名称 | 学制 | 收费 |
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新能源汽车检测与维修 | 全日制 | |
城市轨道交通运输与管理 | 全日制 | |
汽车维修 | 全日制 | |
智能制造技术应用 | 全日制 | |
数控加工(数控铣工) | 全日制 | |
数控加工(数控车工) | 全日制 | |
精密测量技术应用 | 全日制 | |
3D打印技术应用 | 全日制 | |
数字化设计与制造 | 全日制 | |
机电一体化技术 | 全日制 | |
工业机器人应用与维护 | 全日制 | |
服务机器人应用与维护 | 全日制 | |
无人机应用技术 | 全日制 | |
室内设计 | 全日制 | |
计算机广告制作 | 全日制 | |
电子商务 | 全日制 | |
烹饪(中式烹调) | 全日制 | |
烹饪(西式烹调) | 全日制 | |
烹饪(中西式面点) | 全日制 | |
健康服务与管理 | 全日制 | |
会计 | 全日制 | |
旅游服务与管理 | 全日制 | |
幼儿教育 | 全日制 |
佛山市高级技工学校创办于1963年,是广东省创办最早的技工学校之一,是国家级重点技工学校,是佛山市高技能人才公共实训基地,是广东省人力资源和社会保障厅确定的高技能人才实训基地,是广东省职业技术教育先进集体,学校已通过广东省人力资源和社会保障厅技师学院评审专家组的评审,待广东省政府审批后将成为佛山市第一所技师学院。目前,学校有专职教师306人,其中高级专业技术职称62人,中级专业技术职称147人;技师、高级技师104人(其中高级技师61人);其中,1人荣获全国五一劳动奖章,5人荣获“全国技术能手”称号,9人荣获“广东省技术能手”称号,师资力量雄厚。
二、招生对象及学制:
1.招生对象:凡年满16周岁以上应往届初、高中毕业生,思想品德良好,身体健康,热爱职教事业的城乡有志青年均可报名。
2.学 制:三年/五年。
三、培养目标:
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等全面发展,掌握汽车检测与维修技术专业必须的基础理论知识、专业知识、基本技能和专业技术应用能力,能从事汽车运营、维修、销售的高素质技能型人才。
四、教学内容:
文化基础课程、汽车计算机应用技术、汽车工程力学、汽车金属材料、汽车电子电工、汽车机械基础、汽车制图、汽车电控设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电控发动机构造与维修、汽车底盘电控构造与维修、汽车车身构造与维修、汽车防盗与解码。
五、就业方向:
毕业生在汽车运行、生产、维修企业从事汽车保养、汽车运行管理、汽车修理等技术与管理工作,也可在汽车及配件进出口、贸易、营销企业从事经营和购销管理工作。
专业名称 | 等级及学制 | 入学起点 |
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智能制造技术应用 | 3年制高级技工 | 高中(含中职) |
多轴数控加工 | 3年制高级技工 | 高中(含中职) |
多轴数控加工 | 4年制预备技师 | 高中(含中职) |
数控加工(数控铣工) | 5年制高级技工 | 初中 |
数控加工(数控车工) | 5年制高级技工 | 初中 |
精密测量技术应用 | 5年制高级技工 | 初中 |
3D打印技术应用 | 5年制高级技工 | 初中 |
数字化设计与制造 | 5年制高级技工 | 初中 |
多轴数控加工 | 5年制高级技工 | 初中 |
(1)培养目标:培养目标:本专业培养从事数控车床的编程、操作及维护工作,培养掌握职业标准中规定的中级数控车式的基础理论与专业技能,掌握精密测量的基础理论与专业技能,能用常用机械测量工具以及三坐标测量仪与影像仪等精密设备,能熟练使用电类仪器仪表及检测设备,熟悉相关法律法规及机械产品国家、行业技术标准,能熟练完成机械产品质量检验的高技能人才。
