邻水县合流职业技术学校
电子与信息技术专业属于我校高考升学班中的重点专业，主要开设课程为3dmax动漫设计、计算机网络应用、Photoshop、网页设计与制作、Flash动画等课程。我校的高考升学班配备了专任专业教师，专业技能强、理论水平高、教学经验丰富。
本专业旨在培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才，具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能，并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识，能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售后服务等各个环节的工作人员和生产管理人员，就业前景广阔。我校该专业的毕业生被安置在天津三星通信技术有限公司、天津鸿富锦精密电子有限公司、烟台LG有限公司等知名企业。该专业是我校示范校建设的重点专业之一。
广安市东方文化武术学校
培养目标：培养具备计算机技术、国际商务、现代经济管理等理论知识，掌握电子商务综合技能，能够在商贸流通、金融机构、第三方电子商务平台及制造企业等从事电子商务经营管理和技术支持，或在网络信息公司及其他行业从事电子商务系统的规划、分析、设计、开发和评价工作，具有较强的实践和创新能力，善于理论联系实际，能适应社会发展需要，具有扎实的信息技术及经济管理理论基础，具备突出的专业技能，掌握现代信息技术条件下商务活动规律的复合型和创新型人才。这类人才的核心能力是能够熟练地应用现代信息技术处理商务问题并能对企业应用信息技术从事商务活动提出解决方案。
培养标准：电子商务作为互联网时代商贸活动的主要形式，其所提供的就业市场正呈爆发式增长。电子商务是管理、经济以及信息技术的交叉学科，学生既要学习经营管理的基本理念，培养创新创业的基本素养，又要学习信息与计算机相关技术，发展程序性逻辑思维能力，从而使学生具有较强的综合素质和融会贯通能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
⑴掌握数学、管理学、经济学、现代企业管理、信息技术的基本理论、基本知识；
⑵掌握电子商务系统的分析方法、设计方法和实现技术；
⑶具有数据库技术与网络技术的基本应用能力；计算机电子商务网络系统构建、运作和维护等基本技能；
⑷具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及组织管理的基本能力；
⑸了解本专业相关领域的发展动态；
⑹较强的英语语言应用能力，具备较好常规商务经贸英语听说读写能力和电子商务英语基础；
⑺具有创业知识和基本技能，至少参与执行一项企业或社会类电子商务项目策划和经营管理实践，具备自主网上创业能力，能协助传统企业触网和网商创业。
主要课程：电子商务概论、电子商务系统分析与设计、电子商务运营管理、网络营销技术与应用、Java程序设计、数据结构、数据库原理与应用、网页设计与制作、消费者行为学等。
就业去向：本专业毕业生将能够在商贸流通、金融机构、第三方电商平台及制造企业等单位从事电子商务经营管理和技术支持；也能够从事电子商务系统的规划、分析、设计、开发和评估工作。本专业文理兼顾的培养模式为毕业生提供了更为广阔的上升空间。学生毕业后可在各类企事业单位、工程建设管理部门、电子商务服务企业、金融机构、科研单位、政府部门、大专院校等从事移动应用开发、网站前端设计、网站后台维护、网站运营推广和网络营销等工作。
岳池县白庙职业中学校
学校重点发展专业
广安市英才职业技术学校
电子与信息技术专业属于我校高考升学班中的重点专业，主要开设课程为3dmax动漫设计、计算机网络应用、Photoshop、网页设计与制作、Flash动画等课程。我校的高考升学班配备了专任专业教师，专业技能强、理论水平高、教学经验丰富。
本专业旨在培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才，具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能，并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识，能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售后服务等各个环节的工作人员和生产管理人员，就业前景广阔。我校该专业的毕业生被安置在天津三星通信技术有限公司、天津鸿富锦精密电子有限公司、烟台LG有限公司等知名企业。该专业是我校示范校建设的重点专业之一。
广安市机电工业职业技术学校
四川省武胜职业中专学校
一、专业概况
电子电器应用与维修专业是我校早设置的专业之一，是市级重点专业。随着世界电子信息产业的快速发展，作为电子信息产业基础的电子元器件产业发展也异常迅速，广泛服务于家庭、社会；对我们整个国民经济的发展起着重要的作用。
专业开设有文化公共课：语文、数学、英语、德育等；专业课程有物理、计算机应用技术、电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、电工技能与训练、单片机技术与应用、PLC自动控制技术、电子产品装配与调试装配电力拖动技术、民用配电安装。
电子电器应用与维修专业拥有一支教学与科研能力强、双师型教师组成的教学团队；全国优秀教师一名、市县优秀教师七名；教师及团队获奖丰富。
该专业课程体系紧贴企业，课程设置紧扣核心能力的培养。借鉴先进的职业教育理念，综合运用项目化、理实一体化、基于工作过程、行为导向等多种教学方法，专业课程采取边教、边学、边做的教学方法－－做中学；学中做；注重学道德素养、生职业素质的养成。
教师通过指导眉山市技能大赛，将大赛的知识点、技能要求应用到教学中。通过技能大赛，强化电子专业综合实训项目从原理图分析→装配→软硬件调试→故障分析诊断的过程培养。学生多次在大赛中脱颖而出。
二、专业特色
