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福建技术师范学院国际经济与贸易和集成电路设计与集成系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-14 11:15:05 解决时间：2022-11-06 16:23

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福建技术师范学院国际经济与贸易和集成电路设计与集成系统哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和集成电路设计与集成系统在福建往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和集成电路设计与集成系统就业前景，国际经济与贸易专业介绍和集成电路设计与集成系统专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和集成电路设计与集成系统这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、国际经济与贸易和集成电路设计与集成系统录取分数线(福建)

文科

年份	国际经济与贸易	集成电路设计与集成系统
2020	503	--
2019	515	--
2018	496	--
2017	461	--

物理类

年份	国际经济与贸易	集成电路设计与集成系统
2021	478	478(集成电路设计与集成系统（石竹山校区）)

历史类

年份	国际经济与贸易	集成电路设计与集成系统
2021	500	--

理科

年份	国际经济与贸易	集成电路设计与集成系统
2020	468	455(集成电路设计与集成系统（石竹山校区）)
2019	459	--
2018	438	--
2017	412	--

二、国际经济与贸易和集成电路设计与集成系统专业介绍

电子信息类集成电路设计与集成系统

福建技术师范学院

层次本科

学制四年

培养内容：本专业通过电路分析、模拟电子技术、信号与系统、计算机语言与程序设计、微机原理与接口技术、模拟集成电路设计、数字集成电路设计、高级数字系统设计、集成电路版图设计、硬件描述语言、嵌入式系统原理、集成电路工艺技术、电子线路计算机辅助设计、集成电路设计 EDA 技术等课程的学习，使学生具备集成电路与嵌入式系统设计的基本原理与方法，具备熟练使用集成电路设计的 EDA工具的能力，能够从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用的能力。
就业方向：毕业生可在集成电路设计公司从事集成电路设计，可在集成电路生产企业从事制造、封装测试；亦可从事集成电路工具的研发及各类电子信息系统的开发及应用的工作；还可从事相关领域的科研与教学工作。
专业优势：本专业是教育部根据“面向国家战略需求、面向世界科技前沿”的方针，为适应信息技术学科和信息产业的发展趋势，而最新设立的电子信息类专业，在当下及未来有着大量的人才需求，同时集成电路制造业也是福建省优先发展的产业，具有良好的发展前景，是学校优先发展的专业。此外，本专业现有专任教师10人，兼职教师1人，其中教授1人，副教授4人，其他副高级职称2人、讲师2人，实验师1人，助教1人，本专业教师中具有博士学位2人，硕士学位10人，师资力量较强，梯队合理，且多位教师与新大陆、榕融芯等集成电路产业链企业有着深度的合作，可方便建立本专业的实训基地，建立产、学、研一体的应用型人才培养模式。
主要教学实践环节（列举）：专业师资力量良好，拥有8名高级职称教师。教学条件齐备，校内拥有近6000平方米实验实训场所，还建有“智能化工程职业教育实训基地”省级示范性校企共建实训基地、无损检测技术福建省高校重点实验室等实习实训、科研创新平台。
是否双证：否

经济与贸易类国际经济与贸易

福建技术师范学院

层次本科

学制四年

培养内容：通过宏观经济学、微观经济学、国际贸易学、国际贸易实务、外贸单证实务、电子商务、网络营销理论与实务、跨境电商等课程的学习，培养掌握国际经济与贸易的基本理论与知识，熟悉国际贸易的规则和惯例，具备企业外贸和跨境电商实际操作技能和创新创业能力的应用型高级专门人才。
就业方向：毕业生可在对外贸易企业、跨境电商企业、跨国公司、网络商务、涉外经贸部门及综合性经济管理部门、大型工商贸易公司、银行等企事业单位从事贸易经济、国际市场营销、经营管理工作等。
专业优势：本专业系福建省一流本科专业建设点、福建省创新创业改革试点专业，高级职称教师占比44%；外聘4位企业行业高管为兼职教师，为实践教学提供支持。坚持校企联合办学，与阿里巴巴、祥兴集团等行业龙头合作，实现学生在省内外企业实训、实习和就业。与多家公司联合成立海峡跨境电商产业学院，实现学校人才输出和企业人才输入的对接。现有12个实训基地，实践性教学学分比例近40%。专业课程体系与职业技能标准实现“两对接”，打造了符合职业岗位（群）能力要求的应用型课程群与课程模块。本专业在教育理念革新、人才培养模式创新、专业改革与建设、课程改革与建设、校企合作等方面形成鲜明发展特色：近年来学生共获大学生创新创业训练计划项目国家级7项、省级14项；两岸大学生国际贸易经营实战沙盘竞赛三等奖2项；全国大学生外贸跟单技能大赛本科组团体特等奖2项、二等奖1项，个人一等奖3项、二等奖1项；全国大学生外贸从业能力大赛团体二等奖3项，个人一等奖2项、二等奖7项；全国高校跨境电商挑战赛“高校十二强”；中国大学生跨境电子商务创新创业大赛团体三等奖3项。另获各类大学生外贸技能竞赛团体奖6项、个人奖46项。
主要教学实践环节：仿真实训、外贸单证实务、报关与报检实务、跨境电商实务、电商选品与市场分析、国际商务礼仪、专业实训实习等。
是否双证：是（学历文凭和职业资格证书），《跨境电商B2B数据运营职业技能等级证书（高级）》获批福建省“1+X”证书制度试点项目。

三、国际经济与贸易和集成电路设计与集成系统招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	集成电路设计与集成系统（石竹山校区）	理科	本科二批B段	普通类	-	3
安徽	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	-	1
福建	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	20	1003（W999）	首选物理，再选不限
	集成电路设计与集成系统（石竹山校区）	物理类				45	1003（W999）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易	历史类				25	1003（L999）	首选历史，再选不限
河南	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	四年	5
湖南	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
湖南	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	3	（002）	首选物理，再选不限
广西	集成电路设计与集成系统（在石竹山校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	3
四川	集成电路设计与集成系统（石竹山校区）（石竹山校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	集成电路设计与集成系统（石竹山校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	四年	1
云南	国际经济与贸易	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
西藏	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	四年	1
新疆	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	国际经济与贸易	文科	本科二批B段	普通类	476	21812
福建	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	478	64289	1003（W999）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易	历史类			500	18912	1003（L999）	首选历史，再选不限
	集成电路设计与集成系统（石竹山校区）	物理类			478	64289	1003（W999）	首选物理，再选不限
江西	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	534	25167
湖南	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	504	31404	（1组）	首选历史，再选不限
广西	集成电路设计与集成系统（5040元/年，在石竹山校区办学）	理科	本科二批	普通类	398	98335
四川	集成电路设计与集成系统（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	理科	本科二批	普通类	477	129421

五、就业前景

集成电路设计与集成系统

1.集成电路设计与集成系统就业前景：
中国集成电路产业处于飞速上升期，缺乏技术型人才，中高级人才储备数量少，对人才的需要更高。本专业的开设能够一定程度改善人才缺乏的局面。本专业的毕业生工作较强适应力，就业领域宽，既可以从事集成电路设计、制造工作，也可以从事其他电子信息科学基础领域以及新型交叉学科领域。
2.集成电路设计与集成系统就业方向：
集成电路设计与集成系统专业可以在高新技术企业、国防军工企业从事微电子工艺、集成电路设计、电子系统集成相关领域从事有关工程技术的研究、设计、技术开发、管理以及设备维护等工作；能在科研院所、高等院校从事半导体物理、半导体器件、集成电路设计等领域的科研、教学工作

中专 2022-11-06 16:23

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