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管城回族区中职学校有哪些

技校网 更新时间:2022-12-01 06:26:03 解决时间:2022-11-28 10:10

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“管城回族区中职学校有哪些?到底该报哪个学校呢?。小编云云为你解说,对郑州管城各中职学校分析。中职学校选校小知识:
1、管城回族区中职学校分中专、技校、职业学校;
2、管城回族区中职学校分国家重点、省重点、市重点;
3、管城回族区中职学校分公办(政府办学)、民办(企业或者个人办学);
4、学制普遍是三年,毕业证书是中职文凭,公办学校收费低,对部分学生免费就读;现在大部分学校也开设3+2(或5年)中职+大专文凭、还有部分学校开始3+4本科、或者1,2年制的中职,4年制预备技师,5年制技师;
郑州管城中职学校:
1.郑州测绘学校
2.郑州音乐艺术中等专业学校
3.郑州市财税学校
4.郑州旅游职业学院(中专部)
5.郑州市商贸管理学校
6.郑州财税金融职业学院(中专部)
7.郑州交通技师学院
8.黄河科技学院附属中等专业学校(黄河科技学院职业技术学院)
9.河南辅读中等职业学校
10.郑州艺术幼儿师范学校

郑州市信息技术学校是一所融中专和高中为一体的公办综合高中省级示范学校,是郑州市办学历史为悠久的学校。1882年(光绪八年)东里书院迁到现郑州市信息技术学校址。1906年创立为郑州官立中学堂,此举开创了郑州现代中学教育的先河,是郑州现代教育史上无庸置疑的里程碑。从1907年,学校几易其名,改为郑州中学堂、郑县县立中学、郑州市市立初级中学、私立明新中学,1949年创立郑州市高级中学。1953年郑州高中(现郑州一中的前身)迁出,成立纯招女生的郑州第八初级中学,时称“女八中”。1956年易名为郑州市第三中学,是一所完中。1958年8月定名为郑州市第十中学。1961年定为市重点中学。1981年改为单设普通高中。1985年5月,经省教育厅批准,改为郑州市第三职业中等专业学校。1999年又被市教委定为综合高中试点学校,并恢复“郑州十中”校名,同年,高中恢复招生。2004年3月,经市教育局批准学校更名为“郑州市信息技术学校”。2014年6月成为首批河南省普通高中多样化发展职普融通类试点学校。2016年3月被评为河南教育名片学校。2017年5月被河南省教育厅评为首批河南省普通高中多样化办学普职融通类示范学校。

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郑州交通技师学院 国家级重点技工院校

郑州交通技师学院,始建于1979年,现由郑州市劳动和社会保障局主管,是服务于公路交通行业、汽车制造与服务业、交通信息行业、服装设计工业、幼儿教育、厨师烹饪的综合类专业职业技术院校。2007年7月由原地址郑州市南阳路北段154号搬迁至现址郑州经济技术开发区第三大街33号。学院占地324亩,固定资产1.5亿元,已建成一所办公楼,一所电教楼,四栋教学楼,五栋学生宿舍楼,一座餐厅,两栋教师公寓楼,校舍建筑面积120000平方米,多媒体教室30个,计算机教室10个,语音室6个,1000多平米一流的实习操作间3个、刀工练习厅2个,翻锅练习厅1个,表演室2个,模拟酒店2个,标准教室150个,标准塑胶运动场,足球场,形体训练室各一个,能同时满足8000名在校生的正常教学,体育运动和日常生活

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郑州市商贸管理学校 郑州市示范职业学校

郑州市第四十三中学(郑州市商贸管理学校)创建于1973年,距今已有45年的历史。学校目前是郑州市教育局直属的一所职普合一的学校,初中部为郑州市第四十三中学,中专部为郑州市商贸管理学校。

学校成立之初为局属完全中学。1982年高中部改为职业高中班,1997年经教育主管部门审批,职业高中改为职业中专,更名为郑州市商贸管理学校。

学校现位于豫英路1号,共有教师175人,教学班48个,学生2377人。学校秉承“守正、笃实、敬业、乐群”的校训,围绕把学校打造成“学生自我成长的圆梦乐园,教师自我升华的温情港湾,充满知识、智慧、善良和真理”的发展愿景,以“专业、敬业、有业、乐业”为培养目标,确立“立足商贸、开拓文创、联动AI、服务三产、优势领衔”的发展定位。着力打造以商贸类专业群为主体,以文化创意类专业群为支撑,以互联网信息工程类专业群为新的专业增长点,“一体两翼”的专业发展格局。