(2)核心课程:机械制图、公差配合与技术测量、金属材料与热处理、电工与电子技术、机械基础、 CAD软件应用、机械产品的质量检测、精密零件的三坐标检测、 典型零件的数控加工编程与操作。
(3)就业方向:主要从事三坐标测量机床操作检测零件、 机械产品质量检测、数控机床编程与操作等方面的工作。
(4)技能等级:车工(数控车)中级、高级职业资格证(选考)
(1)培养目标:培养目标:本专业教学包括增材制造(3D打印)和减材制造(多轴CNC加工)实际应用 。综合应用CAD/CAM/CAE工业软件及三维扫描设备进行产品的正逆向数字化设计,使用 CNC 多轴加工和3D打印设备进行零件的加工,掌握数字化测量和手工测量工具对加工零件进行检测的方法,培养适应制造业转型升级的复合型高技能人才。
(2)核心课程:机械设计基础、机械制图、互换性与测量技术、电工与电子技术、数控铣编程与操作、CAD/CAM(Inventor)/UG 五轴切削及3D打印应用、 安装调试与维修等。
(3)就业方向:本专业毕业生可从事机械产品设计、3D打印设备操作及维护、增材制造(3D打印)和减材制造(多轴CNC加工)实际应用等领域的高级技能人才。
(4)技能等级:技能考证:铣工(数控铣工)高级技能职业资格等级证。
机电一体化技术(智能控制)(中、高级、预备技师)
(一) 学制
中级工 初中毕业生3年
高级工 初中毕业生5年、高中毕业生3年
预备技师 高中毕业生4年
(二) 培养方向
机电一体化技术(智能控制)专业毕业生能够从事机电设备的安装、调试、维护、维修等工作,同时能从事机电设备管理、设备引进改造、销售、培训、售后服务等工作,将来可发展成为工商企业、事业单位设备管理部门或设备销售部门主管、经理等。
(三) 主要课程
中级
机械制图、电气识图、安全用电、机械基础、电工基础、液压传动与气动控制基础、钳工工艺与技能训练、普通加工工艺与技能训练、电工基本技能、常用电工工具和电工仪表使用、配电线路安装与维修、变压器绕制与检修、电子线路装接调试与维修、电力拖动控制线路与技能训练、PLC控制电路安装与调试、市场营销等。
高级
计算机辅助设计(CAD)、电气原理图绘制(EDA)、机械设计基础、典型机械结构受力分析、互换性与测量技术、机械测量技术、电工电子技术、电气测量技术、可编程序控制器技术、液压传动与气动控制技术、装配钳工综合技能训练、电工综合技能训练、数控机床故障诊断与维修技能训练、电力拖动控制线路安装与维修、机床电气控制线路安装与维修等。
预备技师
传感器技术、变频器技术、电力电子技术、单片机控制技术、自动化控制技术、机械精密检测与机床精度检验技术、机电设备安装工艺、PLC与变频器及传感器综合应用、交直流调速系统与调试、伺服系统安装与维修、模块化生产系统安装与调试、人机界面(HMI)安装与调试、过程控制设备安装与维修、机电设备故障诊断、工业控制网络安装与调试、柔性制造系统(FMS)安装与调试、工厂电气控制设备及其应用等。
工业机器人应用与维护(高级、预备技师)
(一) 学制
高级工 初中5年 高中3年
预备技师 高中毕业生4年
(二) 培养方向
工业机器人应用与维护主要面向工业机器人厂商、工业机器人系统集成商和应用企业,毕业生可以从事工业机器人的生产、编程、安装、调试、维修、运行、管理、销售、培训、售后服务等,以后发展可成为工业机器人生产企业的生产部门、销售部门、技术部门的主管、经理等,也可成为工业机器人使用企业的设备管理部门的主管、经理等。
(三) 主要课程
高级
安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电动机故障检修、变压器绕制与检修、常用电力拖动控制线路安装与维修、电气原理图绘制(EDA)、PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、工业机器人技术应用、步进电动机安装与维修、伺服系统安装与维修、检测与传感技术应用、气动与液压系统安装与维修、机械制造技术应用、数控加工技术应用等。
