福建泉州市华侨职业中等专业学校

学前教育专业

该校学前教育专业创办已有30年，师资配备力量雄厚，为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，深化职业教育教学改革，全面提高职业教育质量，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，以能力为本位，以学生为主体。着眼于学生的职业定位和终身发展、专业发展的职业能力培养，注重理论与实践相结合、职前与职后相结合、全面与特长相结合；以儿童为本的取向、终身学习的取向、加强实践的取向；注重教育信念的培养、注重教育能力的培养、注重自我发展能力的培养。

在公共基础课方面着眼学生的可持续发展，强化文化基础课，如德育课、语文、数学、英语、计算机应用基础课，体育与健康课及心理课，既注重学生人文素养，又注重能力的培养，着眼学生现代素质的培养。专业技能课程方面：培养学生掌握必要的专业知识和比较熟练的职业技能，提高学生就业、创业能力和适应职业变化的能力。课程内容有声乐、键盘、舞蹈、口语、和美工及幼儿心理学教育学、活动教程、卫生保健、儿童文学等等。强化专业技能课，根据培养目标、教学内容和学生的学习特点，采取灵活多样的教学方法。着眼学生艺术素养、审美情趣的提高和岗位能力的培养，增加见习实习时间，选择优质幼儿园作为见、实习基地，选择优秀教师作为实习指导老师。注重理论和实践相结合，突出应用性和实践性，并注意与相关职业资格考核要求相结合。

注重学生综合素质的培养，积极组织学生参加社会公益演出和社会实践，为丰富学校课程文化、学术文化，积极组织学生参与读书节、艺术节等丰富多彩、形式多样的活动，如唱弹跳技能比赛、演讲比赛、朗诵比赛、童话剧比赛、图画书制作比赛等。既促进了活动课程建设，又丰富了学生校园生活。历年来参加省市演出比赛取得优异的成绩，得到社会各界的好评。

学校简介

泉州华侨职业中专学校校园占地3.46万平方米，建筑面积达3万多平方米，是福建省绿化红旗单位、泉州市绿色学校。学校建立了数字化校园网、多媒体电教室、多功能语音室、电子阅览室、图书馆计算机管理系统等现代化教学设施。泉州华侨职业中专学校现有教职工210人，其中专任教师184人（中、高级教师139人），国家级骨干教师16人，省、市级骨干教师34人，市级学科带头人7人，“双师型”教师达70%以上，还邀请企业高级工程技术人员到校担任兼职教师，有一支经验丰富的后勤管理队伍，保证学校的教育教学质量和学生的生活管理质量。

办学历史

1981年，高中部改办职业高中。

1987年5月，经福建省教委批准办职业中专，撤销初中部，更名泉州华侨职业中专学校。

1991年，经福建省人民政府认定为福建省重点职业高级中学，

1996年，经国家教委认定为国家级重点职业学校。

2015年12月经省教育厅、省财政厅专家评审，学校被确定成为了“福建省示范性现代职业院校建设工程”A类培育项目院校学校。

技能培训职业资格证

主要：中级食品检验工

其他：ISO90000内审员、HACCP内审员、公共营养师。

会计专业

该校会计专业于1991年开设，招收对象为应届初中毕业生。中专学历，学制三年。其中，前两年为在校学习，第三年按国家规定到企业顶岗实习。

开设的课程：

（一）文化基础课：1、《语文》2、《数学》。3、《英语》4、《计算机应用基础》5、《体育》6、《德育》7、《心理健康》8、《唱歌》9、《书法》10、《历史》11、《经济地理》等

（二）专业课：1、《基础会计》2.《珠算》3．《点钞》4．《企业财务会计》5．《财经法规与会计职业道德》6．《经济法》7．《企业管理》8．《市场营销》9．《商业会计》10．《会计电算化》11．《税收基础》12．《成本会计》13．《财务管理》13．《会计模拟实习》等

毕业生就业情况：近几年该校财会专业就业率达100%，对口就业率可高达90%

毕业生升学情况：可以选择参加全省高职单招考试；可以推荐免试升学；一年级入学时就可以直接在学校套读大专（集美大学、泉州经贸学院等）。

电子与信息技术专业

本专业创办于1981年，专业教师有13人，其中高级教师6人，中级教师3人，并邀请企业高级工程技术人员到校担任兼职教师。

培养目标：使学生具备电子与信息技术的基础知识，具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力，具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力，具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理能力，具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力等。

