、电子技术基础、机械常识、电工仪表与测量、电力拖动控制线路

（二）电气自动化设备安装与维修专业课程

自动检测与转换技术、PLC应用技术、电机与变压器、工厂供配电技术、液压传动与气动技术、变频技术、自动控制技术、维修电工（中级）、维修电工（高级）强化

六、主要就业方向

从事电气自动化系统的安装、调试与维护，家电制造行业、电梯行业、房地产物业管理、建筑电气安装、物联网技术等工作。

电气自动化设备安装与维修

一、学制

三年（初中起点中级工班）/三年（高中起点高级工班）

二、鉴定考核工种及其等级

（一）必考工种及等级

1、中级工班：电工或维修电工（中级工）

2、高级工班：电工或维修电工（高级工）

（二）选考工种

电工上岗证、机修钳工等

三、培养目标

本专业培养从事机电设备安装,电气自动化安装与编程、调试与维修的技能人材，能胜任机电产品的设计和加工，机电设备的组装和维护，机电设备营销和技术服务等工作任务，从事家电行业、电梯行业、房地产物业管理、建筑电气安装、物联网技术等行业。具有较强的责任心、质量意识和安全意识，具备一定的管理和协调能力，具备职业生涯发展基础，取得电工或维修电工高级职业资格证书。

四、专业基本要求

（一）知识水平

1、熟悉本专业所必须的文化基础知识和专业技术基础理论；

2、 熟悉电气自动化设备的生产工艺流程、质量控制和检验标准等相关知识；

3、熟悉电工、电子、自动化控制的基础知识；

4、掌握PLC改造机电设备控制方式的方法；

5、熟练机、电、液、气联动设备的安装、调试、运行和维护的知识；

6、掌握生产一线机电设备管理和维护保养的管理标准；

7、熟悉典型机电一体化设备的营销渠道和策略；

（二）能力要求

1、能测绘典型电子线路，并绘制原理图。

2、能测绘固定板、支架、轴、套、联轴器等机电装配零件图。

3、能测绘较复杂机械设备的电气线路图，列出电气元件明细表。

4、能用PLC改造继电控制设备，构建较复杂的PLC控制系统。

5、能安装、调试带有变频器的设备。

6、能排除生产型设备控制系统及装置的电气故障。

7、能编制一般机械设备的电气修理工艺。

（三）资格要求

1、具备电工或维修电工中级工、高级工相对应的技能水平，通过维修电工中级工、高级工考试。

2、具备电工或维修电工上岗证相对应的技能水平，通过电工上岗证（选考）考试。

（四）职业素养要求

1、具有正确的世界观、人生观和价值观。

2、养成良好的道德观念、法制观念、文明行为习惯和完美的品格。

3、养成爱岗敬业、遵守纪律、一丝不苟的优良职业道德。

4、具有较强的人文素养，具备自主学习和可持续发展的能力。

5、具有较强的安全生产、环境保护、节约资源和创新的意识。

6、具有良好的心理素质和强健的体魄。

7、具有良好的团队合作精神和人际交流能力。

五、主要课程

（一）专业基础课程

电工基础、安全用电、计算机应用基础、机械工程制图、电子技术基础、机械常识、电工仪表与测量、电力拖动控制线路

（二）电气自动化设备安装与维修专业课程

自动检测与转换技术、PLC应用技术、电机与变压器、工厂供配电技术、液压传动与气动技术、变频技术、自动控制技术、维修电工（中级）、维修电工（高级）强化

六、主要就业方向

从事电气自动化系统的安装、调试与维护，家电制造行业、电梯行业、房地产物业管理、建筑电气安装、物联网技术等工作。

陕西学汽车修理学校：电气自动化设备安装与维修专业招生简章

电气自动化设备安装与维修专业是陕西汽车技工学校重点专业，拥有专业教师25人，中、高级职称教师16人，85%以上的教师为“双师型”教师，4名教师具有特殊工种考评员资格，4人为“陕汽技工学校优秀教师”，4人为“全国维修电工高技能师资”，12人具有技师、高级技师职业资格。本专业主要面向各类企、事业单位培养从事电气设备、电气线路的安装、维护、维修等职业岗位的中、高级技能人才。本专业毕业生几乎遍布陕西区内各行各业。

培养目标

培养现代化建设所需要的掌握机电、电气方向的专业知识和技能，具有较强的自动化设备操作能力，同时掌握电工、电子知识与技能，具备完成电气自动化设备安装、编程、调试与维修能力的高级技能实用人才。

就业方向

陕汽控股集团、中国重汽有限公司、北汽福田公司、金龙汽车(西安)有限公司、比亚迪汽车有限公司、吉利汽车有限公司等大型汽车企业。

技能考证：维修电工高级职业资格证等

课程设置

公共课程

依据《中等职业学校专业教学标准》、《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》的要求，开设德育、语文、数学、英语、体育与健康、计算机应用基础、安全教育，企业文化。

专业课程

汽电识图、电工学、汽车构造、电工电子、汽车电气设备、数字逻辑电路、电子测量仪器

前景分析

本专业就业面十分广阔，面向所有的企事业单位，需求量大，技术含量高，可从事设备生产、检测、安装、维修，企业供配电、建筑水电工程安装等工作。随着国家工业化的大力发展，电气技能人才的需求量日益增加，有着非常美好的就业前景。

招生对象

三年制高级工班：

面向全国招收应、往届高中、职高、技工学校毕业生或年满17周岁以上有志青年。在校学习期间可参加大专考试、学习。

四年制高级工班：

面向全国招收应、往届初中毕业生或不满17周岁的有志青年。