达州万源市有几个有名的中专,在什么地方

 
1.万源市职业高级中学的地址：万源市太平镇利民路26号；
2.万源市黄钟职业中学校的地址：达州市万源市迎宾路与Ｙ７１０交叉路口往东约100米(黄钟镇中心小学校东北侧约150米)；
3.达州萼山职业技术学校的地址：四川省万源市火车站天桥（银洞社区）；

万源市职业高级中学，坐落在万源市太平镇河西新区后河之滨，是万源市内开办时间早、办学卓有成效的公办职校。学校创建于1984年，其前身为城守区第二小学，1984年8月始办职高班，1985年9月更名为“万源县职业中学”，1995年8月经万源市人民政府常委会决定，更名为“万源市职业高级中学”，2006年8月，万源市委、市政府决定将原属太平一小的河西学校整体并入我校。后学校总部由城南校区迁入河西校区。

学校地址： 万源市太平镇利民路26号

考生报名时要填写高考报名号、中学学籍号、身份证号、姓名和学业水平考试成绩等并签订协议;具有优招资格的考生在报名时须提供相关证书原件及复印件，并保证证书的真实性。

类 别	专业名称	学 制	招生计划	招生对象
职   高   类	计算机与应用	3	150	应往届初中毕业生
	电子电器	3	100	应往届初中毕业生
	公共事务（文秘）	3	100	应往届初中毕业生
	财经电算化	3	100	应往届初中毕业生
	工艺美术	3	50	应往届初中毕业生
	旅游管理	3	100	应往届初中毕业生
	服装设计与制作 （电动缝纫）	1+1	50	应往届初中毕业生
	机电一体化	1+1	100	应往届初中毕业生
	音乐舞蹈	3	50	应往届初中毕业生
	幼儿师范	3	50	应往届初中毕业生
	电工、焊工	1+1	50	应往届初中毕业生
	家政服务	1+1	100	应往届初中毕业生

万源市黄钟职业中学全面贯彻落实党的教育教学方针政策，结合本地实际主要职责是实施中学义务教育，促进基础教育发展，中学学历教育，具体以“三个面向”为理念，实行“以学生为本、促进全面发展的育人方针”，加强学校的“内强素质、外树形象”的管理。

专业名称	招生计划
现代农艺技术	60
计算机应用	50
音乐	60
美术绘画	100
运动训练	50
文秘	100

学校现有职工87人。其中高级职称7人，中级职称27人，初级职称47人，学历达标，本科占90%。在校初中学生1600多人，职高生达200多人，初中学生巩固率为97.9%，毕业率98.7%，职高升学率，2000年为67%，2001年为97%，2002年为100%，2003年为 100%，2004年为98%。鉴于这些成绩，我校获得了多个荣誉称号;“万源市校风示范学校”、“达州市依法治校合格学校”、“信息技术教育示范学校”2002年度，分别获市教育教学质量综合评估第三名、第二名。学校“初三分流、单式复教”实验课题获达州市课题研究阶段成果一等奖，也获得市民政府首届优秀教学成果一等奖。学校面向全片区六个乡义务教育阶段的初中生以及职高生进行教育，教学服务，为我校有志青年进行劳技服务，为我区的农业、经济进行科普服务。

我校获得了多个荣誉称号;“万源市校风示范学校”、“达州市依法治校合格学校”、“信息技术教育示范学校”2002年度，分别获市教育教学质量综合评估第三名、第二名。学校“初三分流、单式复教”实验课题获达州市课题研究阶段成果一等奖，也获得市民政府首届优秀教学成果一等奖。

达州萼山职业技术学校是经达州市教育局批准的一所全日制普通中等专业技术学校，直属万源教育局管理，成立于2008年。学校坚持学历教育与技能培训并举，实行“双证书”制度，拓宽专业层面，主要培养面向生产、建设、管理、服务等一线的中级应用型人才。

学校坐落在万源市火车站旁，原铁路中学校区，地理位置优越。校园绿树成荫、环境优美、功能齐全，是一所全封闭、军事化管理的全日制中等职业技术学校。其占地面积为16800㎡，总建筑面积3546㎡。

学校以全新的教育理念为指导，构建起多层次，多渠道，多形式的招生模式。实行多元化的学生就业服务体系，为实现毕业生充分就业提供了方便可靠的优势平台。

学校坚持“以质量求生存，以特色求发展”，重视学生实践能力和综合素质的培养，重视职业技能的训练，强化实验实训环节，本着适应需求，与时俱进，发展优势，坚持特色，规范办学，严格管理，保证质量的办学原则，充分发挥学校学科门类齐全和师资力量雄厚的优势，为国家培养了大量合格的专业人才，赢得了社会各界的一致好评。我们计划在2011年加大投资改善教学设备和实作条件，全面提升办学水平，打造一流中职学校。