以先进教育理论与优势科技资源，组建完善的技能人才培养体系，培养学生在电子产品设计、生产管理、技术保障等领域发挥卓越才能。培养从事汽车等各类机动车的电器与电路的运行、调试、维修与技术管理的专业人才。
三、升学与就业方向
可考取材料工程技术、机电一体化技术、水利水电工程技术、汽车电子技术、电器自动化技术、智能控制技术等热门专业。毕业生有机会在大中型电子类企业从事电子产品生产、工艺管理、装配、故障检修、产品调试、采购、营销以及辅助设计与开发、物联网、弱电工程设计与施工等相关工作，主要是到各汽车生产维修企业成为具备专业汽车电子技术的技术人员。
广安市机电工业职业技术学校
一、专业荣誉
电子与信息技术专业是省示范校重点建设专业。
二、培养目标与类别
本专业开设技能高考班，为高等院校培养并输送合格的电气电子类（电气方向）应用型人才。学生可以根据高考成绩就读湖北工程学院、文华学院、武昌首义学院、汉口学院、武汉职业技术学院、武汉船舶职业技术学院等本、专科院校的电子信息工程、电气工程及其自动化、数字媒体技术、工业机器人技术、应用电子技术等专业。
三、专业能力
本专业拥有一支专业理论知识扎实、实践经验丰富的专兼职教师队伍。
该专业配有电子产品装配、电力拖动、电工电子基础等实训室。
四、教学过程
该专业学制三年，除开设中职学校的语文、数学、英语等文化课外，还开设电工基础、电子线路、电子结构工艺实训、电子仪器与测量、电工技能实训、电子工程制图、电子电路制作实训、收音机装调实训、电视机装调实训、数字通信实训、电子CAD实训 、电子产品维修实训、电子电器产品市场与营销、网页制作等专业理论课和技能实训课。
我校与武汉德发科技有限公司等大型企业建立了长期合作关系。
技能高考班学生在毕业当年4月参加湖北省教育考试院组织的专业技能考试，成绩合格者参加6月份普通高考技能类的文化课考试。技能课满分490分，文化课满分210分，按照技能与文化总分之和划定录取分数线。
五、专业成果
本专业学生历年来参加省、市中职生电子技能大赛和电工技能大赛，多次获得个人二、三等奖和团体一、二、三等奖。我校该专业本科上线率名列全市前茅，专科上线率100%。
岳池县职业技术学校
广安市武胜嘉陵职业技术学校
四川省邻水县兴仁职业中学
电子与信息技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。2009年确立为辽宁省示范专业，专业师资力量雄厚，教学内容与时俱进。专业拥有深厚的合作办学与就业资源，具有良好的合作基础和社会口碑。
本专业现有专任教师8人，全部具有研究生学位。其中教授级高级讲师5人，高级讲师3名；市级骨干教师2人，市级学科带头人1人。有5名教师具有技师证，2名具有高级工程师证书，全国职业技能大赛金牌指导教师2人，“双师型”教师比例达100%。
本专业拥有西门子先进自动化技术联合示范实训中心、SMT共享性实训基地、欧姆龙自动化等多个技术先进，设施完善的实训基地，另外专业内配套建有电子产品组装、虚拟仪器、单片机智能控制、嵌入式开发、智能机器人装调等多个专业实训室和三个相关的创新工作室，为学生提供良好的实践和孵化环境。
本专业坚持立德树人，面向电子产品或设备设计、生产和经营服务类企业，培养从事电子产品或设备装接、检测、维护和维修或者小型电子产品的开发设计领域等工作的德智体美全面发展的高素质劳动者和技能人才。
电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、传感器技术应用、单片机技术及应用、C语言程序设计、 ARM嵌入式系统基础、Labview虚拟仿真技术、智能电子产品设计与制作、印刷电路板设计与制作、电子产品检验等。
学生在校可考取广电和通信设备电子装接工中级职业资格证书。
与大连日佳电子有限公司合作开展现代学徒培养，招生即招工，在校期间采用工学交替形式实施人才培养。学生毕业后主要从事智能电子产品开发、整机装配与调试、检验检测等工作。
广安理工职业技术学校
电子与信息技术专业介绍[来源：南京六合中等专业学校www.njlhzz.cn内容，转载请注明出处] [来源：南京六合中等专业学校www.njlhzz.cn内容，转载请注明出处]
一、专业名称 [来源：南京六合中等专业学校www.njlhzz.cn内容，转载请注明出处]
电子技术应用（091200） [来源：南京六合中等专业学校www.njlhzz.cn内容，转载请注明出处]
二、专业优势
我校电子与信息技术专业创办于1998年。2011年5月，“电子信息实训基地”被批准为国家级示范性实训基地。
1．培养目标与业务范围及专业面向岗位群
人才培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，在德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力，在电子整机生产、服务、技术和管理第一线工作的电子产品与设备装配、调试及维修技术人员。
业务范围：本专业毕业生主要面向电子产品的生产企业和经营单位，从事信息电子设备、电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作，通信网络的安装、管理、使用与维护工作，以及电子产品、电子元器件的采购、销售和维修等工作。
专业面向岗位群：专业面向南京新港、江宁开发区、上海开发区一带的电子产品生产和经营企业、电子装配、设计、制造业。岗位群有职业技能鉴定无线电装接工中级工证书、家电产品维修工中级工等。
2．师资情况
本专业拥有一支敬业爱岗、业务精湛的师资队伍，教师队伍职称结构、学历结构、年龄结构合理，教学能力强，科研水平高。专任专业教师本科以上学历比例 100 % ，研究生学历（或硕士以上学位）比例 16.7 % ，高级职称比例 16.7 % ，获得高级工以上职业资格比例 100 % ，兼职教师占专业教师比例 33.3 %， 100%具有高级技术职称。近三年来有12个课件参加省、市评比；近期完成1项省级规划课题，2项市级个人课题；近三年本专业教师发表论文9篇，省级以上获奖论文10篇；市技能大赛中，有三位老师获奖，在省创新大赛中，共有2件作品先后获奖。
