邻水县合流职业技术学校创建于1978年，是一所由县教育局主管、财政全额拨款的公办广安市级重点职业技术学校。学校位于巍巍华蓥山下，悠悠御临河畔，紧靠华蓥山大峡谷和210国道，距邻水县城仅17公里，交通极为便利。学校现占地70余亩，数十年办学经历，培养学生近万名。
学校配备有先进的实习实训设备，现有网络教室、多媒体教室、语音室、图书阅览室、服装设计室、服装制作室、数控实训室、电工电子实训室、汽车维修实训室、形体训练室等教育教学功能室，田径场、足球场、篮球场、乒乓球台、健身器材等设施一应俱全。学校按专业划分为电子信息部、服装商贸部、机械制造部3个部，现开设有农村经济管理、农业机械化、电子与信息技术、计算机及应用、数控技术应用、服装制作与营销、旅游服务与酒店管理等7个专业，在校学生1500余人。校内实验、实习设备总价值达300万元，各主干专业实验、实习(实训)开出率100%。
邻水县合流镇汉渝路290号
| 招生专业 | 招生人数 |
| 旅游服务与酒店管理 | 100 |
| 数控技术应用 | 100 |
| 会计 | 100 |
| 计算机应用 | 100 |
| 农村经济综合管理 | 100 |
| 服装设计与工艺 | 100 |
| 电子与信息技术 | 100 |
| 农村机械使用与维护 | 100 |
广安理工职业技术学校创办于2005年，是经广安市教育局批准成立的一所全日制民办中等职业学校，省级劳务培训基地。学校集中等学历教育，联办高等教育与职业技能鉴定于一体。学校占地面积50余亩，建筑面积15000多平方米，现有专职教师65人，其中双师型教师32人。在校学生1400余人。2015年学校再次投入1000万余元将校址搬迁到邻水县经济开发区城南工业园二期62号，建成全新的新校区，新校区环境优美，学生宿舍、教室、实训室等全部配备空调，为学生提供了良好的学习和生活环境，成为广安市唯一一所宿舍、教室配备空调的职业学校。
学校现开设有汽车维修与检测（免费学习驾驶）、学前教育、交通客运服务（机场、高铁、地铁地勤方向）、数控技术应用、模具制造技术、计算机网络技术、电子与信息技术、电子商务等专业。建有电子琴房、钢琴房、数控实操室、模具制作室、普通车床实操室、钳工实操室、焊工实操室、电子电工实操室、汽车维修实操室、计算机网络中心等。现有设施设备1000余件，投入达300余万元，功能用房30余间。为满足学生及家长的升学要求，学校从2016年开始开设升学班，可参加国家统招考试和四川省专科院校单独招生考试。
教育教学方面做到以教学中心，以实操技能为主，强化职业能力培训。努力提高教学质量，端正办学指导思想，确定办学定位。不断提高对中职教学工作的再认识，统一全校师生的思想，学校以“坚持教学工作在全校各项工作中的中心地位，教学改革在学校各项改革中的核心地位，实践教学环节在学校各类教育中的基础地位”三个地位。积极改革人才培养模式，优化培养方案。同时采取强化制度，狠抓教学管理；加强教研，切实提高教学效果；采取有效措施，稳定教师队伍，控制优秀教师和优秀生源流失。
学校环境优美，教学区、实训区、宿舍区、生活区等紧密连接，是学生选择读书的理想之地。
学校每学期举行丰富多彩的校园活动来丰富学生课余文化生活，包括拔河比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵比赛、演讲比赛、篮球比赛、冬季运动会、文艺汇演、校园文化艺术节等。
汽车维修与检测（免费学习驾驶）、学前教育、交通客运服务（机场、高铁、地铁地勤方向）、数控技术应用、模具制造技术、计算机网络技术、电子与信息技术、电子商务
招生专业 |
招生人数 |
机电一体化 |
50 |
工程造价 |
50 |
物流管理 |
50 |
建筑装饰工程 |
50 |
汽车应用技术 |
50 |
学校地址：邻水县城南工业园区二期62号
联系电话：0826-3586656
四川省邻水县兴仁职业中学创办于1956年，原名邻水县兴仁中学。1987年秋开始招收职业高中班，1992年经四川省教育委员会批准为“四川省邻水县兴仁职业中学”，1996年被广安市验收为“合格职业中学”，2001年被广安市验收为“广安市重点职业中学”。学校现是广安市校风示范校、广安市重点职业中学。
学校占地面积52亩，建筑面积1.4万平方米，绿化面积7300平方米，男、女生公寓各一幢，生活、运动设施齐备，环境优美，为求学理想之地。教学实验实习设施齐全，有语音室、微机室、实验室、缝纫设计和制作室、图书室、各专业实作室等，是邻水县农村劳动力转移培训“阳光工程”基地。学校师资力量雄厚，职教专业教师数量多、业务精。学校教职工团队精神、敬业精神强，服务意识佳，教学技艺精湛，专业技能熟练。学校实行封闭式管理，管理规范，学风浓，校风正。
