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福建师范大学学前教育和地理信息科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 16:09:01 解决时间：2022-11-04 20:50

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福建师范大学学前教育和地理信息科学哪个好？小编通过比较学前教育和地理信息科学在福建往年的录取分数线，学前教育就业前景和地理信息科学就业前景，学前教育专业介绍和地理信息科学专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和地理信息科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育和地理信息科学录取分数线(福建)

物理类

年份	学前教育	地理信息科学
2021	--	576(地理科学类（（含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业）含国家人才培养基地）)

历史类

年份	学前教育	地理信息科学
2021	--	578(地理科学类（（含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业）含国家人才培养基地）)

理科

年份	学前教育	地理信息科学
2020	--	489(地理信息科学（闽台合作“3+1”，具体详见招生章程）)
2019	--	506(地理信息科学（闽台合作“3+1”具体详见生章程）)
2018	--	498(地理信息科学（闽台合作）)
2017	--	442(地理信息科学（闽台合作）)

文科

年份	学前教育	地理信息科学
2020	--	551(地理信息科学（闽台合作）)
2019	--	556(地理信息科学（闽台合作“3+1”具体详见招生章程）)
2018	--	556(地理信息科学（闽台合作）)
2017	--	492(地理信息科学（闽台合作）)

二、学前教育和地理信息科学专业介绍

地理科学类地理信息科学

福建师范大学

层次本科

学制四年

培养内容：地理信息科学或称空间信息科学，是地理学与计算机技术的交叉学科。地理信息科学是在计算机软硬件系统支持下，对地球表层空间中的有关地理分布数据进行采集、存储、管理、运算、分析、显示和描述，解决复杂的管理、规划和决策问题。本专业培养适应社会、经济和科技发展所急需的高素质地理信息科学专门人才，

就业方向：可在自然资源、城市规划、环境保护、交通运输、农业、林业、测量、电力、电信、公安、银行、保险、房地产、软件开发等各级政府部门、科研机构和企事业单位从事空间信息系统的设计开发、管理维护和数据处理分析等工作，而能够熟练应用计算机技术也使得本专业的毕业生拥有更多的就业选择。

教育学类学前教育

福建师范大学

层次本科

学制四年

专业优势：本专业是我省最早设有学前教育硕士点的专业。着力培养具有扎实的学前教育专业知识，能掌握系统的学前教育专业理论、知识与技能，熟悉学前儿童保育与教育实践及动态，具有良好的从事学前教育实践、教学和管理工作等能力的人才。

核心课程：学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前教育学、教育科学研究方法、幼儿园课程、学前儿童游戏、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育等。

就业情况：本专业毕业生主要在学前教育机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作，近三年毕业生年终就业率分别为93%、100%、98%。2017届毕业生中，进入香港大学、南京师范大学、西南大学和我校继续攻读硕士研究生占11%，进入幼儿园担任教师占64%，其余毕业生进入党政机关、企事业单位等。

所属学院：教育学院

招生咨询电话：0591-22867236 网址:http://jsjyxy.fjnu.edu.cn

三、学前教育和地理信息科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	学前教育（中外合作办学）（师范类）（中外合作办学）	历史类	本科批	中外合作办学	四年	8
山西	学前教育（中外合作办学）（师范类）（中美合作办学）该校所有专业只录取有专业志愿考生）	文科	本科二批A段	普通类	-	4
浙江	学前教育（中外合作办学）（师范）（中美合作办学）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	8
江西	学前教育（中外合作办学，师范类，中美合作办学）	文科	本科一批	普通类	-	8
山东	学前教育（中外合作办学）（师范类）（中美合作办学，与美国匹兹堡州立大学合作）	综合	普通类一段	普通类	四年	7
河南	学前教育（中外合作办学）（师范）（21840元/年；合作方美国匹兹堡州立大学；单列专业）	文科	本科一批	普通类	四年	8
湖南	学前教育（中外合作办学）师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（001）	首选历史，再选不限
广东	学前教育（中外合作办学）（师范）（与美国匹兹堡州立大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	8	（216）	首选历史，再选不限
广西	学前教育（中外合作办学）（中美合作办学，只录取有专业志愿考生）	文科	本科二批	普通类	四年	8
贵州	学前教育（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	学前教育（中外合作办学）（师范（中美合作办学，只录取有专业志愿考生）	文科	本科二批	普通类	四年	8
云南	学前教育（师范类）	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	学前教育（中外合作办学）（中美合作办学项目）（中外合作办学）	历史类	本科批	中外合作办学	530	20954
山西	学前教育（中外合作办学）（中美合作办学项目）（师范类）（中外合作办学）	文科	本科二批A段	中外合作办学	532	8112
浙江	学前教育（中外合作办学）（中美合作）（师范）	综合	平行录取一段	普通类	579	65140
江西	学前教育（中外合作办学）（中美合作办学项目）（师范类）（较高收费专业,与美国匹兹堡州立大学中外合作办学项目,只录取有专业志愿考生,具体培养模式请査看学校招生办网站）（中外合作办学）	文科	本科一批	中外合作办学	570	9977
山东	学前教育（中外合作办学）（师范类）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	530	91381
河南	学前教育（中外合作办学）（师范）（中美合作办学项目）（师范）（较高收费专业。单列专业。只录取有专业志愿考生，具体培养模式请查看学校招生办网站。）（中外合作办学）	文科	本科一批	中外合作办学	569	17492
湖南	学前教育（中外合作办学）（中美合作办学项目,师范）（中外合作办学）	历史类	本科批	中外合作办学	533	17187	（1组）	首选历史，再选不限
广东	学前教育（中外合作办学）（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：福建省福州市）（与美国匹兹堡州立大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（中外合作办学）	历史类	本科批	中外合作办学	528	30964	（202）	首选历史，再选不限
广西	学前教育（中外合作办学）（中美合作办学）（师范，21840元/年，较高收费专业，与美国匹兹堡州立大学中外合作办学项目，只录取有专业志愿考生，具体培养模式请查看学校招生办网站）	文科	本科二批	普通类	492	19799
四川	学前教育（中外合作办学）（中美合作办学项目）（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。与美国匹兹堡州立大学中外合作办学项目，只录取有专业志愿考生，具体培养模式请查看学校招生办网站）	文科	本科一批	普通类	544	16811

五、就业前景

地理信息科学

1.地理信息科学就业前景：
随着国家各个部门信息化的进程，以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大，对该专业人才的需求还将增大，缺口也将扩大。信息革命的浪潮方兴未艾，信息社会正朝我们一步步走来，我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见，未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。近几年来，地理信息科学毕业生的就业方向在不断发生变化。早期的地理信息科学技术主要应用于政府部门，因此学生就业主要在高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。随着地理信息产业的发展，越来越多的企业，尤其是互联网公司的强势介入，学生就业转向高薪的企业单位。
2.地理信息科学就业方向：
目前，地理信息科学的毕业生主要的就业方向有高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。本科毕业生一般在企业（如各类导航公司，大型IT公司的空间信息组、数据公司）、事业单位（如测绘局、各省级地理信息中心）从事技术开发、业务相关调研和设计工作。有些对理论研究有兴趣的毕业生会选择继续深造。

中专 2022-11-04 20:50

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