3． 实验实习条件
本专业校内实训基地建有电子仿真实训室、电子虚拟实训室、传感器技术实训室，实习室，实验、实习设备总值达134万元，实验、实习项目开出率100%，有效地保证了实践性教学的质量。
三、市场需求情况
电子信息产业是我国国民经济的支柱产业，从电子工业总产值看，平均每年的增长率达到了30%左右，预计在今后的五年内将保持20%以上的增长率，反映出电子信息产业蓬勃发展、欣欣向荣的良好势头。市场需求的主要的岗位有：电子产品生产工艺与管理人员、PCB设计与制作人员、电子设备的安装与维修人员、小型电子产品的设计与制作人员、电子产品生产线在线工艺员、电子产品生产线在线质量员、电子产品维修服务人员、电子产品助理设计人员等。
目前，电子产业结构正处在转型升级、自主创新能力提升、设备、工艺水平提高阶段，企业对从业人员的技能、学历要求逐步增强。中、高级工是企业的主要力量，约占55％，其中，中级工的人数比例要高于高级工，初级工的比例也较大，占25％，从全局看，企业提高对员工的技能要求是主流。同时，未来几年高级以上技能人才需求占比预计增长20?25个百分点，技师、高级技师需求将翻一番，企业对劳动者文化程度要求逐步提高，中专占电子从业人员的30%，中职中专人才具有较好的发展前景。
四、近年来就业情况
本专业的学生深受企业欢迎，三年来对口就业率一直稳定在90%以上。近两年我校加大与企业的联系，扩展了更多、更好优质企业作为电子专业校外实训基地，如乐金显示(南京)有限公司、南京展望文化发展有限公司、南京荣尚电子科技有限公司、南京慧速科技发展有限公司、南京蓝深计算机网路系统公司、上海天马微电子有限公司、南京喜星电子有限公司、上海先进半导体制造有限公司、汉城电子（南京）有限公司、东洋电子（南京）有限公司、金陵石化建筑安装工程公司等，为学生就业提供了更好的企业。
广安市景山职业高中学校
专业代码：630801
学制：三年
一、专业培养目标
本专业立足贵安、服务贵州、面向全国，培养德、智、体、美全面发展的，掌握现代电子商务专业知识、具备计算机和网络操作技能，面向企业电商平台运营、农村电商创业一线需要的，从事商务网站建设、管理、网络维护及信息采集与处理、网上交易、客户服务、网络营销与商务活动策划的高素质高技能应用型人才。
二、专业培养要求
1.素质要求
（1）树立科学的世界观、人生观和价值观；拥护中国共产党的领导，热爱祖国；具有高尚的道德品质和良好的文化修养；具有爱岗敬业、热爱劳动、遵纪守法、诚实守信、自律谦让的品质；积极引导学生培育与践行社会主义核心价值观，
（2）具有健全的人格、强壮的体魄，良好的心理素质和行为习惯；
（3）具有良好的科学文化素质和技术业务素质，能很快适应岗位要求，有发展潜力，能进行业务更新；
（4）具有良好的人际交往能力、团队合作精神；有正确的择业观念，能够成功就业、创业。
2.能力要求
本专业核心能力为：毕业生掌握必需的科学文化基础知识，具有扎实的电子商务专业基础知识和基本技能，具有网络操作技能和一定的技术开发能力，兼有一定的市场营销、计算机等专业知识和行业管理知识，具有良好的社会适应能力和综合职业素质。知识要求
1. 知识要求
通过学习，使学生掌握达到专科高职院校层次的思想政治、大学英语、计算机基础、体育健康等文化基础知识，以及电子商务专业所需要的电子商务概论、商品学、市场营销、PHOTOSHOP图像处理技术、基础会计、经济法基础、网店运营、市场营销实务、国际贸易实务、ERP沙盘模拟企业经营、品牌创建与管理、等经济管理方面所必备的基础和专业知识，同时了解贵州及我国有关法律、市场、环境方面的政策、法规等相关的知识。 三、就业方向 本专业毕业生可进入电子商务业务员，淘宝美工，网络策划，销售策划，广告策划等。这些工作的晋升职位为业务经理，人事经理，财务经理，市场经理，销售经理等等管理类工作岗位。 四、实训就业单位
序号 |
校外实习基地名称（企业名称 |
完成的实践教学内容 |
备注 |
1 |
阿里巴巴（中国）股份有限公司 |
市场营销实务课程实训 |
|
2 |
深圳国泰安教育技术有限公司 |
市场营销各岗位综合仿真实习实训 |
|
3 |
贵阳中经会计培训学校 |
市场营销流程化管理、网店运营实训 |
|
五、主干课程
序号 |
课程名称 |
课程性质 |
开课学期 |
总学时 |
讲授学时 |
实践学时 |
考核方式 |
1 |
商品学基础 |
必修 |
3 |
72 |
36 |
36 |
考试 |
2 |
网页设计与制作 |
必修 |
4 |
72 |
36 |
36 |
考试 |
3 |
农村电商 |
必修 |
3 |
72 |
36 |
36 |
考试 |
4 |
网店商品图像信息与视觉设计 |
必修 |
3 |
72 |
0 |
72 |
考试 |
5 |
PHOTOSHOP图像处理技术 |
必修 |
2 |
72 |
0 |
72 |
考试 |
6 |
电子商务实务 |
必修 |
3 |
72 |
36 |
36 |
考试 |
7 |
国际贸易实务 |
必修 |
5 |
108 |
54 |
54 |
考查 |
8 |
网店建设与运营 |
必修 |
4 |
108 |
0 |
108 |
考查 |
9 |
跨境电子商务 |
必修 |
4 |
108 |
36 |
72 |
考查 |
六、主要集中性教学环节和主要实验实训
序号 |
实验室、实训基地（中心）名称 |
完成的实践教学内容 |
备注 |
1 |
ERP沙盘模拟实训室 |
ERP沙盘模拟企业经经营、网店运营、市场营销等实训 |
自建 |
2 |
会计信息化实验室（共享会计专业实训室） |
市场营销课程实训。 |
自建 |
3 |
市场营销一体化实训室 |
市场营销实务、电子商务流程化管理、营销策划案例分析、品牌创建与管理等课程实训。 |
校企合作 拟建中 |
四川省华蓥职业技术学校
邻水县柑子职业技术学校
(一) 培养目标： 通过两年学习，学生能掌握电子电器的应用功能，可获得中级技能证。
