基础理论课：政治、语文、数学、英语、计算机应用基础、计算机专业英语、体育、礼仪
专业技术课：二维动画制作、小程序开发、图形图像处理、数据库应用基础、网页设计、计算机组装与维修、计算机网络技术、多媒体技术应用等。
四、可考证书
劳动部门相关专业技能证、计算机等级证。
五、设备设施
专业现有11个专用机房
六、就业方向
毕业后可到企事业单位、政府机关、网络公司、电脑公司、广告公司、电子商务公司等从事组网建设、维护管理、产品销售、安装调试、网站开发、管理等工作。
七、办学成果
有多篇论文获国家、市、区、镇级奖项，现有省级市级镇级课题3个，其中有两个课题已结题，一个正在开展研究中。有3人被评为顺德区技能大赛优秀辅导教师；参编教材5本。2人参加过由国家、省举办的骨干教师业务培训。
（七）、计算机应用技术(数字媒体)专业1、专业综合理论考试内容：计算机操作基本知识；计算机安全基础知识；互联网基础知识；Word文档处理基础知识；Excel电子表格处理基础知识；Powerpoint演示文稿制作基础知识；图形图像中颜色模式及图像文件格式的基础知识；Photoshop层的概念及基本操作；Photoshop滤镜的概念及基本操作；Photoshop图像合成的概念及基本操作；网页制作中H
主干课程本专业的主干课程有语音、基础英语、英语口语、听力、阅读、家具英语、英语应用文写作、国际贸易实务、外贸函电等。>可考证书英语等级证、会计技能证、会计从业资格证、统计证、计算机等级证。
3、主干课程机械制图、公差配合与技术测量基础、液压与气动技术、电工电子基础及操作技能、钳工技能实训、数控车床加工技术实训、数控铣床加工技术实训、普通机床操作和普通铣床操作加工技术实训、电力拖动实训、AutoCAD机械制图和MASTERCAM三维设计与数控编程等。以确保学生获取坚实的基础理论知识和专业实训操作的同时，得到全面的专业训练和多种能力的培养，突出学生的动手能力较硬的一线技能型人才。
能力结构与要求1.专业能力：能熟练使用常用办公软件；能使用与维护计算机及常用外部设备；具有网络操作系统与应用程序的安装、设置与操作技能；学会使用与管理数据库系统；初步具备开发、设计多媒体软件、网页的能力；具有一定的计算机英文资料的阅读能力。2.关键能力：培养学生良好的思想品德，并使其具备学习的能力、与人合作的能力、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力。
办学成果有多篇论文获国家、市、区、镇级奖项，现有省级市级镇级课题3个，其中有两个课题已结题，一个正在开展研究中。有3人被评为顺德区技能大赛优秀辅导教师；参编教材5本。2人参加过由国家、省举办的骨干教师业务培训。
培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必需的科学文化知识的，个有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的，在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护、销售和应用操作人员。具备基本的网络与网站构建和维护、管理能力。
专业师资计算机应用专业师资队伍由17位双师型具有一专多能的拥有网络管理员证、高级程序员、网络安全员证、高级绘图员证、电子商务助理证和考评员等多种证书的技能型人才组成。全部为本科学历，中级教职称。师资队伍年青、有朝气，在工作中有拼搏和创新精神；
就业方向毕业后可到企事业单位、政府机关、网络公司、电脑公司、广告公司、电子商务公司等从事组网建设、维护管理、产品销售、安装调试、网站开发、管理等工作。
所学主要课程素描、色彩、设计表达、图形图像处理、排版设计、摄影与相片处理、软件界面设计、字体标志设计、广告文案写作、广告策划可考证书劳动部门相关专业技能证、图形图像处理操作员、计算机等级证。设备设施专业现有11个专用机房就业方向广告设计师、淘宝美工、图片处理员、印刷工艺人员、装潢公司设计人员办学成果参加顺德区广告设计及图形图像处理、动漫制作、影视制作等项目技能比赛多次获奖，fla
所学主要课程基础理论课：政治、语文、数学、英语、计算机应用基础、计算机专业英语、体育、礼仪专业技术课：二维动画制作、小程序开发、图形图像处理、数据库应用基础、网页设计、计算机组装与维修、计算机网络技术、多媒体技术应用等。可考证书劳动部门相关专业技能证、计算机等级证。设备设施专业现有11个专用机房就业方向毕业后可到企事业单位、政府机关、网络公司、电脑公司、广告公司、电子商务公司等从事
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