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学校位于郑州市东南郑尉路18号,北邻郑州市经济技术开发区,南邻南三环,周围有“世纪公园”、“水上世界”、“水果种植园”、“金鹭鸵鸟基地”、“航海广场”等,环境优美而幽雅,交通便利,是非常理想的学习场所。

国家级重点学校、国务院扶贫先进单位、国家劳动部就业先进单位,教育部建设的国家级实训基地——河南辅读中等职业学校建于1986年,是经河南省教育厅批准管理的一所综合性中等学校,是河南省扶贫培训基地、阳光工程基地、就业工程基地、河南省全民人才振兴工程培训基地。

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郑州艺术幼儿师范学校 省级首批示范性市教育局直属学校

郑州艺术幼儿师范学校是郑州市唯一一所艺术类专业为特色的国家级重点中等职业学校。学校自1965年建校以来,已为社会培养了大批优秀人才,著名画家邓林(邓小平之女)视察学校后欣然题词“艺术的殿堂,人才的摇篮”。

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黄河科技学院附属中专依托本科院校的教育资源,突出特色教育,多年来形成了独特的教学优势、灵活的办学机制和富有竞争力的办学特色。学生入学起点低,培养标准高,一经进入中专的门坎,就可享受到大学氛围的熏陶。选择黄科大附属中专——升学有出路,就业有保障。

附属中专现有三年制普通中专、五年制统招大专、一年制大中专三种学制,设学前教育、舞蹈表演、装潢艺术设计、航空服务、电子信息工程技术、计算机应用技术、数控技术、电子商务、汽车运用技术、护理、临床医学、会计电算化等27个专业,共57个教学班,在校生3000余名。 多年的教学管理实践,使附属中专具备了以下办学特点:

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郑州测绘学校建于1978年,是全国唯一的一所普通中等测绘专业学校,国家级重点中专、国家测绘局 职业技术教育培训基地、郑州市花园式单位,归河南省教育厅直接管理。2012年10月17日河南省人民政府、国家测绘地理信息局共建郑州测绘学校协议签署,由此郑州测绘学校成为河南省首家省局共建中职学校。学校面向全国招收初中及高中毕业生,学制分别三年和两年。毕业生主要服务于国土资源及相关测绘行业。

2018年9月27日,被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

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黄河科技学院职业技术学院师资力量雄厚,办学条件优良,具有先进的教育理念和适应社会发展需要的人才培养模式。学院开设有教育服务、商贸经济、艺术设计、信息工程四大专业群,涵盖十余个专业方向,在校生近4000名。226名专任教师,其中教授、副教授职称占50%以上,“ 双师型”教师占70%以上。附属中专依托大学雄厚的师资力量和灵活的办学机制,注重对学生竞争意识、社交能力、动手能力的培养。中专和大学实验设备、师资力量等资源共享,学生入学起点低,培养标准高,一经进了中专的门坎,就可享受到大学氛围的熏陶。附属中专实施就业、升学“立交桥”工程,鼓励、帮助学生多途径升入本、专科深造。历年来,中专学生继续深造,大专升学率达90%以上。

郑州音乐艺术中等专业学校(河南省艺术学校郑州教学基地)是河南省艺术学校在郑州创办的唯一一所经省教委批准的正规专业艺术学校。本校位于郑州航海路南侧,学校拥有标准化的教室、画室、排练厅、琴房和餐厅、寝室、浴室等学习和生活设施。

学校教师队伍专业齐全,设有声乐、影视表演、器乐、舞蹈、曲艺、戏曲表演、戏曲音乐等专业,毕业后可获得国家承认学历由省教委颁发中专 毕业证书。 为满足社会需求,我校特增设艺术小学部。  

学校于2017年3月10日与“河南省商务学校”合作办学,成立“河南省商务学校王希玲艺术教育系”,该系舞蹈表演专业、曲艺表演专业、戏曲表演专业的课程,由王希玲学校安排专业教师进行授课。  

2020年郑州工程技术学院航海路校区与郑州音乐艺术中等专业学校(河南省王希玲艺术学校)联合办学。联合成立的全日制普通中等专业学校 

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郑州艺术幼儿师范学校 国家级重点中等职业学校

郑州艺术幼儿师范学校是郑州市唯一一所艺术类专业为特色的国家级重点中等职业学校。学校自1965年建校以来,已为社会培养了大批优秀人才,著名画家邓林(邓小平之女)视察学校后欣然题词“艺术的殿堂,人才的摇篮”。