预备技师
面向对象程序设计、MATLAB数值分析、控制工程基础、MPS模块化生产控制安装与调试、PLC与变频器综合应用、工业控制网络安装与调试、自动控制技术应用、计算机辅助设计、RoboWorks机器人仿真软件应用、人工智能及其应用等。
工业机器人应用与维护(高级、预备技师)
(一) 学制
高级工 初中5年 高中3年
预备技师 高中毕业生4年
(二) 培养方向
工业机器人应用与维护主要面向工业机器人厂商、工业机器人系统集成商和应用企业,毕业生可以从事工业机器人的生产、编程、安装、调试、维修、运行、管理、销售、培训、售后服务等,以后发展可成为工业机器人生产企业的生产部门、销售部门、技术部门的主管、经理等,也可成为工业机器人使用企业的设备管理部门的主管、经理等。
(三) 主要课程
高级
安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电动机故障检修、变压器绕制与检修、常用电力拖动控制线路安装与维修、电气原理图绘制(EDA)、PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、工业机器人技术应用、步进电动机安装与维修、伺服系统安装与维修、检测与传感技术应用、气动与液压系统安装与维修、机械制造技术应用、数控加工技术应用等。
预备技师
面向对象程序设计、MATLAB数值分析、控制工程基础、MPS模块化生产控制安装与调试、PLC与变频器综合应用、工业控制网络安装与调试、自动控制技术应用、计算机辅助设计、RoboWorks机器人仿真软件应用、人工智能及其应用等。
无人机应用技术专业(中高级)
(一) 学制
中级工 初中毕业生3年
高级工 初中毕业生5年、高中毕业生3年
(二) 培养方向
本专业培养无人机的组装调试、飞行操控、航拍测绘、维护维修中、高级技能人才,毕业后能从事农业植保、电力线巡视、石油管道巡线、航拍遥感、国土资源勘察、应急救援、反恐、交通监控、环保监测、无人机表演与拍摄、无人机培训、无人机试飞与维修、新闻赛事直播及无人机产品销售、售后服务有关工作。
(三) 主要课程
中级
机械制图、电气制图、机械基础、金属材料选用与热处理、极限配合与技术测量、电子技术基础、无人机法律法规、无人机概论、空气动力学、遥控技术、飞机原理与构造、飞行力学、计算机辅助设计(CAD)、数控机床编程与工艺、钳工基本技能训练、车工/铣工技能训练、数控加工技能训练、无人机装配实训、无人机模拟操控实训、无人机操控实训、无人机航测实训、无人机维护与保养等。
高级
机械设计基础、电子技术、单片机技术与应用、精密检测技术、 无人机原理与构造、无人机导航原理、无人机行业应用、无人机造型与结构设计、计算机辅助制造 (CAM)、逆向工程技术、3D 打印技术、数控加工技能训练、逆向工程与3D打印技能训练、无人机协同装配与调试技能训练、无人机系统调试与排故技能训练、无人机操控实训、无人机机载设备应用实训等。
室内设计 |
初中起点,五年制,高技(大专) |
培养目标 |
本专业培养具有较高的文化和艺术素养,掌握室内设计专业理论和知识,熟悉室内设计理念,具备较强的沟通和表达能力,能从事室内装修、室内陈设、方案设计、家具定制、房地产行业进行的CAD绘图、3D效果图制作、施工预算、设计营销等高层次应用型人才。 |
核心课程
|
素描、色彩、构成、装饰画、摄影技术、手绘效果图、AutoCAD绘图员、室内设计CAD,室内设计3D、酷家乐、草图大师、装饰设计、软装设计、装饰材料与构造、装饰制图、装饰测量与预算、装饰设计、装饰实训。 |
就业方向 |
