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福建师范大学教育学(师范)和地理科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-07 18:53:08 解决时间:2022-11-04 20:50

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福建师范大学教育学(师范)和地理科学哪个好?小编通过比较教育学(师范)和地理科学在福建往年的录取分数线,教育学(师范)就业前景和地理科学就业前景,教育学(师范)专业介绍和地理科学专业介绍等数据帮助大家了解教育学(师范)和地理科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、教育学(师范)和地理科学录取分数线(福建)
物理类
年份教育学(师范)地理科学
2021--576(地理科学类((含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业)含国家人才培养基地))
历史类
年份教育学(师范)地理科学
2021--578(地理科学类((含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业)含国家人才培养基地))
理科
年份教育学(师范)地理科学
2020--564(地理科学类(含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业)(含国家人才培养基地))
2019--535(地理科学类(含地理信息科学自然地理与资源环境人文地理与城乡规划专业)(含国家人才培养基地))
2018--538(地理科学类(含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业)(含国家人才培养基地))
2017--482(地理科学类)
文科
年份教育学(师范)地理科学
2020--579(地理科学类(含地理信息科学、自然地理 与资源环境、人文地理与城乡规划专业))
2019--577(地理科学类(含地理信息科学自然地理与资源环境人文地理与城乡规划专业)(含国家人才培养基地))
2018--587(地理科学类(含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业)(含国家人才培养基地))
2017--528(地理科学类)
二、教育学(师范)和地理科学专业介绍
地理科学类 地理科学
福建师范大学
层次 本科
学制 四年

专业优势:本专业按照“卓越教师”培养理念,遵循教师专业化发展规律,培养高素质的地理基础教育专门人才。

核心课程:地球概论,地质学基础,地貌学,气象学与气候学,水文与水资源学,土壤地理学,植物地理学,经济地理学,人文地理学,中国地理,世界地理,地图学,遥感导论、地理信息系统、地理教学设计等。

就业情况:毕业生能够胜任中学地理教学和地理教育研究工作,或成为地理科学和相关学科专业硕士研究生的合格生源。

所属学院:地理科学学院

招生咨询电话:0591-22868221 网址:http://geo.fjnu.edu.cn/

教育学类 教育学(师范)
福建师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能 力,能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理 等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,接受教育科学研究等方面 的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握教育科学的基本理论和基本知识;

2.掌握教育科学研究的基本方法和技术;

3.具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力;

4.熟悉我国教育的方针、政策和法规;

5.了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势;

6.具有一定的教育实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育 社会学、中国教育史、外国教育史等。

主要实践性教学环节:教育见习、教育实习、教育调查等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、教育学(师范)和地理科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西地理科学(师范类)理科本科一批B段普通类-5
文科3
福建地理科学类(含国家人才培养基地)物理类本科批普通类四年361052(W509)首选物理,再选化学/地理(2选1)
历史类161052(L509)首选历史,再选化学/地理(2选1)
江西地理科学类(地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)含国家人才培养基地)理科本科一批普通类四年6
地理科学(师范类)5
河南地理科学(师范)(5460元/年)文科本科一批普通类四年3
广西地理科学类(包含专业地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划,11含国家人才培养基地)理科本科一批普通类四年9
地理科学类(包含专业地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划,含国家人才培养基地)文科4
四川地理科学(师范)理科本科一批普通类四年4
贵州地理科学类(地理信息科学,自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)(含国家人才培养基地)理科本科一批普通类四年8
教育学(师范))4
地理科学类(地理信息科学.自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)(含国家人才培养基地)文科5
甘肃地理科学类(地理信息科学,自然地理与资源环境,人文地理与城乡规划)(含国家人才培养基地)理科本科一批I段普通类四年6
地理科学类(地理信息科学,自然地理与资源环境,人文地理与城乡规划(含国家人才培养基地)文科4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西地理科学(师范类)理科本科一批B段普通类52226798
文科5643637
福建地理科学类((含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业)含国家人才培养基地)物理类本科批普通类576178261049(W509)首选物理,再选化学/地理(2选1)
历史类57831011049(L509)首选历史,再选化学/地理(2选1)
江西地理科学类(含国家人才培养基地)(地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)理科本科一批普通类56023970
地理科学(师范类)55725441
河南地理科学(师范类)文科本科一批普通类5948313
广西地理科学类(含国家人才培养基地)(5460元/年,包含专业:地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)理科本科一批普通类54019560
文科5802817
四川地理科学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类57635240
五、就业前景
教育学
1.教育学就业前景:
近年来,教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师,教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。 选择就业的本科生,其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研,继续深造。
2.教育学就业方向:
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。 毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作,亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作,还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。
地理科学
1.地理科学就业前景:
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展,地理学知识的积累,这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科,简单说就是研究人与地理关系的学科,近现代以来,随着地理科学的快速发展,它不再局限于自然地理现象的研究,而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。 地理学的分支学科纷纷涌现,如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等,其科学价值也越来越高。可以说,随着经济开发以及环保的需要,加之地理学本身古老而又深厚的底蕴,地理科学专业就业前景日益受到关注。
2.地理科学就业方向:
本专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。 地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主,如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。 目前开设地理科学专业的高校,以师范院校为主,所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向。
  中专 2022-11-04 20:50

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