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防灾科技学院网络与新媒体和地球信息科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 01:17:45 解决时间：2022-11-05 02:28

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一、网络与新媒体和地球信息科学与技术录取分数线(河北)

物理类

年份	网络与新媒体	地球信息科学与技术
2021	509	--

历史类

年份	网络与新媒体	地球信息科学与技术
2021	532	--

文科

年份	网络与新媒体	地球信息科学与技术
2020	544	--
2019	547	--
2018	552	--
2017	511	--

理科

年份	网络与新媒体	地球信息科学与技术
2020	533	--
2019	498	--
2018	509	--
2017	474	--

二、网络与新媒体和地球信息科学与技术专业介绍

地质学类地球信息科学与技术

防灾科技学院

层次本科

学制四年

专业代码：070903T

授予学位：理学或工学学士

修学年限：四年

开设课程：

地球动力学与空间测地学、信息科学、电子计量学数学、物理学、地球动力学、空间测地学、地球物理学、工程设计学、信息工程学、遥感学、全球定位系统、数字地形模拟、卫星摄像与空间摄影测量学、地理信息系统、计算机与信息传输与处理、系统工程管理学。包括主要课程地实验和实习、专业课程的教学实习、初步科研训练和毕业设计（毕业论文）等，一般安排30周。

相近专业：

地理信息系统地球物理大地测量

主要实践教学环节

包括主要课程实习、专业课程的教学实习、毕业设计（毕业论文）等，一般安排30周。

培养目标

本专业培养具有良好科学素养和地球信息科学与技术理论知识，能从事科研、教学、生产及管理等工作，德、智、体全面发展的高级专业技术人才。

专业培养要求

本专业学生要求在学习数学、物理学、地球动力学与空间测地学基础知识和系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法的基础上，对学生进行基础和应用基础研究方法的科学思维和科学实验训练，要求学生具备空间信息的分类与采集、传输与分析、成像与图像处理、空间信息系统的设计与应用等领域的研究与开发的基本技能。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有扎实的自然科学基础，较好的人文素养、良好的文字表达能力；2.掌握数学、物理学、地学、测地学、地球物理学、信息科学、电子学、计算机科学、数字制图学等方面基本理论、基本知识和基本技能，具有坚实而宽广的专业基础知识；3.掌握地球空间信息科学的基本理论、基本知识和基本实验技能，了解相近领域的基本概念和方法；4.了解地球空间信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态；5.熟练掌握一门外语，具有交流沟通的能力；6.具有一定的归纳、整理、分析、设计、撰写论文的基本能力、进行学术交流的能力、较强的创新意识和创新精神。

新闻传播学类网络与新媒体

防灾科技学院

层次本科

学制四年

【培养目标】本专业培养满足信息社会发展需求的，厚基础、宽口径、强能力复合型新媒体信息传播专门人才。本专业毕业生具有全面的人文社科基础知识、一定的自然科学基础知识和扎实的新闻传播理论知识；具有较强的沟通表达、团队合作能力，具有国际视野，能够不断创新；系统掌握新闻传播实践知识、具备新闻传播实践能力，掌握媒介融合规律，熟悉网络与新媒体运营机制和传播实务，能够胜任新闻报道、媒介运营、新媒体设计、新闻发布和舆情管理等工作。【学制】四年【学位】文学学士【条件优势】师资配置合理。现有专业教师近二十名，基本具有博士、硕士学位，来源于多个学科，四成具有副高以上职称。教学设施充足。本学院拥有电脑图文、苹果机房、摄影摄像等实训室，拥有非线性编辑、数字传媒、视觉设计等工作室，总面积达1000余平方米，教学仪器设备值780余万元。已经建立网络与新媒体专业的实践教学基地6个。【就业方向】本专业毕业生为社会亟需人才，具有良好的就业前景和广阔的就业领域。可以在新兴媒体、传统媒体、政府机构、出版公司、广告机构、公关机构、大型企业、电子商务企业等机关、企事业单位从事传媒相关的各类工作。【培养特点】网络与新媒体专业作为一个开放的学科体系，扎根宽厚的人文社科知识平台和自然科学知识平台，系统融合了当代信息领域的最新成果，紧跟时代发展步伐，注重创新性、技术性、实践性、可塑性、综合性，培养专业特色鲜明、实际操作能力突出的高级传媒应用型人才。