学校与重庆、成都、深圳等多所国家级重点职业学校联合办学，优势互补，多模式办学。与沿海多家知名企业校企联合，坚持贴近产业办专业，面向市场育人才，“先订单，再培训，后就业，长短结合精技能”的特色办学之路，实行定向、定点、定单培训。第一学年以专业理论基础知识为主，第二学年以专业技能训练为主，第三学年为顶岗实习（即带薪实习）。学生入学后再选择专业就读。入学即签订《就业安置合同书》，保证月薪不低于1800元，可推荐三次。先后与国内外30多家名优企业签定了定向培训和就业合同。
学校现有各个专业的职高学生达数百人。学校一直坚持以能力为本位，加强专业技能训练环节，以强化职业能力培养为目标。坚持“两条腿走路”，一是就业之路（见就业安置合同书），二是优秀学生升大学之路。
| 专业名称 | 学制 | 人数 |
| 机械制造技术 | 三年 | 100 |
| 电子与信息技术 | 三年 | 80 |
| 服装设计与工艺 | 三年 | 50 |
| 计算机应用技术 | 三年 | 80 |
| 汽车运用与维修 | 三年 | 80 |
| 专业名称 | 学制 | 学费（元/年） | 住宿费及书本费（元/年） |
| 机械制造技术 | 三年 | 2000 | 住宿费400元；书本费350元（多退少补） |
| 电子与信息技术 | 三年 | 1800 | |
| 服装设计与工艺 | 三年 | 1800 | |
| 计算机应用技术 | 三年 | 1800 | |
| 汽车运用与维修 | 三年 | 2000 | |
| 酒店服务与管理 | 三年 | 1800 |
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| -- | 电子信息技术 | 四川省邻水县兴仁职业中学 | -- |
| -- | 电子信息技术 | 广安理工职业技术学校 | -- |
| -- | 电子信息技术 | 邻水县合流职业技术学校 | -- |
四川省邻水县兴仁职业中学
普通高中毕业生或同等学历者
学制：3年
学历：专科
芯片集成技术
本专业以岗位需求为导向，面向电子信息产业，将职业目标定位于产业链的各个环节，面向电子信息产业发展需求，以培养电子信息技术为核心、以提升专业素质为根本、以掌握胜任角色岗位所需知识与技能为目标，培养具有丰富产业经验，服务于电子信息产业升级，掌握先进生产、管理技术，在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发，拥有一定理论知识和深厚技术能力的高素质技术技能型人才。
毕业生能在大型国企、军工企业、制造业世界五百强如Intel等企业从事生产管理，技术管理，电子设备的运行、操作、管理与维护，智能电子产品二次开发与系统集成，电子产品的销售、产品售后服务，IT运维等社会紧缺岗位工作。
该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，职业发展前景广阔。
序号 证书名称 1 计算机等级证
2 全国计算机及信息高新技术证书
3 电子设备装接工
4 电工
5 嵌入式助理工程师
6 计算机辅助设计师（Auto CAD）
序号 单位名称 1 广东偕行智能科技有限公司
2 牧东光电
3 光宝电子
4 TCL移动
5 英华达
6 成都中科合迅科技有限公司
7 凯嘉电脑
8 湖南长城计算机
9 苏宁
10 京东
11 纬创资通
12 京东方
| 序号 | 课程模块 | |
| 1 | 电子信息技术导论 |
|
| 2 | 职业文档阅读与写作 |
|
| 3 | 职业设计与规划 |
|
| 4 | 职业素质 |
|
| 5 | 计算机应用基础 |
|
| 6 | 电子技术基础 |
|
| 7 | 电子装联焊接技术基础 |
|
| 8 | C程序设计 |
|
| 9 | 电子电路分析制作与调试 |
|
| 10 | 单片机技术基础与应用 |
|
| 11 | 传感器与检测技术 |
|
| 12 | SMT生产技术 |
|
| 13 | 整机装联工艺与技术 |
|
| 14 | 电子产品检验技术 |
|
| 15 | 电气工程识图与CAD |
|
| 16 | 智能电子产品系统设计 |
|
| 17 | 智能系统工程实训 |
|
| 18 | 电子制作综合实践 |
|
| 19 | 简单电子产品生产制造实训 |
|
| 20 | 综 合 实 践 |
电子制造综合实践 |
智能系统综合实践 |
||
技术服务及营销综合实践 |
||
嵌入式综合实践 |
||
| 21 | 仿 真 项 目 |
产业仿真项目实践课程包（电子制造工程师） |