(二) 就业方向： 学生毕业后，主要从事电子安装、电子维修、无线电装接调试、检测等操作工作。
(三) 主要课程：计算机基础、电子EDA； 电子电工部分：电工工艺、电子工艺、电工技术基础、电子技术基础、专业制图、专业识图、电子技能实训、电工生产实习、电子生产实习。本专业设置的主要课程有：机械制图、机械制造知识、电工基础、电子技术基础、电机与电气控制技术、电力电子技术、自动检测与转换技术、液压与气动、可编程控制器电气CAD、电机设备概论等专业课程。学生具有正确使用常用电工、电子仪器仪表的能力；具有阅读电子，电气线路图和简单的机械零件加工图的能力；能装配、调试、维修、检验常用机电设备；能操作、使用、维护机电设备；具有电气设备技术改造的初步能力；具有使用计算机的基本能力，熟练使用电气CAD软件；及相应的职业资格证书，如中级维修电工证书、初级家用电子产品维修工证书等，并达到相应的技能水平。
四川省武胜万善职业中学
电子技术应用（通用电子设备制造与维修方向）专业-中级工班
培养目标：培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播视听等电子产品的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生）
职业能力：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：
1．能识读工艺文件、装配工艺规范和印制电路板装配图。
2．能用计算机应用软件绘制简单的电子线路原理图。
3．能正确使用工具焊接印制电路板。
4．能判断常用电子元件的质量。
5．能检查印制电路板元件插接和焊接工艺质量，能检查和修正焊接和插装的缺陷，并能拆焊。
6．能熟练使用常用电子电工类仪器仪表进行元件质量鉴别和电子产品的功能调试。
7．能完成简单电子电路的维修。
8．能维护、保养电子产品。
对应或相关职业（工种）：无线电调试工
职业资格：无线电调试工（中级）
专业主要教学内容：
电工基础、安全用电、电子元件识别与焊接技能、常用电工工具和电工仪表使用、电子仪器仪表与测量、模拟电路装接调试与维修、数字电路装接调试与维修、电子产品制作等
四川省邻水县职业中学
电子技术应用专业
[专业代码：091300]
一、招生对象与学制
本大类专业招收应届初中毕业生或具有同等学历者。基本学制为三年。实行“2+1”教学模式，即第一、二年在校学习，第三年在企业顶岗实习。
二、培养目标与业务范围
1、培养目标
本专业坚持立德树人，主要面向电子产品生产和经营服务等行业企业，培养从事电子整机生产、安装、服务和管理以及电子设备装备、调试、维修与销后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
2、职业范围
| 序号 | 对应职业（岗位） | 职业资格证书举例 | 专业（技能）方向 |
| 1 | 电子产品装配工、电子产品调试员、电子产品检验员、SMT设备操作工 | 电子设备装接工（五级、四级）、无线电调试工（五级、四级）、电子元器件检验员（五级、四级） |
电子产品制造技术 |
| 2 | 家用电子产品维修员、音视频产品使用管理员、电子产品调试员、电子产品检验员 | 家用电子产品维修工（五级、四级）、音响调音员（五级、四级） | 数字视听设备运用与维修 |
| 3 | 电子产品市场调研员、电子产品营销策划员、电子产品宣传促销员、电子产品销售员、电子产品按照与调试员 | 电子产品营销员（五级、四级） | 电子产品营销 |
三、人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：
（一）职业素养
1、具有良好的职业道德、能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
2、具有良好的执行能力、科学态度、工作作风、表达能力和适应能力。
3、具有良好的人际交往、团队协作能力和优质服务意识。
4、具备安全、环保、节能意识和规范操作意识。
5、具备获取新信息、学习新知识的能力，具备职业竞争和创新意识。
6、具有健康的心里和体魄。
（二）专业知识和技能
四、课程设置及教学要求
课程设置分职业素养、职业知识、职业技能（职业群基础、专门化）和任选课程四个模块。
（一）职业素养模块
1、德育
教学要求：中等职业学校德育课是学校德育工作的主导渠道，是各专业学生必修的基础课，是学校实施素质教育的重要内容。德育课的主要任务是有针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育，辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点教育，经济与政治基础知识教育，法纪法制教育，文明礼仪、行为规范教育，职业道德、职业理想和创业教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟，帮生树立正确的择业观、创业观，进行职业生涯设计，培养良好的思想政治素质和职业道德素养。
教材：职业生涯规划（高教版）
职业道德与法律（高教版）
经济政治与社会（北师大版）
哲学与人生（高教版）
2、体育与健康
教学要求：通过课内外教学活动，全面提高学生身体素质，发展学生身体基本活动能力，掌握必要的体育与卫生保健知识，了解现代科学锻炼和娱乐、休闲方法，增强学生自主锻炼、自我保健、自我评价、自我调控、社会适应及创新能力，为学生身心健康、个性与体育特长的发展及终身锻炼、继续学习、就业创业奠定基础。
教材：《体育与健康》高教版（南方版）
（二）职业知识模块
3、语文
教学要求：在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅显文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形尚的审美情趣。
教材：《语文》高教版（基础模块+职业模块+拓展模块）
4、数学
