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福建师范大学汉语国际教育和广播电视学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-13 16:26:15 解决时间：2022-11-04 20:51

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福建师范大学汉语国际教育和广播电视学哪个好？小编通过比较汉语国际教育和广播电视学在福建往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和广播电视学就业前景，汉语国际教育专业介绍和广播电视学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和广播电视学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和广播电视学录取分数线(福建)

物理类

年份	汉语国际教育	广播电视学
2021	--	577(新闻传播学类（含广播电视学、广告学专业）)

历史类

年份	汉语国际教育	广播电视学
2021	--	575(新闻传播学类（含广播电视学、广告学专业）)

理科

年份	汉语国际教育	广播电视学
2020	--	566(新闻传播学类（含广播电视学、广告学专业）)
2019	--	455(广播电视学（办学地点五马山校园）)
2018	--	542(新闻传播学类（含广播电视学、广告学专业）)
2017	--	494(新闻传播学类（含广播电视学、广告学专业）)

文科

年份	汉语国际教育	广播电视学
2020	--	576(新闻传播学类（含广播电视学、广告学专业）)
2019	--	514(广播电视学（办学地点五马山校园）)
2018	--	584(新闻传播学类（含广播电视学、广告学专业）)
2017	--	527(新闻传播学类（含广播电视学、广告学专业）)

二、汉语国际教育和广播电视学专业介绍

新闻传播学类广播电视学

福建师范大学

层次本科

学制四年

专业优势：根据中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心联合中国科教评价网共同完成的“中国大学本科教育分专业排行榜”，我院广播电视学专业已连续四年获得五星评价，2017-2018年度在全国176个有此专业的学校中位居第五。

核心课程：新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、电视节目形态、电视摄像、广播电视编辑、广播电视节目制作、电视新闻、广播电视新闻采访与报道、新闻评论、纪录片编导等。

就业情况：近年来，本专业毕业生就业率稳步提高，就业去向更加多元，升学比例明显提高，如：考入厦门大学、中国传媒大学、上海大学，以及英国曼彻斯特大学、香港浸会大学等境内外知名学府继续攻读硕士研究生。《航拍中国》（第一季）的主创导演就是我院广播电视学专业的毕业生。

所属学院：传播学院

招生咨询电话：0591-22868580 网址：http://cbxy.fjnu.edu.cn/

中国语言文学类汉语国际教育

福建师范大学

层次本科

学制四年

专业优势：本专业师资力量雄厚，教师队伍年轻化。教师100%具有硕士及以上学历，其中90%以上教师具有国外从事汉语教学(一年及以上)的工作经历。2016年起该专业赴菲律宾毕业实习，开启了学生海外实习的新起点。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、中华文化概论、中外文化交流比较与跨文化交际、写作等。

就业情况：2015届该专业毕业生30人，考取硕士研究生13人，升学率43%，就业17人，就业率100%。2016届毕业生28人，考取硕士研究生（含出国留学）14人，升学率50%，就业14人，就业率100%；2017届毕业生30人，考取硕士研究生（含出国留学）13人，升学率43%，就业16人，就业率97%（1人坚持继续考研）。

所属学院：海外教育学院（国际教育学院）

招生咨询电话：0591-83442728 网址：http://iccs.fjnu.edu.cn/

三、汉语国际教育和广播电视学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	汉语国际教育（师范）（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	4	（202）	首选历史，再选不限
四川	汉语国际教育（师范）（专业备注:外语单科成绩不低于100分）（专业备注：外语单科成绩不低于100分）	文科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	汉语国际教育（师范）（外语单科成绩不低于100分）	文科	本科一批	普通类	四年	6

四、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
福建	广播电视学（办学地点五马山校园）	理科	本科二批	普通类	455	53387
福建	广播电视学（办学地点五马山校园）	文科	本科二批	普通类	514	15349
重庆	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	576	3774

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

广播电视学

1.广播电视学就业前景：
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向：
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。

中专 2022-11-04 20:51

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