在装饰设计公司、装修装饰公司、建材公司、装饰预算公司、房地产公司、相关企事业单位从事CAD绘图、3D效果图制作、方案设计、装饰预算、设计营销、软装公司、家居定制等工作。 |
计算机广告设计与制作 |
初中起点,五年制,高技(大专) |
培养目标 |
本专业培养具有较高的文化和艺术素养,掌握广告设计专业理论和知识,熟悉广告设计理念,具备较强的广告理论与广告设计制作能力,能从事广告设计、网页设计、包装设计、展示设计、广告策划创意与设计制作等的高层次应用型人才。 |
核心课程
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美术基础,色彩,平面设计软件,flash,图像处理,装帧设计,包装设计、网页设计与制作、广告摄影、广告创意与策划、广告设计基础、广告设计制作与表现、POP广告设计、AI。 |
就业方向 |
在相关广告设计与制作公司以及各类企事业单位从事广告设计、包装设计、商业环境设计、书籍装帧设计、展示设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等工作。 |
学制:四年 授予学位:管理学学士
培养目标:本专业培养具备现代管理和信息经济理念、掌握信息技术和电子服务综合技能、具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的互联网创新创业素质,能从事网络商务运营、专业管理和技术服务,具有国际视野、生态文明意识的复合性电子商务高级应用型人才。
主要课程:电子商务实务运作、网络营销、物流与供应链管理、企业电子商务管理、计算机网络技术、数据库技术、网页设计与网站建设、交互网站设计、移动电子商务、跨境电子商务等。
就业方向:学生可考入国内外高校相关专业继续深造;随着网络经济和跨境电子商务的飞速发展,社会对电子商务人才需求呈现井喷式增长,毕业生供不应求,本专业所培养的人才满足大众创业万众创新政策指导下的电子商务创新创业人才需求,学生毕业后能够胜任政府与企事业单位的电子商务规划和管理、电子商务平台综合管理和运营、网络营销与推广、互联网媒介运营、跨境电子商务应用、PC端和移动端电商平台开发和设计等工作;同时还可以利用电子商务自主创业,近几年毕业生自主创业率一直位列各专业前列。
专业优势:电子商务专业从2003年开始招生,是国内较早批次设立的新兴战略产业专业,现为校级重点专业;现有专任教师11人,教授2人,副教授以上比例63.6%,博士学位比例81.8%;专业教师具有较强的教学能力与学术研究水平,近五年承担国家自科等省部级以上各类教学改革与科研项目26项。专业充分利用地方电商园与校创业孵化基地,指导学生积极参与全国电子商务三创赛、全国大学生创新创业训练、浙江省电子商务大赛等各类学科竞赛,培养学生创新创业能力与综合实践能力。
国际交流与合作项目:与加拿大阿尔伯塔大学、芬兰赫尔辛基大学等国外高校有“2+2”或“3+1”学分互认合作项目,学生可在本专业修完两年或三年后申请进入上述学校相关专业学习,完成相关学分后可同时获得两个学校的毕业证书及学位证书。与加拿大阿尔伯塔大学等十余所海外高校有交换生访问生项目,学生可在大学期间申请前往对方学校学习6-12个月,同时还有寒暑假学生赴美社会调查项目。
近三年就业率:2017年100%;2018年98.28%;2019年100%
专业概况:
我校烹饪专业成立于1982年,是我市唯一开设烹饪专业的公办学校,是我市中式烹调师职业技能鉴定所,同时也是我市首个省级示范专业,是我省知名度较高的骨干专业。学校聘请世界奥古斯名厨美食会大中华区荣誉主席、美食博士、国际烹饪大师张奔腾为烹饪专业客座教授,及国家级名师授课。多年来学校烹饪专业为国家、省、市培养了大量的专业人才。目前,在国内外及省市餐饮行业都有我校毕业生。近年来,市里及学校领导对本专业高度重视,先后投资500多万元,购置全新的烹饪设备,建成中式烹调实训室、中式面点实训室、原料加工实训室、冷拼实训室、西餐烹饪实训室、食品雕刻操作室、西点操作室等现代化功能型实训教室。可同时满足近百名学生实习操作。师生在全国烹饪大赛中多次获奖,曾荣获全国职业院校烹饪技能大赛金奖,填补了我市在全国技能大赛中的空白,实现了“零”的突破。
