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福建师范大学小学教育（师范）和化学工程与工艺哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 13:15:50 解决时间：2022-11-04 20:50

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一、小学教育（师范）和化学工程与工艺录取分数线(福建)

物理类

年份	小学教育（师范）	化学工程与工艺
2021	--	562

理科

年份	小学教育（师范）	化学工程与工艺
2020	--	556
2019	--	516
2018	--	532
2017	--	479

二、小学教育（师范）和化学工程与工艺专业介绍

化工与制药类化学工程与工艺

福建师范大学

层次本科

学制四年

专业优势：本专业以化学工程与化学工艺为知识结构的两大支撑点，具有专业口径宽、覆盖面广的特点，对国家可持续发展战略的实施，特别是对材料、生物、能源、环境等新兴领域的发展和开拓具有极其重要的支撑作用。

核心课程：高等数学、线性代数、大学物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、CAD机械制图、工程制图、化工原理、化工热力学、化工模拟与仿真等。

就业情况：本专业毕业生主要在化工、能源、环保、材料、冶金、信息、生物工程、轻工、制药、食品和军工等部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与技术管理、科学研究等工作。

所属学院：化学与材料学院

招生咨询电话：0591-83402619 网址：http://chem.fjnu.edu.cn/

教育学类小学教育（师范）

福建师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、小学教育（师范）和化学工程与工艺招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	化学工程与工艺	物理类	本科批	普通类	四年	6
福建	化学工程与工艺	物理类	本科批	普通类	四年	31	1052（W500）	首选物理，再选化学
江西	化学工程与工艺	理科	本科一批	普通类	四年	5
广东	化学工程与工艺（不招色盲色弱）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	8	（208）	首选物理，再选化学
贵州	小学教育（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	小学教育（师范）	文科	本科一批	普通类	四年	6

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	化学工程与工艺	物理类	本科批	普通类	529	60756
福建	化学工程与工艺	物理类	本科批	普通类	562	23489	1049（W500）	首选物理，再选化学
江西	化学工程与工艺	理科	本科一批	普通类	558	24978
广东	化学工程与工艺（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：福建省福州市）	物理类	本科批	普通类	551	68995	（203）	首选物理，再选化学

五、就业前景

化学工程与工艺

1.化学工程与工艺就业前景：
化工在我们的生活中是很重要的，我们日常生活中的“衣、食、住、行”样样都离不开化工产品。是国民经济重要的基础性产业，它为农业、能源、交通、机械、电子、纺织、轻工、建筑、建材等工农业和人民日常生活提供保障和配套服务。同时它还是工业经济中最具活力，有待开发且竞争力极强的一个行业。
2.化学工程与工艺就业方向：
毕业生能在化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。主要就业方向： 1. 可到科研院所、高等院校从事化学工程与工艺相关科研、教学等工作。这需要毕业生具备一定的科研水平和较高的学历。 2. 到化工类、石油类、轻工类、车辆化工、建筑机械、制药、食品、涂料涂装等相关的科研单位、企业、公司从事应用研究、精细化工产品的开发、设计、生产技术和科技等工作。 3. 可以在相关化工类企业从事销售、管理等工作。

中专 2022-11-04 20:50

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