教学要求：根据学生的学习基础和专业特点，进一步学习必需的代数、三角函数、解三角形等数学基础知识，为学生的自身发展和专业课学习打下基础。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算能力、基本计算工具使用能力、空间想象能力、数形结合能力、逻辑思维能力和简单实际应用能力，培养和发展学生的创新意识。
教材：《数学》高教版（基础模块+职业模块+拓展模块）
5、英语
教学要求：从激发培养学生学习英语兴趣入手，帮生树立自信心，养成良好的学习习惯，努力培养提高学生的自觉学习的能力，形成有效的学习策略，使学生在原有英语学习的基础上，巩固扩大基础知识，培养听、说、读、写的基本技能，注重结合不同专业工作的需要，对学生步入社会和进一步学习打好基础。
教材：《英语》高教版（基础模块）
6、计算机应用基础
教学要求：本课程主要内容包括计算机系统的基本概念、基础知识。通过学习，使学生初步掌握计算机应用知识和技术。掌握计算机主流操作系统的使用方法；理解计算机文字处理的基础知识，熟练掌握文字处理软件、电子表格软件的使用方法；了解网络的基本概念及使用方法。培养学生计算机技术应用能力、实践能力和创新能力。
教材：《计算机应用基础 Windows XP office 2003》高教版
（三）职业技能模块
7、电工基础
使学生能熟练掌握交、直流电路的基本概念及分析计算方法，并了解非正弦电路、互感电路、磁路、过渡过程的基本概念，为学习有关的后续专业课、进一步接受新的科学知识以及考工（中级维修电工）拿证和将来就业打下良好的基础。
教材：《电工基础》高教版 孔晓华主编。
8、电子技术基础
使学生掌握常用半导体器件的特性、参数和模型，掌握基本电子电路的组成，工作原理、性能特点、基本分析和工程计算方法，为有关专业课程的学习打下坚实的、必要的电子电路的基础
教材：《电子技术基础》高教版 周绍敏主编。
9、单片机技术及应用
使学生掌握单片机原理与应用的基本知识，获得单片机应用系统设计的基本理论与基本技能，掌握单片机应用系统各主要环节的设计、调试方法及开发步骤。培养学生分析问题、解决问题的综合能力。为学生学习后续课程及毕业后从事与单片机应用技术相关工作岗位打下坚实基础。
教材：《单片机技术及应用》高教版 姜治臻主编。
10、物理
使学生在初中物理知识的基础上，进一步学习物理学的基本知识和基本技能；掌握并熟练运用经典物理学中的基本概念和基本规律；对近代物理学中的一些主要概念和成就有初步的了解。使学生在物理知识上达到相当于高中的文化水平，并为学习专业知识打下必要的基础。
教材：《物理 （电工电子类）》高教版 总主编胡炳元，文春帆。
11、电子装配工艺项目教程
材料及设备识别、技术文件及安全生产、工艺及装联、总装及调试、检验及包装和实训报告书”等具体实践过程安排学习，使学生掌握电子产品生产技能的基本操作要领和工艺基础知识。
教材：《电子装配工艺项目教程》，白秉旭，电子工业出版社。
12、电子元器件识别与检验
电阻(位)器的检测与识别、电容器的检测与识别、电感器和变压器的检测与识别、半导体二极管的检测与识别、半导体三极管的检测与识别、场效应管的检测与识别、集成电路的检测与识别、继电器和干簧管的检测与识别、开关与接插件的检测与识别、音乐集成电路片的识别与应用、电声器件的检测与识别、光电器件的检测与识别、压电元件和霍尔元件的检测与识别、常用半导体传感器的检测与识别、保险元件与电池的检测与识别。
教材：《电子元器件识别与检验》，韩广兴，电子工业出版社
13、 传感器技术及应用
了解自动检测系统与传感器基础知识；了解传感器的种类和分类方法；掌握常用传感器基本结构和工作原理；理解常用传感器特性指标，了解常用传感器的应用范围、场合和使用条件，掌握使用传感器的选用原则和方法；掌握传感器输出信号的二次转换；熟悉常用传感器典型实用电路分析；能正确安装、调试和维护传感器。
| 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|
| 电子与信息技术 | 邻水县合流职业技术学校 | 3年 |
| 电子商务 | 广安市东方文化武术学校 | 3 |
| 电子与信息技术（工业机器人方向） | 岳池县白庙职业中学校 | 2.5+0.5年 |
| 电子与信息技术 | 广安市英才职业技术学校 | 三 |
| 电子商务 | 广安市机电工业职业技术学校 | 3 |
| 电子电器应用与维修 | 四川省武胜职业中专学校 | 3年 |
| 电子与信息技术 | 广安市机电工业职业技术学校 | 3 |
| 电子技术应用 | 岳池县职业技术学校 | 3年 |
| 电子商务 | 广安市武胜嘉陵职业技术学校 | 3 |
| 电子与信息技术 | 四川省邻水县兴仁职业中学 | 3年 |
| 电子与信息技术 | 广安理工职业技术学校 | 3年 |
| 电子商务 | 广安市景山职业高中学校 | 三年 |
| 电子技术应用 | 四川省华蓥职业技术学校 | 3 |
| 电子电器应用与维修 | 邻水县柑子职业技术学校 | 3 |
| 电子技术应用 | 四川省武胜万善职业中学 | 3年 |
| 电子技术应用 | 四川省邻水县职业中学 | 3年 |
邻水县合流职业技术学校创建于1978年，是一所由县教育局主管、财政全额拨款的公办广安市级重点职业技术学校。学校位于巍巍华蓥山下，悠悠御临河畔，紧靠华蓥山大峡谷和210国道，距邻水县城仅17公里，交通极为便利。学校现占地70余亩，数十年办学经历，培养学生近万名。
学校配备有先进的实习实训设备，现有网络教室、多媒体教室、语音室、图书阅览室、服装设计室、服装制作室、数控实训室、电工电子实训室、汽车维修实训室、形体训练室等教育教学功能室，田径场、足球场、篮球场、乒乓球台、健身器材等设施一应俱全。学校按专业划分为电子信息部、服装商贸部、机械制造部3个部，现开设有农村经济管理、农业机械化、电子与信息技术、计算机及应用、数控技术应用、服装制作与营销、旅游服务与酒店管理等7个专业，在校学生1500余人。校内实验、实习设备总价值达300万元，各主干专业实验、实习(实训)开出率100%。
