| 年份 | 教育学(师范) | 酒店管理 | 
|---|---|---|
| 2021 | -- | 572(旅游管理类(含旅游管理、酒店管理专业)) | 
| 年份 | 教育学(师范) | 酒店管理 | 
|---|---|---|
| 2021 | -- | 569(旅游管理类(含旅游管理、酒店管理专业)) | 
| 年份 | 教育学(师范) | 酒店管理 | 
|---|---|---|
| 2020 | -- | 453(酒店管理(闽台合作“3+1”,具体详见招生章程)) | 
| 2019 | -- | 513(旅游管理类(含旅游管理酒店管理专业)) | 
| 2018 | -- | 535(旅游管理类(含旅游管理、酒店管理专业)) | 
| 2017 | -- | 484(旅游管理类(含旅游管理、酒店管理专业)) | 
| 年份 | 教育学(师范) | 酒店管理 | 
|---|---|---|
| 2020 | -- | 541(酒店管理(闽台合作)) | 
| 2019 | -- | 569(旅游管理类(含旅游管理酒店管理专业)) | 
| 2018 | -- | 578(旅游管理类(含旅游管理、酒店管理专业)) | 
| 2017 | -- | 521(旅游管理类(含旅游管理、酒店管理专业)) | 
培养内容:培养具有扎实的酒店与旅游管理的理论知识与基本技能,掌握管理学、经济学、旅游学的基础理论和方法,了解旅游产业和酒店业的经济规律应用型人才。
就业方向:可以在酒店、度假村、餐馆、会所、俱乐部等旅游企业经营管理、规划设计工作及旅游行政管理、酒店投资管理、酒店行业管理、旅游市场营销、时尚管理、旅游教育与科研等工作。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能 力,能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理 等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,接受教育科学研究等方面 的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握教育科学的基本理论和基本知识;
2.掌握教育科学研究的基本方法和技术;
3.具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力;
4.熟悉我国教育的方针、政策和法规;
5.了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势;
6.具有一定的教育实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育 社会学、中国教育史、外国教育史等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 酒店管理(闽台合作“3+1”,具体详见招生章程) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 453 | 64780 | 
| 酒店管理(闽台合作) | 文科 | 541 | 8508 | 

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