培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和较强实践能力，掌握本专业必需的基础理论、专业知识、基本技能和专业技术应用能力，适应社会主义市场经济需要，有较强的从事财务管理、会计核算与会计事务管理工作能力的中等财务会计人才。
3、课程设置与教学计划课程总要求：第一学年及第二学年的第一学期以文化课为主，以专业理论课程为辅，重点强化学生的基础素质和专业归属感；于此期间加强学生的动手操作能力并安排学生进行专业实践活动。第二学年第二学期采用上午学习专业课程、下午于实习基地实习的教学模式，使学生学以致用，增强学生专业认同感。于此期间，引导学生考取相关技能证书。第三学年顶岗实习。附：教学计划总表第一学年第二学年第三
2、招生对象与学制招生对象：应、往届初中毕业生学制：三年
1、专业培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和较强实践能力，掌握本专业必需的基础理论、专业知识、基本技能和专业技术应用能力；了解摄影、化妆的发展趋势，具有一定的美学知识和健康的审美意识，具备初步的欣赏和鉴别能力，具有本专业的实践工作能力的中高级人才。
1、专业培养目标：本专业培养政治素质、知识结构、业务能力等适应我国行业发展需要，掌握农业科学方面基本理论、基本知识和基本技能，具有创新能力和实践能力的应用型、复合型和管理型中级专业技术人才。学生毕业后能够在涉农企业、农村经济合作组织、农村行政管理部门等企业与组织从事企业经营管理、农村经济管理、农产品市场开发、农产品销售经纪、农村中介服务等工作。
1、专业培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和较强实践能力，掌握本专业必需的基础理论、专业知识、基本技能和专业技术应用能力，较好掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，熟练进行数控加工设备的操作与维护的生产第一线技术应用型人才。
1、专业培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和较强实践能力，掌握学前教育基本理论、具有一定的钢琴、舞蹈、声乐、美术等学前教育专业基本技能，具有良好的职业道德，健康的心理素质，具有较强的教育管理能力和基本的欣赏美、创造美的能力，能从事幼儿教育、保育工作，具有综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才。
1、专业培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和较强实践能力，掌握本专业必需的基础理论、专业知识、基本技能和专业技术应用能力，具备从事机电设备的安装、使用与维修，掌握车、钳、刨、磨、铣、钻、电焊等各种机加工的专业技能，在机电类企业的生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中高级专门人才。
1、专业培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和较强实践能力，掌握本专业必需的基础理论、专业知识、基本技能和专业技术应用能力，能从事汽车营销、汽车美容与装潢的中高级技能型人才。
1、专业培养目标：本专业培养适应新世纪社会主义市场经济需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握本专业必备的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力和创新意识的安心于计算机应用生产、服务、管理等第一线工作的，具备计算机基本操作、网站设计、平面设计、软件开发、通讯公司客服等技术应用型人才。学生毕业后主要从事计算机控制技术、计算机通信技术（网络、客服）的应用、管理和维护、信息管理技术的应用软
1、专业培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和较强实践能力，掌握本专业必需的基础理论、专业知识、基本技能和专业技术应用能力，适应社会主义市场经济需要，有较强的从事财务管理、会计核算与会计事务管理工作能力的中等财务会计人才。
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