广安市东方文化武术学校是一所以武术培养为特色的学校，学校学生不仅可以收到文化的教育，还能接受来自学校武术的教学，成为能文能武的人才。学校对每一位学生都寄予厚望，相信每一位学生都是可造之材，对于成绩不是很好的学生，学校都会悉心教导，为他们加油打气，鼓励学生努力学习，增加他们的信心，学校不会放弃任何一个学生。在学校的管理严格，以德育为先，教育学生懂礼貌，拥有感恩的心，还要懂得武德，不能成为一个莽夫，培养学生拥有优秀的品质和才能。
学校占地65亩，建筑面积1·1万平方米。学校绿树成荫，环境优雅，拥有一流的教学设备，宏伟壮观的教学楼，舒适温馨的师生食堂、微机室和实验室。学校师资精良，爱岗敬业，是学生的良师益友。现有教职员工40余人，其中大学本科学历10人，高级职称10人，中级职称11人，他们用全新的教学理念教育、引导、熏陶学生，让弱势生树立信心不掉队，让中等生奋起争先，让优等生出类拔萃。学校办学十多年来，获得各种奖牌300多枚，为社会、重点中学、公安院校、体育学院等输送近万名优秀人才。武术专修班学员在各类武术邀请赛中荣获金牌并多次获得一、二、三等奖。
岳池县白庙职中是岳池县唯一一所公办职业中学，系“岳池县职教中心”、广安职业技术学院中高职衔接试点学校。学校始建于1959年，原名岳池县白庙初级中学，1985年10月，更名为岳池县白庙职业中学校。
在政府及上级有关部门和社会各界的关怀下，已于2015年10月由白庙镇搬迁至岳池县城区，毗邻岳池县东湖学校。学校规划占地面积105亩，现有建成占地面积33亩。
学校建有操场、乒乓球场、篮球场，有教学楼、实训楼、学生宿舍楼、师生食堂，有专门的阶梯教室、多媒体教室、计算机网络教室、录播室、数控、机械加工和汽修实训室以及钢琴、舞蹈等功能室，拥有县内一流的职业教育教学生活设施，学校即将开工修建4500平方米教学实训楼。
白庙职中在办学过程中一贯坚持德育为首位、技能培养为核心的指导思想，形成了“品德立人、技能立身”的办学理念，随着就业市场的变化，学校先后开办了10余个专业，培养学生10000余人。学校现有在校学生1000余人，在编在岗教职工54人。
学校坐落于四川省邻水县工业集中发展区，占地近13333平方米，建筑面积10080平方米。紧邻环城路，交通便捷，环境优雅、清静，治安良好。学校确立了“授生以德，育人为本”的办学理念，实行多层次、全方位、一专多能的教学，学校每年利用寒暑假开展勤工俭学活动，安排符合条件的学生到企业去参加勤工俭学，使实际操作与理论相结合，教会学生怎样做人。以“扬军人作风、树当代精英、铸未来人才”为学生培养目标。学校以准军事化管理(上课期间学生服装统一)、融入企业化的管理，着力培养学生的人格品质和专业技能，使之成为让学生据有创新与实践能力的管理者和操作者为办学目标。学校拥有功能完善的教学室32间，配备了统一的多媒体教室12间，微机室4间，电子操作室1间，汽车实操室2间，缝纫实操室1间，数控模具实训室1间，焊、钳工实训室1间，车、刨床实训室1间，有学生公寓、食堂和太阳能浴室。学校拥有一支“身正、博学、精业、爱生”的教师团队：全校教职员工32人，本科以上学历占55.8%，专科学历占20.7%，其中：高级教师占35%以上，专业教师占46%以上。在校学生537人。
广安市机电工业职业技术学校是一所经市教育局批示,省教厅备案成立,具有独立办法文凭的中等工科专业学校。主要培养计算机、电工、电子、模具、数控、机械、服务等中、高级人才。2009年被评为广安市重点中等职业学校，“电子与信息技术”专业被评为广安市中等职业学校重点专业。2010年被广安市商务局命名为“广安市级外派劳务培训单位”，同时被省商务厅命名为“省级外派劳务机电专业培训基地”，学校招生代码63053。
学校占地90多亩，建筑面积3万多平方米，现有在校学生近800人，教职工55人。以市场为导向，主要开设了以计算机、电工电子、机械、农林为主的8个市场急需且能长足发展的专业。教学设施完善，实验室总面积达6000多平方米。建有与专业教学相适应的各类各型现代化标准实验室10多个，其中，主要有2个网络实验室（品牌计算机200台），2个多功能演示教学厅、1个三电实验室、1个电子装配实验室、1个家电组装（维修）实验室、1个计算机组装（维修）实验室、1个PLC单片机实验室、1个制冷制热实验室、1个56座的语音室、1个焊接实验室、1个服装加工车间、1个模具数控加工车间、2个汽车模拟驾训、维修实训室。
学校坚持“以素质为基础，以能力为本位”的教育思想，本着“面向经济、适应市场、服务社会”的办学宗旨，努力提高教育教学质量、拓宽办学思路，取得了较好的办学效果。学校先后被评为广安区德育先进单位、职业教育先进单位、安全文明学校。
我校与省内外部分著名高校合作，联合培养普通本科、专科对口升学班（即高考升学班），学生选择了我校的高考升学班，在第三年将不再参加学校组织的顶岗实习而是在学校进行文化课的补习,使孩子在毕业当年参加对应高校的单独招生考试或对口高职考试升入到统招大学专科和本科教育学习，和高中毕业参加高考录取的学生一样，让你的孩子不用读高中后一样可以升入统招大学学习，毕业获取统招大学毕业证书
四川省武胜职业中专学校，坐落在武胜县城北郊的长滩寺河畔，离县城中心5公里，南渝高速公路武胜出口处，是广安市唯一一所财政全额拨款的公办省级重点中等职业学校,也是小平故里唯一一所国家中等职业教育改革发展示范项目建设学校。学校创建于1925年，始名“武胜县简易师范学校”，1948年改为“武胜师范学校”，1998年转制更名为“四川省武胜职业中专学校”，2005年升级为武胜县职业教育中心，2008年成功创建为广安市重点职校，2010年成功创建为省级重点中等职业学校，是广安市职教龙头学校，2013年成功申报为国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位，是部省共建广安示范改革发展试验区的重点项目之一，2018年成功创建为国家中等职业教育改革发展示范学校。
岳池县职业技术学校是2009年由广安市人民政府和广安市教育局引进的一所民办公助的全日制中等职业学校。