三、网络与新媒体和地球信息科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	地球信息科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	4
河北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	16
山西	地球信息科学与技术	理科	本科二批B段	普通类	-	2
山西	网络与新媒体	文科	本科二批B段	普通类	-	2
内蒙古	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	四年	2
内蒙古	地球信息科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2
吉林	地球信息科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	-	3
吉林	网络与新媒体	文科	本科二批A段	普通类	-	3
黑龙江	地球信息科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
黑龙江	网络与新媒体	文科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
江苏	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	网络与新媒体	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	地球信息科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	2
	网络与新媒体	理科				3
	网络与新媒体	文科				3
福建	地球信息科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	2469（W500）	首选物理，再选化学
福建	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	3	2469（L999）	首选历史，再选不限
江西	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	-	2
	地球信息科学与技术	理科				2
	网络与新媒体	文科				2
山东	网络与新媒体	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	四年	5
河南	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	4
湖南	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	4	（001）	首选历史，再选不限
广东	地球信息科学与技术（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（204）	首选物理，再选化学
广东	网络与新媒体（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（201）	首选历史，再选不限
广西	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	四年	2
	地球信息科学与技术	理科				3
	网络与新媒体	文科				2
贵州	地球信息科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	网络与新媒体	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
云南	网络与新媒体	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	4
甘肃	地球信息科学与技术	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	509	78673
河北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	532	20056
山西	网络与新媒体	理科	本科二批B段	普通类	462	59749
山西	网络与新媒体	文科	本科二批B段	普通类	521	10239
内蒙古	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	412	31516
内蒙古	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	477	8660
辽宁	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	538	12273
吉林	网络与新媒体	文科	本科二批A段	普通类	488	6176
黑龙江	网络与新媒体	文科	本科二批A段	普通类	467	8550
江苏	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	487	99739	（03）	首选物理，再选不限
江苏	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	517	31000	（01）	首选历史，再选不限
浙江	网络与新媒体	综合	平行录取一段	普通类	568	77448
安徽	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	484	93657
安徽	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	557	24068
福建	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	508	49206	2461（W999）	首选物理，再选不限
福建	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	529	11289	2461（L999）	首选历史，再选不限
江西	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	509	56840
江西	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	555	15263
山东	网络与新媒体	综合	普通类一段	普通类	511	127588
湖南	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	501	81089	（2组）	首选物理，再选不限
湖南	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	517	24690	（1组）	首选历史，再选不限
广东	网络与新媒体（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	509	122099	（202）	首选物理，再选不限
广西	网络与新媒体（4600元/年）	文科	本科二批	普通类	501	17290
海南	网络与新媒体	综合	本科批	普通类	561	16684	（01）	不限
重庆	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	535	14705
四川	网络与新媒体（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	506	98336
四川	网络与新媒体（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	530	24242

五、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

地球信息科学与技术

1.地球信息科学与技术就业前景：
地球信息科学与技术主要学习数学、物理学、地球动力学与空间大地测量学的基础知识及系统地掌握现代信息科学与技术的理论和方法。研究范畴包括空间信息的分类与采集、传输与分析、成像与图像处理、空间信息系统的设计与应用，对于地球空间信息工程、3S集成（GPS、GIS、RS）、空间数据无线网络传输、数据信息可视化等领域有较大贡献。可在地球科学领域（国土、测绘、地理信息、地质、石油、环保等）从事相关的科学研究、工程设计或管理工作，还可在智慧城市、交通等行业单位从事的相关工作。
2.地球信息科学与技术就业方向：
大部分毕业生成为国家在空间探测、国土、交通、规划、环境、灾害等国民经济领域以及计算机图像处理技术、监测监控、信息挖掘等新兴行业所需要的高级人才。还有许多学生选择国内外著名高校和研究机构学习，

中专 2022-11-05 02:28

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