（一）汽车维修专业
1、培养目标：培养从事汽车维修的高级技能人才。
2、主要课程：机械识图与CAD、汽车电工电子技术、汽车常用材料选用、汽车机械基础、钳工工艺与焊接工艺、汽车构造与拆装、汽车故障诊断与排除、汽车安全检测、汽车维护工艺、汽车修理工艺、汽车驾驶技术、金属工艺、汽车电控技术及应用、汽车综合检测、汽车维修专项技能，汽车环保与维修法规运用、汽车维修企业管理等。
3、就业方向：主要面向汽车售后服务第一线，从事现代汽车维修、服务企业技术支持与技术管理。
（二）数控加工专业
1、培养目标：培养从事数控车床操作及编程的高级技能人才。
2、主要课程：机械识图与CAD、金属切削机床典型结构、典型零件加工工艺、常用机械加工技术、机械测量技术、机械设计、材料力学性能与选用、常用电力拖动控制线路安装、CAD/CAM/CAPP/CAE、数控车床结构、车工技能、PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、液压传动与气动控制技术、数控车床操作与编程等。
3、就业方向：面向数控车床运用企业，从事数控车床的运行、调试、维护与管理工作；面向数控车床产品生产企业，从事设备的制造、装配与调试工作。
（三）计算机信息管理专业
1、培养目标：培养从事企事业计算机信息管理的高级技能人才。
2、主要课程：计算机基础、信息管理基础、企事业信息化管理制度、计算机组装与维护、计算机接口技术、网络数据库原理、网页设计与制作、动态网站建设与管理、网络管理与安全、企业经营发展战略研究、企业信息化理论与实践、信息工程理论与实践、信息资源规划与开发利用、企事业信息战略规划制定与实施、客户关系管理、供应链管理、商务智能、电子商务、网络经济与企业管理、信息系统开发与管理、计算机网络整体方案设计与实施等。
3、就业方向：主要面向地方政府、企业、事业单位、IT行业及其他有计算机应用需求的单位。
（四）护理专业
1、培养目标：培养从事护理工作的高级技能人才。
2、主要课程：老年人护理、婴幼儿护理、内科护理学、外科护理学、膳食营养学、食品化学、急救护理学、预防医学、中医康复学、人体解剖学、药理学、护理心理学。
3、就业方向：主要面向医院、养老机构和幼儿园，从事护理与保育员等工作。
（五）幼儿教育专业
1、培养目标：培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理任务的高级技能人才。
2、主要课程：学前教育、学前心理、学前卫生、儿童文学、幼儿园教育课件制作、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿环境创设等。
3、就业方向：主要面向幼儿园，从事幼儿教育与管理等工作。
(六)建筑施工专业
1、培养目标：培养从事建筑结构施工操作、基层管理的高级技能人才。
2、主要课程：建筑构造、建筑材料、建筑测量、建筑力学与结构、建筑施工技术、建筑组织与管理、建筑工程预算、建筑施工综合实习等。
3、就业方向：主要面向建筑施工行业，从事建筑企业工程施工和现场管理工作。