是“广安市职业教育中心”，是岳池县唯一的一所省级重点中等职业技术学校，是岳池县“校风示范学校”。学校多次被广安市教育局、岳池县县委、岳池县人民县府、岳池县教育局评为领导班子“四好”先进集体，职业教育招生、就业工作“先进集体”。2011年12月，在广安市首届中职教师暨第三届中职学生技能竞赛中，荣获教师团体一等奖，学生团体二等奖。
安市武胜嘉陵职业技术学校创办于1987年8月，经过多年的发展历程。现已发展成为广安市办学规模大、办学条件优、办学效益佳的一所集培训、考核、颁证和推荐就业为一体的大型综合性职业技术学校，是广安市重点中等职业技术学校。
学校坐落在广安市武胜县中滩桥工业园区，交通条件十分优越。位于省道304线、南渝高速公路、兰（洲）渝（重庆）铁路交错处，随着成渝经济圈、重庆“1小时”经济圈的建立，大量的资金流、信息流、技术流和人流汇集于集中区，极大地推动了我校的快速发展。是读书求技的理想之地。优美的校园，完备的设施，精良的设备，宽阔的运动场，现代化的教学手段，为学生学习、生活、成才提供了有力保障。学校“以服务为宗旨，以就业为导向，以素质为基础，以能力为本位，始终坚持以人为本、德育为先、特色立校、德法治校、科研兴校、质量强校的办学理念，秉承德能兼修、知行并重、全面发展的校训，形成了团结、严谨、厚德、博学、开拓、创新的校风，始终贯彻求严、求实、求精、求新的教风和乐学、勤学、博学的学风。构建文明、和谐、优美的职教名校。
四川省邻水县兴仁职业中学创办于1956年，原名邻水县兴仁中学。1987年秋开始招收职业高中班，1992年经四川省教育委员会批准为“四川省邻水县兴仁职业中学”，1996年被广安市验收为“合格职业中学”，2001年被广安市验收为“广安市重点职业中学”。学校现是广安市校风示范校、广安市重点职业中学。
学校占地面积52亩，建筑面积1.4万平方米，绿化面积7300平方米，男、女生公寓各一幢，生活、运动设施齐备，环境优美，为求学理想之地。教学实验实习设施齐全，有语音室、微机室、实验室、缝纫设计和制作室、图书室、各专业实作室等，是邻水县农村劳动力转移培训“阳光工程”基地。学校师资力量雄厚，职教专业教师数量多、业务精。学校教职工团队精神、敬业精神强，服务意识佳，教学技艺精湛，专业技能熟练。学校实行封闭式管理，管理规范，学风浓，校风正。
学校与重庆、成都、深圳等多所国家级重点职业学校联合办学，优势互补，多模式办学。与沿海多家知名企业校企联合，坚持贴近产业办专业，面向市场育人才，“先订单，再培训，后就业，长短结合精技能”的特色办学之路，实行定向、定点、定单培训。第一学年以专业理论基础知识为主，第二学年以专业技能训练为主，第三学年为顶岗实习（即带薪实习）。学生入学后再选择专业就读。入学即签订《就业安置合同书》，保证月薪不低于1800元，可推荐三次。先后与国内外30多家名优企业签定了定向培训和就业合同。
学校现有各个专业的职高学生达数百人。学校一直坚持以能力为本位，加强专业技能训练环节，以强化职业能力培养为目标。坚持“两条腿走路”，一是就业之路（见就业安置合同书），二是优秀学生升大学之路。
广安理工职业技术学校创办于2005年，是经广安市教育局批准成立的一所全日制民办中等职业学校，省级劳务培训基地。学校集中等学历教育，联办高等教育与职业技能鉴定于一体。学校占地面积50余亩，建筑面积15000多平方米，现有专职教师65人，其中双师型教师32人。在校学生1400余人。2015年学校再次投入1000万余元将校址搬迁到邻水县经济开发区城南工业园二期62号，建成全新的新校区，新校区环境优美，学生宿舍、教室、实训室等全部配备空调，为学生提供了良好的学习和生活环境，成为广安市唯一一所宿舍、教室配备空调的职业学校。
学校现开设有汽车维修与检测（免费学习驾驶）、学前教育、交通客运服务（机场、高铁、地铁地勤方向）、数控技术应用、模具制造技术、计算机网络技术、电子与信息技术、电子商务等专业。建有电子琴房、钢琴房、数控实操室、模具制作室、普通车床实操室、钳工实操室、焊工实操室、电子电工实操室、汽车维修实操室、计算机网络中心等。现有设施设备1000余件，投入达300余万元，功能用房30余间。为满足学生及家长的升学要求，学校从2016年开始开设升学班，可参加国家统招考试和四川省专科院校单独招生考试。
教育教学方面做到以教学中心，以实操技能为主，强化职业能力培训。努力提高教学质量，端正办学指导思想，确定办学定位。不断提高对中职教学工作的再认识，统一全校师生的思想，学校以“坚持教学工作在全校各项工作中的中心地位，教学改革在学校各项改革中的核心地位，实践教学环节在学校各类教育中的基础地位”三个地位。积极改革人才培养模式，优化培养方案。同时采取强化制度，狠抓教学管理；加强教研，切实提高教学效果；采取有效措施，稳定教师队伍，控制优秀教师和优秀生源流失。
学校环境优美，教学区、实训区、宿舍区、生活区等紧密连接，是学生选择读书的理想之地。
学校每学期举行丰富多彩的校园活动来丰富学生课余文化生活，包括拔河比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵比赛、演讲比赛、篮球比赛、冬季运动会、文艺汇演、校园文化艺术节等。
广安市景山职业高中学校是广安市教育体育局批准成立的民办全日制中等职业学校，由南充新育才科教培训有限公司举办。地处世纪伟人，改革总设计师邓小平故里广安区的钟子路3号。通过文化课程和专业课程的学习，培养学生的职业素养，为高等职业院校培养合格的新生，为经济建设培养合格的技能型人才。毕业学生可到高等职业院校继续深造，如航空服务、空中乘务、空中安保、会计、金融、电子商务、通信技术、软件技术、大数据、物联网、机器人技术等专业，将来在航空公司、铁道运输公司、大型机场、高铁动车站工作，电子商务企业工作，电台电视台、网络公司、移动互联网公司、广告公司、多媒体制作公司工作。
新育才教育集团从1992年开始办学，至今已历时26年，取得了辉煌的成果。现在麾下有北京景山校园四川广安实验校园、广安市友谊育才外国语校园、广安市育才幼儿园、南充伟才世界幼儿园、南充新育才世界幼儿园、四川红领巾少儿艺术团、广安市广安区景山精英文化艺术训练校园，广安市景山工作高中校园、景山幼儿园、广安市创客（教育）协会。集团在校中小学、幼儿园学生近10000人，教职员工近700人。
