| 年份 | 体育教育（师范） | 通信工程（中外合作办学） |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 530(通信工程（中外合作办学）（中英合作）（中外合作办学）) |
| 年份 | 体育教育（师范） | 通信工程（中外合作办学） |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 566(电子信息类（含电子信息工程、信息工程通信工程专业）) |
| 2019 | -- | 537(电子信息类（含电子信息工程信息工程通信工程专业）) |
| 2018 | -- | 538(电子信息类（含电子信息工程、信息工程、通信工程专业）) |
| 2017 | -- | 485(电子信息类（含电子信息工程、信息工程、通信工程专业）) |
福建师范大学
培养目标：本专业培养具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。
培养要求：本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识，接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；
2．具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识；
3．掌握通信工程领域的基础理论和基本知识；
4．系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；
5．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；
6．掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；
7．了解通信与信息行业的相关政策及法规；
8．了解信息通信领域的前沿技术和发展动态；
9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神；
10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。
核心知识领域：电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。
核心课程示例：
示例一：电路分析基础（32学时）、电子电路基础（48学时）、通信电子电路（32学时）、数字 电路与逻辑设计（48学时）、C++高级语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、微处理器与 接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、随机信号分析（32学时）、数字信号处理（64学时）、 通信原理（64学时）、电磁场与电磁波（48学时）、通信网理论基础（32学时）、现代通信技术(64 学时)。
示例二：电路分析基础（72学时）、电子线路基础（72学时）、高频电子线路（64学时）、数字 逻辑电路（64学时）、计算机软件技术基础（64学时）、计算机通信与网络（32学时）、微型计算机 原理及接口技术（72学时）、信号与系统（72学时）、数字信号处理（56学时）、通信原理（72学 时）、电磁场与电磁波（64学时）、通信网（32学时）、通信概论（32学时）、移动通信（32学时）、光 纤通信（32学时）、通信系统集成电路设计（32学时）。
示例三：电路分析基础（64学时）、模拟电子电路（64学时）、通信电子电路（48学时）、数字 电路与逻辑设计（64学时）、高级语言程序设计（56学时）、面向对象程序设计及C++（32学时）、 数据结构（40学时）、微处理器与接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、数字信号处理(56 学时)、通信原理（80学时）、电磁场与传输理论（64学时）、通信网基础（56学时）、无线通信原理 （32学时）、光纤通信与数字传输（56学时）。
主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计（论 文）等。
主要专业实验：电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
福建师范大学
培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识；
2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；
3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力；
4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；
5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。
主干学科：体育学、教育学、心理学。
核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 通信工程（中外合作办学）（45000元/年；合作方英国哈德斯菲尔德大学；单列专业） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
| 广东 | 通信工程（中外合作办学）（与英国哈德斯菲尔德大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 9 | （217） | 首选物理，再选不限 |
| 贵州 | 通信工程（中外合作办学）（只录取有中英合作专业志愿考生） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 9 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 通信工程（中外合作办学）（中英合作办学项目）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 500 | 87151 | ||
| 山西 | 通信工程（中外合作办学）（中英合作办学项目）（中外合作办学） | 理科 | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 485 | 45458 | ||
| 辽宁 | 通信工程（中外合作办学）（中英合作办学）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 503 | 42647 | ||
| 浙江 | 通信工程（中外合作办学）（中英合作） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 558 | 88949 | ||
| 福建 | 通信工程（中外合作办学）（中英合作）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 530 | 38373 | 1073（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 山东 | 通信工程（中外合作办学）（中外合作办学） | 综合 | 普通类一段 | 中外合作办学 | 527 | 96531 | ||
| 河南 | 通信工程（中外合作办学）（中英合作办学）（较高收费专业。单列专业。只录取有中英合作专业志愿考生，具体培养模式请查看学校招生办网站。）（中外合作办学） | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 534 | 94763 | ||
| 广东 | 通信工程（中外合作办学）（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：福建省福州市）（与英国哈德斯菲尔德大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 531 | 93045 | （207） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 通信工程（中外合作办学）（中英合作办学）（45000元/年，较高收费专业，与英国哈德斯菲尔德大学中外合作办学，只录取有中英合作专业志愿考生，具体培养模式请查看学校招生办网站） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 461 | 58754 | ||
| 四川 | 通信工程（中外合作办学）（中英合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。与英国哈德斯菲尔德大学中外合作办学，只录取有中英合作专业志愿考生，具体培养模式请查看学校招生办网站） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 521 | 82994 |
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