雄厚的师资力量:
烹饪专业有专业教师16人,其中高级讲师8人、讲师5人、助理讲师3人,全部为双师型教师,国家级职业技能鉴定考评员10人。多人在国家、省市烹饪大赛中获奖,被评为“中国烹饪大师”4人,“北方烹饪大师”5人。擅长川、鲁、苏、粤、辽等菜系菜肴的制作。
升学深造:
学校为有升学愿望的学生打造了不同层次的升学渠道,学生可以参加高职升学或大专学习。
Q1.你将要成为什么样的人才?(专业人才培养目标)
健康服务与管理是一个融管理学、经济学、预防医学与中医健康管理为一体的多学科交叉专业。本专业主要培养健康服务与管理的应用型高级人才。通过在本专业的学习,你将比较系统地掌握管理学和健康服务业方面的知识与技能,掌握必备的中医学和现代医学知识,拥有一定健康服务与管理特长,能在健康、文教、卫生、妇幼保健、社会保险等行业从事健康信息采集和管理、健康风险评估、健康咨询指导、健康教育与健康促进、慢性病管理、健康服务与健康营销等工作。
Q2.你将学习哪些内容?(专业的培养体系)
通过在健康服务与管理专业中的系统学习,你将掌握管理学、经济学基本原理和现代健康管理的基本理论和方法;掌握健康信息采集和管理、健康风险评估的基本方法;熟悉健康教育、慢性病管理、疾病预防等方面的基本知识;熟悉健康服务与健康营销、策划、管理的基本方法和理论;了解中医学及现代医学的基本理论、基本知识;了解卫生经济、社会保障等方面的法规、制度、方针与政策等。本专业的核心课程与特色课程包括:
(1)核心课程
管理学原理、中医学概论、临床医学概论、中医健康管理、卫生事业管理、卫生统计学、社会医学、健康心理学、营养与食品卫生学、健康教育与健康促进、康复医学概论、健康管理实践技能、预防医学等。
(2)特色课程
中医学概论、中医养生学、中医健康管理、小儿保健按摩、妇幼保健学、健康管理实践技能等。
Q3.你为什么要报健康服务与管理专业?(专业的发展前景与人才需求状况)
近年来,随着医疗理念的转变,人们越来越意识到疾病预防的重要性。据中国科协统计数据显示,健康服务业将成为未来中国的大产业,人才缺口超过千万。国务院《关于促进健康服务业发展的若干意见》中提出,到2020年,基本建立覆盖全生命周期的健康服务业体系,满足山东省乃至全国对健康服务业的需求。而目前我国在专业技能服务、健康风险评估、复合型经营管理等领域人才极为短缺,尤其是高层次人才的巨大缺口已成为阻碍健康服务业发展的瓶颈。专业的建设与发展源于人才,基于目前社会对于相关人才需求的迅速增长与国家政策的扶持,健康服务与管理专业发展与就业前景良好。
Q4.我校健康服务与管理专业的优势与特色?
我校健康服务与管理专业是根据我省健康服务业发展的需求设置的专业,该专业具有如下优势和特色:
(1)中医药特色
2017年7月1日正式实施的《中医药法》指出:“发展中医药健康服务与管理对于深化医药卫生体制改革、提升全民健康素质、转变经济发展方式具有重要意义”。我校在医学教育尤其是中医药教育方面具有明显优势,我校的健康服务与管理专业,突出中医药培养特色,能够更好满足社会对细分人才市场的需求,提高毕业生的竞争力。
(2)师资条件
我校现有一支较强的健康服务与管理学科师资队伍,由中医学、预防医学、护理学、管理学等多学科人员组成。其中博士生导师2名,硕士生导师10名,教授8人、副教授8人,讲师7人,博士15人,硕士8人。专业教师15人,其中教授5人,副教授6人,讲师4人。
(3)实践教学资源
学校有良好的校内实践教学条件,能够保证健康服务与管理专业各项实践教学活动的需要。学校现有直属附属医院3所,非直属附属医院12所,教学医院25所。附属医院、第二附属医院均为国家中医药管理局中医预防医学重点学科承担单位,绝大多数临床实践教学基地均有中医治未病中心,我校与济南市10个社区卫生服务机构建立了社区实践教学基地。