广安市景山工作高中校园是广安市教育体育局2018年2月同意成立的全日制工作高中校园，是广安市高中教育的重要组成部分，为高级院校培育合格的新生，为各行各业培育合格的技能人才。
四川省华蓥职业技术学校始创办于1984年，办学历史悠久，由华蓥市人民政府主办，是华蓥市内唯一一所公办中等职业技术学校。2016年，经整合全市培训资源，成立华蓥市职业教育培训中心，是一所集中职学历教育、职业技能培训、技能鉴定于一体的省级示范中职学校。校园占地面积201亩。现有教职工154人，常年在校学生2000余人，建筑面积9.72万平方米。含有教学培训及办公区、公共实训区、公共教学区、校园宿舍生活区（后勤服务与学生服务中心）、运动区等五个功能区，拥有教学楼、综合楼、学生公寓、食堂、实训楼、标准运动场及配套设施，设备总价值近3000万元。开设有电子技术应用、机械加工技术、建筑工程施工、旅游服务与管理、汽车运用与维修、信息技术、学前教育等专业和电工、旅游服务、种养、保育等短期培训班。学校先后荣获四川省再就业培训基地、四川省中等职业教育学生内务管理示范学校、四川省五四红旗团支部、四川省建设人才开发理事单位、广安市青年技能人才示范基地、广安市职业教育先进单位、广安市校风示范学校、广安市心理特色示范校、广安市“十佳”诚信先进集体等荣誉称号。
邻水县柑子职业技术学校，始建于1958年，系清朝末期两广水师提督李准故居改建而成。2008年，学校由“邻水县柑子中学”更名为 “邻水县柑子职业技术学校”。
2010年12月被广安市教育局批准为广安市重点职业技术学校。校园占地面积29152平方米，校舍建筑面积11096平方米，校园绿化面积1835平方米，环境雅致，历史的痕迹与现代的色彩交相辉映。
现有初中学生612人，14个教学班。教职工87人，大学本科以上学历50人;高级教师20人;省级骨干教师1人，市级骨干教师12人;拥有标准的物理实验室、化学实验室、生物实验室及仪器室;音乐室，美术室，阅览室，藏书室，多媒体室，光盘播放室，心理咨询室;美术、音乐、体育器材室各一间;有计算机室二间，服装操作室一间、电子电工室三间;现有图书19475册。
武胜万善职业中学（武胜万善中学）是广安市示范职业中学，位于国道212线、省道304线交汇处的万善镇。这里四通八达，交通便利，上通南充，下连重庆，到小平故里仅有四十分钟车程，去钓鱼台观光不到两舍之地，毗邻宝箴塞，濒临一爿秀水肖家湾。这里没有都市的喧嚣，没有霓虹灯的炫耀，但是这里却有着和都市一样的书声琅琅、腾挪跌宕，当然也不乏都市的激情满怀、风发正茂。
当你迈步进入校园时，一股独特的文化气息会扑面而来：树木葱茏，芳草如茵，玉兰含芳、紫薇吐艳。求索馆、博砚楼书香飘溢，令莘莘学子思接千载神游万仞，醉心缪斯的双眸，步入神圣的殿堂；志远楼、慧馨苑典雅高贵，静谧的房檐，华丽的琉璃，散发着人间的妙语。同学雅怀，品古今至文；老师嘉行，传天下绝艺。学校典雅幽静的环境，浓厚的文化氛围，高远的职业视角，和谐的师生关系，让四方英才心驰神往，是理想的治学之所，是名副其实的成才摇篮。
四川省邻水县职业中学（以下简称“邻水职中”）始建于1985年，位于沪蓉高速广邻段与达（达州）渝（重庆）高速交汇处，紧靠重庆直辖市，交通十分便利。1997年被四川省教育厅认定为“省级重点职业中学”，同时批准增挂“四川省邻水职业中专学校”校牌；2001年被国家教育部认定为“国家级重点职业中学”，2004年再次被国家教育部批准认定为“首批新调整认定的国家级重点职业中学”，成为中国改革总计师邓小平故里——广安市唯一一所国家级重点职业中学；是四川省再就业培训基地、四川省劳务开发基地、四川省计算机等级考试考点学校；经批准成立有“国家职业技能鉴定站”；是实施藏区“9+3”免费职业教育学校。
邻水职中有校舍面积81000平方米，建筑面积54000平方米。有教职工185名，在校学生3800余名， 2009年秋开始招收藏区学生，现有藏区“9+3”学生近200名。开设有机械类（包括机械加工技术、模具设计与制造、数控技术应用、汽车运用与维修）、信息类（包括计算机应用、计算机网络技术、计算机动漫技术）、电子类（包括电子技术应用、电工电器应用）、公共事务与艺体类（包括艺体、财会电算化、服装制作与生产管理）、航空服务类（空中乘务、机场地勤、安检）、学前教育类等六大类16个专业，其中机械加工技术是省级重点专业，电子技术应用是市级重点专业。装备有机械类、电子类、信息技术类、财经类等四大类实训室，设备总价值2000万元。
广安开设旅游服务与管理专业的学校有：广安市第一职业高中学校、四川省华蓥职业技术学校、广安市武胜嘉陵职业技术学校、四川省武胜万善职业中学、广安市英才职业技术学校等5间。广安旅游服务与管理专业列表专业名称学校名称学制旅游服务与管理广安市第一职业
广安开设电子与信息专业的学校有：岳池县白庙职业中学校、四川省邻水县兴仁职业中学、邻水县合流职业技术学校、广安市机电工业职业技术学校、广安理工职业技术学校、广安市英才职业技术学校等6间。广安电子与信息专业列表专业名称学校名称学制电子与信息技术
广安开设电子电器应用专业的学校有：四川省武胜职业中专学校、邻水县柑子职业技术学校等2间。广安电子电器应用专业列表专业名称学校名称学制电子电器应用与维修四川省武胜职业中专学校3年电子电器应用与维修邻水县柑子职业技术学校3了解了广安开设电子电器
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广安开设电子电器专业的学校有：四川省武胜职业中专学校、邻水县柑子职业技术学校等2间。广安电子电器专业列表专业名称学校名称学制电子电器应用与维修四川省武胜职业中专学校3年电子电器应用与维修邻水县柑子职业技术学校3了解了广安开设电子电器的中职学
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