郑州艺术幼儿师范学校【公办】
学校简介

郑州艺术幼儿师范学校是郑州市唯一一所艺术类专业为特色的国家级重点中等职业学校。学校自1965年建校以来,已为社会培养了大批优秀人才,著名画家邓林(邓小平之女)视察学校后欣然题词“艺术的殿堂,人才的摇篮”。

专业设置

经过30多年的职业教育发展,学校已形成学前教育、艺术高中、艺术设计、电子商务等多学科专业结构和专业群。现有学前教育、音乐教育、美术教育、艺术设计、美术设计与制作、网页美术设计、影视表演、舞蹈、播音与节目主持、电子商务、民间传统工艺等14个专业,普通高中、3+2大专、普通中专、大中专、培训中心等多种教育层次。

师资力量

全校共有148名教师,专任教师本科学历百分之百,中高级职称占72%。其中音乐类专业教师38名,美术类专业教师18名,3人被评为河南省中等职业学校教学名师,5人被评为郑州市名教师,1人被评为郑州市杰出教师。

学校不断深化机制改革,不断加强教育、教学管理制度,赢得了社会更多的好评与赞誉,取得了良好的社会效益。

专业设置

经过30多年的职业教育发展,学校已形成学前教育、艺术高中、艺术设计、电子商务等多学科专业结构和专业群。现有学前教育、音乐教育、美术教育、艺术设计、美术设计与制作、网页美术设计、影视表演、舞蹈、播音与节目主持、电子商务、民间传统工艺等14个专业,普通高中、3+2大专、普通中专、大中专、培训中心等多种教育层次。

学生就业

学校采取毕业生升学和就业并举的措施,连续几年来,对口升学率都在85%以上,学生就业率98%以上。从1997年开始,学校每年都要举行大型的毕业生双向选择招聘会,把用人单位直接请到学校先参观各专业的专业展示和汇报演出,然后与毕业生直接见面,双向选择。招聘会从开始的38家用人单位发展到200余家用人单位,与年俱增,学生就业好成为学校工作的一个亮点。《中国教育报报》、《河南日报》、《郑州日报》、《东方今报》、《教育时报》、河南电视台、郑州电视台、郑州教育电视台等多家媒体也同时进行了报道,社会反响及其强烈。

郑州市商贸管理学校【公办】
学校简介

郑州市第四十三中学(郑州市商贸管理学校)创建于1973年,距今已有45年的历史。学校目前是郑州市教育局直属的一所职普合一的学校,初中部为郑州市第四十三中学,中专部为郑州市商贸管理学校。

学校成立之初为局属完全中学。1982年高中部改为职业高中班,1997年经教育主管部门审批,职业高中改为职业中专,更名为郑州市商贸管理学校。

学校现位于豫英路1号,共有教师175人,教学班48个,学生2377人。学校秉承“守正、笃实、敬业、乐群”的校训,围绕把学校打造成“学生自我成长的圆梦乐园,教师自我升华的温情港湾,充满知识、智慧、善良和真理”的发展愿景,以“专业、敬业、有业、乐业”为培养目标,确立“立足商贸、开拓文创、联动AI、服务三产、优势领衔”的发展定位。着力打造以商贸类专业群为主体,以文化创意类专业群为支撑,以互联网信息工程类专业群为新的专业增长点,“一体两翼”的专业发展格局。

升学途径

1.郑州市商贸管理学校毕业生可以直接参加普通高招、对口升学和高招等考试,成绩优异者经保送也可直接升入大专以上高校深造。

2.我校与部分高校联合举办“3+2”或“五年连读”,学生在中专毕业后直接进入大专段学习。

3.新生第一学期即可在校内接受性大专学历教育,修业期满,取得规定学分者,在获得普通中专学校毕业证书的同时可获得国家承认的大专以上学历文凭。

招生对象及报名方法

1、应届初中毕业生,可随毕业学校集体报名,也可持毕业证直接到校报名面试入学,选报志愿时必须填写学校代码及专业代码。

2、学生也可以直接登陆郑州市商贸管理学校网上报名平台填写报名信息。

就业方式

1.学生取得毕业资格后,持就业报到证,由学校推荐安排工作。

2.应届毕业生愿意就业者,可与学校签订就业合同,确保学生就业。

3.学校安排实习就业以郑州、上海、北京、深圳、广州等地的中外大型企业为主。  

招生专业
专业名称 专业代码 科类 学历 学制 招生对象 计划 主要课程 学费
电子商务 090302 理工 中专 3年 初中 100 语文、数学、英语、电子商务基础、市场营销、网络营销、财会基础、现代物流管理、金融理财(含股票、基金、期货、债券、保险)、商务英语、计算机应用等课程;同时还开设有汽车商务和服装商务等选修课程。 1900元?年
装潢艺术设计 111601 艺术 中专 3年 初中