山东中医药大学大学生创业孵化基地,建筑面积5250平方米,同时可入驻100多个创业团队。基地依托学校中医药学科专业和科研优势,紧密结合医药科技、健康医疗产业和济南西部新城发展战略,致力于打造彰显中医药特色的创新创业集聚地,充分发挥创业孵化基地在人才培养、创业带动就业、促进区域经济发展的重要作用,目前健康服务与管理类创业项目数量占据首位。
会计
创新人才培养试点班,楚天技能名师设岗专业、财务共享服务“1+x”证书制度试点专业
(一) 主干课程:企业财务会计、沙盘模拟经营、纳税实务、成本核算与管理、会计信息系统、财务管理与报表分析、管理会计基础,以及通过产教融合、校企共建方式开设的财务共享服务类课程和财务智能工具类课程等。
(二) 就业前景:财务共享服务中心业务流程核算岗和运营支持岗,主要从事采购与付款、销售与收款、费用报销、薪酬核算,资金结算,业务流程设计与优化,智能财务工具设计工作;或在企业财务部门从事会计核算、报表编制、纳税申报与管理、数据统计等工作;以及在会计师事务所等中介服务机构的从事咨询、审计、鉴证等工作。
(三)特色培养:本专业与多家国内知名企业签订合作协议,联合培养适应“财务云”、“财务机器人”、“财务共享服务”等新技术、新业态的财会应用型人才,校企共建课程体系和课程资源,共建实习实训基地,广泛开展线上线下混合式教学,实施“校企培三元协同育人”和“1+X”书证融通人才培养模式改革。
★ 省级示范性特色专业
培养目标:本专业主要面向湖南省旅游行业,培养拥护党的基本路线,适应旅游服务与管理第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备较强的独立工作能力、应变能力和创新能力,主要从事旅行社、酒店、景区等旅游企事业单位导游、计调、营销等服务和管理工作的,德、智、体等全面发展的高素质技术技能型人才。
培养方向:导游、领队、计调、景区讲解员、旅游销售、政府部门接待人员
主要课程:旅游概论、旅游地理、导游实务、导游基础、旅游政策法规、现场导游、地方导游基础、礼仪、旅游心理学、旅游计调实务、客源国概况、茶艺等。
学历提升通道:参加与学校衔接的高职学院单招考试,进入高等院校完成全日制专科学习或非全日制专科学习。
主要就业安置单位:红乔旅游投资有限公司、岳阳楼管理处、湖南亲和力旅行社、湖南华天国旅、湖南海外旅行社、岳阳宝中旅行社、岳阳南湖假日旅行社、岳阳湖湘文化旅行社等。
幼儿教育 |
初中起点,五年制,高技(大专) |
培养目标 |
本专业培养具有较高的文化和艺术素养,掌握幼儿教育专业理论和知识,具备较高的幼儿保育技能水平,熟悉幼儿教育理念、具备较强的说、做、画、弹、唱、跳等职业技能,能从事幼儿保育、幼儿教育、幼儿活动组织、幼儿培训等高层次应用型人才。 |
核心课程
|
学前教育学、学前心理学、现代教育学、幼儿保健学、幼儿游戏学、幼儿心理与行为训练、 教师口语、多媒体技术与应用、书法、礼仪、乐理、声乐、钢琴、舞蹈、形体、美术、手工、玩具制作、环境布置 |
就业方向 |
在幼儿园、托儿所、亲子园、儿童活动中心、早教机构等各级各类幼儿教育单位从事幼儿保育、幼儿教学、活动组织、培训、指导和行政工作。 |
(一)招生对象
初中、高中、中职的毕业生。
(二)报名方式
学生需凭本人身份证、户口本(首页及学生本人页)、毕业证(相关毕业证或中/高考准考证或成绩单)到学校招生处报名,择优录取。
登录我院网站(http://www.***)或关注学校公众号进行报名。学校根据报名学生的相关条件,结合专业要求,进行综合评定,择优录取。
(三)优惠政策
报读我院全日制正式学籍的学生,可按政策享受免学费就读。(注:同一学生享受免学费政策累计不得超过3年)
国家金:报读我院全日制正式学籍的一二年级家庭经济困难学生,条件达到文件要求,申请国家金2000元/年,两年合计4000元。