主要课程有：电工基础、电工技训、电子线路、电子线路技训、高频电路、电子制作、电子测量、电话机、电路板设计、数字通信、整机装配、单片机原理及应用、移动通信、无线电装接工、传感器、Multisim2001电路仿真软件应用、PLC可编程逻辑控制器、电子产品检验。

就业方向：从事电子设备、电子产品的装配、调试、维修、检验及研发等技术工作，和通信网络的安装、管理、使用与维护工作，以及电子产品、电子元器件的采购、销售和维修等工作。

（十一）电子商务专业

电子商务人才市场需求大致分为三类：

技术型人才：以电子商务系统软件设计及硬件铺设为主（代表性岗位：网站策划编辑、设计开发、网站美工）

商务型人才：以网络销售为主（代表性岗位：网络营销、外贸跟单、网站运营推广、客服)

综合管理型人才：以策划管理为主（代表性岗位：电子商务项目经理、电子商务部门经理）

就业去向与岗位对接

商务网站信息收集与处理、网站的建立、发布、维护与管理

传统企业发展电子商务、开展网络销售、品牌文化网络营销

贸易公司商务软件操作、数据处理、收银、营销及物流配送

事业单位办公自动化应用、电子商务系统操作及咨询服务

该校电子商务人才培养模式

该校电子商务专业招收应往届初中毕业生。中专学历，学制喂三年。其中，前二年为在校学习，第三年按国家规定到企业顶岗实习。2010年被泉州市教育局评为市级重点专业。

以市场为导向的人才培养定位

该校基于就读学生的特点、能力和素质，将电子商务专业中职毕业学生就业方向确定为掌握网络技术、营销技能、电子商务技能的商务应用型人才为主，并培养学生自学能力及自我提高与发展的潜力，以便学生在社会工作的不断磨练下成长为综合管理型人才。

专业基本能力培养

以全面职业素质为基础,综合职业能力为要求

1、熟练进行计算机操作，能够进行网络操作系统和常用软件的安装与使用，熟悉办公软件操作。

2、掌握网络技术，能够熟练地利用Internet获取资料和信息并进行信息处理。

3、具有计算机软硬件配置、网络操作系统等基础知识，能够进行网页制作及电子商务网站的建立、发布4、维护与管理。

5、了解电子商务交易系统的功能和业务流程，掌握相关操作技术，能够进行网上交易、网下服务以及电子商务系统的安全维护，具有电子商务人员应具备的综合职业能力。

6、了解客户需求，掌握经营技能、物流配送基本知识，培养营销推广意识，有一定的营销策划能力。

7、具有团队合作意识，良好的沟通能力，工作认真有耐心、有良好的职业素养。勤奋踏实、乐于不断学习新知识、有责任心。

职业技能培养模块

网络技术：计算机基础、商务网页、、动画设计

电子商务：电商基础、电子商务实务模拟、电子商务案例分析

经营管理：基础会计、企业管理、经济法、企业模拟经营沙盘实训

营销策划：市场营销、网络营销、推销实务

贸易流程：进出口贸易实务、物流基础

循序渐进的学习模块

公共基础课：德育课、语数英文化课、体育、心理健康课等。

专业技能课：Photoshop、Flash、市场营销、网络营销、推销实务、企业管理等

实习实训课：电子商务实务模拟、“模拟经营”沙盘实训、《赢在中国》商业实战

丰富多彩的校园活动

通过各种专业实训实践、专业竞赛和各类综合活动培养学生全面发展的综合素质。

2011年现创办动漫与游戏专业，形成了四大职业教学模块：“工艺美术设计”、“环境艺术设计”、“平面广告设计”和“动漫与游戏”
商务文秘专业

商务文秘专业自开办以来，为社会各级各类企事业单位培养了大批从事文书、档案管理、

信息资料的搜集、计算机文字处理等办公程序性、日常管理性工作，也可协助企业营销、市场管理等销售性工作的中初级应用型、复合型人才。本专业主要开设了秘书、文书档案、应用写作、礼仪、计算机应用、秘书英语、市场营销、经济法、行政管理、企业管理、基础会计等课程。其基本职业岗位主要为各级各类企业行政文员、人力资源文员、前台文员、营销员等。

学校环境

学校坐落于改造一新的泉州市区北门街，毗邻西湖、闽台缘博物馆、中山公园，背倚清源山麓，风景秀丽，交通便利。

在市政府和市教育局的大力扶持下，学校投资新建学生生活楼和教学大楼、更新教学和实习设备，构建了一所集教学、生活、实训为一体的现代化、信息化、园林化的校园，是求学深造的理想场所。