对口升学班50

就业班50

语文、数学、英语、素描几何形体、素描静物、速写、石膏写生、人物头像写生 、基础图案设计、广告设计、工笔花鸟、展示设计、包装设计、标志设计、书籍装帧等。 2100元?年
室内设计技术 111602 艺术 中专 3年 初中 50 语文、数学、英语、图案基础、平面构成、色彩构成、立体构成、摄影、装饰基础、装饰画、设计素描、建筑识图、装饰材料、文化空间设计、室内设计、3D MAX设计等。 2100元?年
计算机艺术设计 110512 艺术 中专 3年 初中 50 语文、英语、政治、计算机基础、中外建筑史、素描、水粉、平面构成、字体设计、Photoshop基础、装饰画、摄影、空间视觉、Flash、网页设计、表现技法、3DMAX基础、dreamweaver等。 2100元?年
广告设计与制作 111605 艺术 中专 3年 初中 50 语文、英语、政治、书法、计算机基础、广告学、素描、水粉、中外文美术字、装饰画、色彩构成、立体构成、Photoshop基础、商业广告设计、版面设计、空间设计、标志设计、广告摄影等。

2100元?年

郑州测绘学校【公办】
学校简介

郑州测绘学校建于1978年,是全国唯一的一所普通中等测绘专业学校,国家级重点中专、国家测绘局 职业技术教育培训基地、郑州市花园式单位,归河南省教育厅直接管理。2012年10月17日河南省人民政府、国家测绘地理信息局共建郑州测绘学校协议签署,由此郑州测绘学校成为河南省首家省局共建中职学校。学校面向全国招收初中及高中毕业生,学制分别三年和两年。毕业生主要服务于国土资源及相关测绘行业。

2018年9月27日,被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

学校荣誉

2018年9月27日,被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

招生专业

(一)大地教学部

(大地与工程测量教学部) 大地与工程测量教学部是承担全校各专业学生控制测量学、工程测量学、测量平差、数字化测图、AutoCAD、GPS定位测量及工程制图学等课程的教学实体。 现有教师13人,其中高级讲师4人,讲师6人。测量工程专业, 培养掌握基本测量理论和技术,熟悉各种地形测图及工程施工原理和方法,能在各种工程建设中进行规划设计、测量施工并能在各项地图测绘中承担所有测图任务的中级测量技术人员。学生毕业后,可在工业与民用建筑、市政与土地管理、水利水电、道路(含高速公路)桥梁等部门从事地图测绘、勘测设计、施工放样与运营管理方面的测量工作。

控制测量,培养掌握大地测量理论与技术,并能运用各种现代空间先进技术,进行陆地、海洋、空间目标高精度定位的中级技术人员。毕业后从事大地控制测量、卫星定位、精密工程测量、变形监测、海洋测量、卫星测控等方面的测量工作。

在课程建设方面 ,制定了相应的教学大纲和教学计划,并对教学大纲每年要进行一次修订;为适应目前测绘领域的迅猛发展, 本部已经编写或正在组织教师编写适合我校现阶段测量教学 的中等专业测绘类教材;而且积极改进教学方法,充分利用现代化的教学手段,提高教学效果,努力开发研制多媒体教学课件。

大地与工程测量教学部教师注重基础理论与实际操作相结合,在给学生讲解大量的基础测量和数据处理理论的同时,还安排了充足的实习机会,使学生不仅掌握了测量理论知识,而且充分熟练了现代常规测量仪器的检校和操作方法,从而培养学生能较好承担某一项测量生产任务的能力。

(二)地形教学部

(地形与地籍测量教学部) 地形地籍测量教学部负责我校土地管理专业,地籍测绘专业,房产测绘专业,以及全部专业的地形测量学教学及地形实习工作。

教学部在校党委的直接领导下,在全体教师的共同努力下,于一九九七年被国家测绘局授予“ 教育教学先进集体”,同年被郑州市教育工会授予“职业道德先进集体”,多次被评为校“三育人”先进集体。