产业仿真项目实践课程包（智能系统工程师） |
||
产业仿真项目实践课程包（技术服务及营销工程师） |
||
产业仿真项目实践课程包（嵌入式工程师） |
||
广安理工职业技术学校
普通高中毕业生或同等学历者
学制：3年
学历：专科
芯片集成技术
本专业以岗位需求为导向，面向电子信息产业，将职业目标定位于产业链的各个环节，面向电子信息产业发展需求，以培养电子信息技术为核心、以提升专业素质为根本、以掌握胜任角色岗位所需知识与技能为目标，培养具有丰富产业经验，服务于电子信息产业升级，掌握先进生产、管理技术，在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发，拥有一定理论知识和深厚技术能力的高素质技术技能型人才。
毕业生能在大型国企、军工企业、制造业世界五百强如Intel等企业从事生产管理，技术管理，电子设备的运行、操作、管理与维护，智能电子产品二次开发与系统集成，电子产品的销售、产品售后服务，IT运维等社会紧缺岗位工作。
该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，职业发展前景广阔。
序号 证书名称 1 计算机等级证
2 全国计算机及信息高新技术证书
3 电子设备装接工
4 电工
5 嵌入式助理工程师
6 计算机辅助设计师（Auto CAD）
序号 单位名称 1 广东偕行智能科技有限公司
2 牧东光电
3 光宝电子
4 TCL移动
5 英华达
6 成都中科合迅科技有限公司
7 凯嘉电脑
8 湖南长城计算机
9 苏宁
10 京东
11 纬创资通
12 京东方
| 序号 | 课程模块 | |
| 1 | 电子信息技术导论 |
|
| 2 | 职业文档阅读与写作 |
|
| 3 | 职业设计与规划 |
|
| 4 | 职业素质 |
|
| 5 | 计算机应用基础 |
|
| 6 | 电子技术基础 |
|
| 7 | 电子装联焊接技术基础 |
|
| 8 | C程序设计 |
|
| 9 | 电子电路分析制作与调试 |
|
| 10 | 单片机技术基础与应用 |
|
| 11 | 传感器与检测技术 |
|
| 12 | SMT生产技术 |
|
| 13 | 整机装联工艺与技术 |
|
| 14 | 电子产品检验技术 |
|
| 15 | 电气工程识图与CAD |
|
| 16 | 智能电子产品系统设计 |
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| 17 | 智能系统工程实训 |
|
| 18 | 电子制作综合实践 |
|
| 19 | 简单电子产品生产制造实训 |
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| 20 | 综 合 实 践 |
电子制造综合实践 |
智能系统综合实践 |
||
技术服务及营销综合实践 |
||
嵌入式综合实践 |
||
| 21 | 仿 真 项 目 |
产业仿真项目实践课程包（电子制造工程师） |
产业仿真项目实践课程包（智能系统工程师） |
||
产业仿真项目实践课程包（技术服务及营销工程师） |
||
产业仿真项目实践课程包（嵌入式工程师） |
||
邻水县合流职业技术学校
培养目标：培养具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力，具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力，具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力的初、中级技能人才。
核心课程：电工基础、电子线路（模拟部分）、电子线路（数字部分）、电子技能与实训、电子CAD、单片机原理及应用、单片机接口技术、移动通信原理与设备维修、手机原理与维修、通信网与数字程控交换技术等
实习实训：本专业在校外与深圳康佳通讯科技有限公司、深圳市中科欧鹏智能科技有限公司等多家单位签订了校企合作协议。其中，在深圳康佳通讯科技有限公司建立了学生实习基地，并在实训室共建、教材开发、课程改革、专家讲座、教师顶岗实习、聘请兼职教师以及订单式培养学生等方面进行全方位合作。该实习基地设施较好，指导队伍稳定，管理规范，能满足本专业学生的实习实训要求。
就业去向：实行订单式培养，面向康佳集团等大型企业推荐就业。
升学通道：通过参加湖北省高职类高考以及高职院校自主招生考试继续深造。
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