1.数控技术应用

数控技术是用数字信息对机械加工和运动过程进行控制的技术。它是集传统的机械制造技术、计算机技术、传感检测技术、网络通信技术、光机电技术于一体的现代制造业基础技术，具有高精度、高效率、柔性自动化等特点。目前它是采用计算机控制，预先编程然后利用控制程序实现对设备的控制功能。由于计算机软件的辅助功能替代了早期使用纯硬件电路组成的数控装置，使得输入数据的存储、处理、判断、运算等功能均由现场可编辑的软件来完成，这样极大的增强了机械制造的灵活性，提高设备的工作效率。

数控技术的广泛应用给传统制造业的生产方式、产品结构、产业结构带来深刻的变化，也给传统的机械、机电专业的人才带来新的机遇和挑战。

随着我国综合国力的进一步加强和加入世贸组织，我国经济全面与国际接轨，并逐步成为全球制造中心，大批跨国企业抢先登陆，高起点扩建厂，我国企业广泛应用现代数控技术参与国际竞争。目前我国制造业进入了一个空前蓬勃发展的新时期，这必然造成数控专业的技术人才的短缺，所以培养现代数控技术人才成为普遍关注的热点。

数控技术是制造业实现自动化、集成化的基础，是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的物资手段。专家们预言“二十一世纪机械制造业是竞争的时代，其实质是数控技术的竞争”。

我校是数控专业技术人才培养的摇篮，竞争再激烈，数控人才也不会找不到工作的。

2.航空服务

本专业培养有较强英语水平，有灵活的协调和应变能力，能熟练掌握民航服务理论和基本技能，适应民航企业发展需要，能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。

目前全美航空公司从业人员超过70万人，而我国的从业人员不足20万，有近50万人的缺口。这个数字也许会根据行业的发展和员工配置而有所调整，但可以肯定的是，在未来很长一段时间内，我国航空人才都将短缺。人才的短缺在很大程度上制约了民航业的发展。去年以来，南方航空、海南航空、深圳航空、厦门航空等国内航空公司相继展开了大规模的招聘活动；一些民营航空公司展开人才大战，高薪挖角。民航人才争夺战已经打响！我国民航业真正迎来了行业发展的黄金时代。

未来5年，中国将成为世界上大的航空行业增长国，或将新建或改建机场140座，其中新建机场50座，按照国际经济组织测算，每年将增加就业岗位200万个。由于专业培养航空服务人才的院校不多，航空服务专业的毕业学生远远不能满足航空市场所需，民航就业前景广阔。

3.铁路运输管理

铁路运输业是一个独立的、特殊的物质生产部门，是发展经济、提高人民物质集体化生活水平的重要基础设施。由于国民经济的发展不断推动着铁路运输量的增长，铁路运输在国民经济的发展中处于重要的地位，是能源、矿类等重要物资的重要运输方式。

复合型人才深受企业青睐铁道交通运营管理专业按照传统的岗位划分,毕业生主要在铁路车站、车务段、客运段等单位从事行车指挥调度、客运、货运生产及组织工作,具体的职业岗位有连结员、调车员、信号员、车号员、助理值班员、车站值班员、列车调度员、货运员、货运安全员、客运员、售票员、列车员以及运输管理岗位等。但由于近几年推进信息化建设,TMIS管理信息系统、CTC调度集中、RFID客运专线列车跟踪定位系统等的运用,使企业需要的不再是单一某个工种的技能人才,而是具备综合技能的人才。如列车调度员不但应掌握传统的行车组织知识,还应具备现代信息理论知识与信息系统实际操作能力。

所以铁路运输管理的发展离不开大批量的高素质技能型人才。

4.幼儿教师（学前教育）

幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种“要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务”。 更是一种实践性很强的职业，需要具有较强的教学实践能力，这种能力必须在具体的幼儿园教育教学实践中才能发展、完善。加强学前教育专业实践工作，旨在通过观摩、参与幼儿园教育教学实践，培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，这既是培养合格幼儿教师的重要环节，也是理论联系实际的好途径。学前教育专业的教育实践工作主要通过课堂教学、课外训练、幼儿园实践、技能训练与竞赛等途径进行。

随着我国幼教事业的迅速发展，对于幼儿教师和管理人员的需求骤增，幼儿师范的毕业生供不应求。尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师，仍然不能满足整个社会的需求。

进档考生专业确定遵循“志愿优先”原则，以专业志愿、分数顺序顺次录取，各专业志愿不设分数级差;若考生所有专业志愿均不能录取，对服从专业调剂的考生，将其随机调录到计划未满的专业，对不服从专业调剂的考生，将予以退档。

学生可直接来我校招生办公室报名 。报名请持本人身份证(或临时身份证)、户口簿、初中毕业证原件(应届生可后补)及复印件到我校办理相关手续并领取录取通知书及入学须知。