(四)收费标准
免费生:执行《(佛财行[2013]75号)》文件政策,免缴3年学费。
常规生:按物价局核价收费,学费3600—4400元/年,住宿费及代收代支费按实际交缴。
所有学生需缴纳住宿费950元/年、教材资料费400元/年。另:一次性代收代支校服费约400元、工服费约400元(部分专业)。
(五)升学途径
学校一直秉承以学生成长成才为中心的教育理念,在突出技工教育特色的同时,积极为学生搭建学历教育的辅修平台。学生在我院就读期间可自愿辅修学历教育,在获得我院毕业证书及技能等级证书的同时,再获得国家承认的大学专科文凭,从而提升我院学生的综合素质和就业竞争优势,使学生在毕业就职、升职加薪和继续深造时更胜一筹。
地址:广东省佛山市狮山镇官窑禅炭路238号
Tel:0757-86222095
Fax:0757-86399161
http://www.***/
1培养目标培养具备设计制造基础知识与应用能力能胜任在工业生产第一线从事机械自动化设备制造加工及各种生产机械电气控制系统的运行维护的高技能人才培养适应制造业转型升级的复合型高技能人才答案来源于2021年佛山市技师学院机电一体化技术专业机械制造方向
2核心课程机械设计基础机械制图互换性与测量技术电工与电子技术数控铣编程与操作五轴切削及3打印应用安装调试与维修等答案来源于2021年佛山市技师学院数字化设计与制造专业
一学制中级工初中毕业生3年高级工初中毕业生5年高中毕业生3年答案来源于2021年佛山市技师学院无人机应用技术专业
一学制中级工初中毕业生3年高级工初中毕业生5年高中毕业生3年预备技师高中毕业生4年答案来源于2021年佛山市技师学院电气自动化设备安装与维修专业
一学制中级工初中毕业生3年高级工初中毕业生5年高中毕业生3年预备技师高中毕业生4年答案来源于2021年佛山市技师学院机电一体化技术专业
报考就读佛山市技师学院的同学,会问佛山市技师学院的学费一年多少钱?在佛山市技师学院读一年的大概要花费多少钱?中职生在佛山市技师学院读书需要花费大概有以下几方面:(1)学费《农村户口公办的学校大部分是免学费》;(2)住宿费:一般在500至20
二招生专业一交通运输学院专业名称等级及学制入学起点新能源汽车检测与维修三年制高级技工高中汽车技术服务与营销三年制高级技工高中汽车维修四年制预备技师高中汽车技术服务与营销32高级技工初中汽车维修32高级技工初中汽车电器设备维修3年制中级技工初中新能源汽车检测与维修五年制高级技工初中高级技工专业可获取高级技工毕业证书国家职业资格证书中级技工专业可获取中级技工毕业证书国家职业资格证书二智能制造学院专业名称等级及学制入学起点数字化设计与制造3年制高级技工高中3打印技术应用增材制造3年制高级技工高中多轴数控加工4年制预备技师高中数控加工智能制造方向32高级技工初中
一学校简介佛山市技师学院是公办国家重点技工院校和国家级高技能人才培训基地广东省职业技术教育先进集体学校创办于1963年是广东省办学历史长的技工院校之一学校位于佛山国家高新技术产业开发区核心园区毗邻广州市校园面积426多亩交通便利环境优雅设施齐全拥有一亿多元的实训设备办学规模为8000人答案来源于2022年佛山市技师学院招生简章
二招生专业一交通运输学院专业名称等级及学制入学起点新能源汽车检测与维修3年制高级技工高中含中职汽车维修4年制预备技师高中含中职新能源汽车检测与维修5年制高级技工初中城市轨道交通运输与管理5年制高级技工初中汽车维修5年制高级技工初中高级技工专业可获取高级技工毕业证书国家职业资格证书中级技工专业可获取中级技工毕业证书国家职业资格证书二智能制造学院专业名称等级及学制入学起点智能制造技术应用3年制高级技工高中含中职多轴数控加工3年制高级技工高中含中职多轴数控加工4年制预备技师高中含中职数控加工数控铣工5年制高级技工初中数控加工数控车工5年制高级技工初中精密测量技