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阜阳市特殊教育学校是大专还是中专?

技校网 更新时间:2022-11-23 19:26:25 解决时间:2022-11-22 17:34

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阜阳市特殊教育学校:

中专院校

阜阳市特殊教育学校是位于阜阳市颍州区南京路398号 一所公办的中专学校(中职类)。
阜阳市特殊教育学校(阜阳聋哑学校、阜阳特校)【公办】
学校简介

我校创办于一九九五年,是阜阳市教育局直属的一所集聋儿学前康复教育、九年义务教育、职业高中教育为一体的特殊教育学校。学校在市委市政府的关怀重视下,于一九九八年投资500多万元把占地不足600平方米校舍的破旧学校搬迁重建。新学校现占地22、5亩,建筑面积近8000平方米。建有一个标准篮球场和一个200米环形跑道的操场。校园环境优美,教学设备先进,目前拥有多媒体教室、微机室、语训室、单训室、测听室、美术室、书法室、手工室、律动室、体育室、图书室、劳技室等。学校现有教学班十八个,在校聋生336人,在职教职工47人,是安徽省办学规模较大,办学条件较好的骨干特殊教育学校之一。

学校全面贯彻党的教育方针,积极深化教育改革实践,不断加强内部科学管理,强化师资队伍建设,以科研促教研,以教研促教学;以教学促质量,以质量求生存。为不断提高教师的素质和能力,学校还注重加强省际和地区间的交流与研究工作。学校在实施素质教育的过程中,坚持以艺术教育为特色,注重发掘每个学生的潜能,培养其兴趣和爱好,发展其特长,使每个学生对生存和发展都充满自信,走向成功!

学校地址

阜阳市南京路398号 

经我校录取,即可享受“两免一补”政策(免杂费、免课本费),同时享受贫困寄宿生生活补助(1250元/年/生)。

(一)义务教育招生

1、培智教育

(1)小学一年级计划招生24人。

(2)入学条件:年龄在6-15周岁,能基本适应学校集体生活。符合在校就读条件的在本校就读;不能入学就读的,由我校配合户口所在地学校采用“送教上门”形式保障入学。

招生方式:通过电话预报名,预报名时间为该招生简章发布之日起至9月1日。9月1日后电话通知家长带孩子到校进行入学评估的具体时间,入学评估时请携带户口本、身份证、残疾人证、近期一寸免冠照片3张。

2、视障教育

(1)小学一年级计划招生12人。

(2)入学条件:年龄在6-15周岁,视力障碍(含高度近视)或多种障碍儿童,身体健康,智力正常,能基本适应学校集体生活。

招生方式:通过电话预报名,预报名时间为该招生简章发布之日起至9月1日。9月1日后电话通知家长带孩子到校进行入学评估的具体时间,入学评估时请携带户口本、身份证、残疾人证、近期一寸免冠照片3张。

3、听障教育

(1)小学一年级计划招生12人。

(2)入学条件:年龄在6-12周岁,听力残疾儿童,身体健康,智力正常,能基本适应学校集体生活。

招生方式:通过电话预报名,预报名时间为该招生简章发布之日起至9月1日。9月1日后电话通知家长带孩子到校进行入学评估的具体时间,入学评估时请携带户口本、身份证、残疾人证、近期一寸免冠照片3张。

(二)职业高中教育招生

1、职高一年级计划招生12人。

2、入学条件:具有九年义务教育毕业证书的学生,年龄20周岁以下。

招生方式:通过电话预报名,预报名时间为该招生简章发布之日起至9月1日。9月1日后电话通知招生面试,现场确认报名。现场确认报名需提供本人身份证、户口本、义务教育毕业证书。

招生专业

类别

学段

学制

班级

招生人数

招生范围

备注

智力障碍

义务教育

九年

 

2

24

 

阜阳市

三区五县

 

视力障碍

1

12

 

听力障碍

1

12

可住宿

听力障碍

职业高中

三年

1

12

可住宿

学校荣誉

2019年9月,获得“全国教育系统先进集体”称号。


我校创办于一九九五年,是阜阳市教育局直属的一所集聋儿学前康复教育、九年义务教育、职业高中教育为一体的特殊教育学校。学校在市委市政府的关怀重视下,于一九九八年投资500多万元把占地不足600平方米校舍的破旧学校搬迁重建。新学校现占地22、5亩,建筑面积近8000平方米。建有一个标准篮球场和一个200米环形跑道的操场。校园环境优美,教学设备先进,目前拥有多媒体教室、微机室、语训室、单训室、测听室、美术室、书法室、手工室、律动室、体育室、图书室、劳技室等。学校现有教学班十八个,在校聋生336人,在职教职工47人,是安徽省办学规模较大,办学条件较好的骨干特殊教育学校之一。

学校全面贯彻党的教育方针,积极深化教育改革实践,不断加强内部科学管理,强化师资队伍建设,以科研促教研,以教研促教学;以教学促质量,以质量求生存。为不断提高教师的素质和能力,学校还注重加强省际和地区间的交流与研究工作。学校在实施素质教育的过程中,坚持以艺术教育为特色,注重发掘每个学生的潜能,培养其兴趣和爱好,发展其特长,使每个学生对生存和发展都充满自信,走向成功!

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