为了教育改革的需要和提高教材质量,本教学部教师曾先后编写了《地形测量学》、《地形测量学实习指导书》、《地籍测绘》、《地籍测绘实习指导书》、《土地管理学》、《数字化测图》等教材。并承担了国家测绘局人事司、国家测绘局职业技能鉴定指导中心下达的测绘行业职业技能培训教材的编写工作,编写了《测量基础》、《地籍测绘》两本教材,已于2001年6月由哈尔滨地图出版社正式出版,并在全国测绘行业技能鉴定培训中使用。该教材于2004年被评为“河南省职业教育教学成果一等奖”。教学部11名同志是中国测绘学会会员,5名同志是河南省土地学会会员,多次参加有关学术会议和活动,进行学术交流,并在有关核心期刊和CN 级刊物上发表论文多篇。本教学部除组织正常的教学任务外,还组织正常的政治学习和教研活动,着重培养学生的爱岗敬业,吃苦耐劳和实际动手能力。自1986年以来,每年都要组织学生进行一次全校性的水平角观测比赛,该项教研活动得到了校领导和全校教师的充分肯定,同时也激发了学生学习的积极性,推动和提高了学生的实做水平,响应了学校党委提出的“提高学生实际动手能力,增强学生就业竞争力”的号召,增强了学生课堂知识的理解和应用,为多元化教学探索了一条新途径。另外,充分利用仪器,增强课间实习;并认真组织学生到登封外业实习基地进行为期四周的地形外业实习。

本教学部主要承担:《地形测量学》、《地籍测绘》、《房产测绘》、《土地管理学》、《土地经济学》、《土地利用规划》、《土地资源学》、《土地法学》、《村镇规划》、《建设用地管理》、《不动产评估》等课程的讲授及课间实习和登封外业实习工作。同时还承担我校武汉大学站的授课任务。

本教学部现有教师12人,其中中共党员7人,硕士3人。具有高级讲师职称的教师2人,讲师7人,助理讲师3人。

(三)航测教学部

(航空摄影测量遥感教学部) 摄影测量与遥感是一门主要采用地面摄影、航空摄影和遥感等手段来获取感兴趣目标的影像信息及其相关数字信息,并对所获影像进行量测和解译,从而获得关于被研究目标及其环境可靠信息的工艺、科学和技术。

本专业方向培养具备摄影测量与遥感影像获取、影像信息处理、影像解译和分析、以及与计算机视觉和电子技术应用有关的专业基础知识,掌握从影像上提取三维空间信息和识别影像上目标属性的原理和方法,能够独立从事与摄影测量、遥感、近景摄影测量有关的生产、开发和管理工作的一线技术人才。

毕业生可在测绘、遥感、水利、电力、交通、石油、矿山、国防、军工、医学、城建、规划、勘察、文物保护、航空航天摄影、电子技术应用等行业和相关科研部门从事摄影测量与遥感方面的生产、设计、规划和管理。

武汉大学教育学院站在我校设有分站。摄影测量专业毕业的学生,可以在参加工作的同时,在站继续深造。

主要专业课程有:地图绘图、微机基础、地形测量学、数字图象处理、摄影与空中摄影、控制测量(含gps)、测量平差、地籍测绘、工程测量、摄影测量基础、航测外业、数字化测图、解析摄影测量、地理信息系统、数字摄影测量学、地貌学等。

(四)制图教学部

本教学部主要承担学校地图制图与地理信息专业的所有专业课程以及全校相关课程的课堂教学和实习指导等教学任务。

地理信息系统(GIS)是管理和研究空间数据的技术系统,是当今空间信息技术领域发展的前沿技术学科,也是一门技术性和实践性很强的学科。目前,GIS已广泛地应用于国民经济、社会发展、国家安全和公众生活的各个方面,在国民经济可持续发展中发挥着越来越重要的作用。GIS是计算机地图制图的延伸和发展,与地图学有千丝万缕的联系。

地图制图与GIS专业培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德智体美全面发展,掌握GIS与现代地图学的基本知识、基本技能,具备地理数据的采集、处理、管理、分析和地图制图能力,具有较强的实际工作和合作沟通能力,了解企业生产过程、质量标准、组织情况,可以从事地图制图及与GIS相关的生产、建设、管理、服务等实际工作,能够解决GIS与地图制图生产中产生的专业问题,能够适应一线工作并具有良好的职业道德和敬业精神,并具有在GIS领域发展基础的中等应用型高素质技能人才。

就业方向:毕业生    面向测绘、国土、房产、资源环境和城市规划等领域,在测绘及相关行业的各企事业单位就业,如地图制图中心、地图出版社、各省地理信息中心、测绘局、测绘工程院、勘测院、城市规划院、国土资源局、地理信息公司,以及水利交通、石油、电力、GPS导航与监控等部门或公司。主要从事地理数据采集、加工、处理及各类地图制作等工作。

主要专业课程:数字城市三维地理空间框架原理与方法、数字城市三维建模技术、地理信息系统(GIS)、计算机地图制图、空间数据库应用、普通地图编制、专题地图编制、地图整饰、地图投影、地图印刷、地貌学、图形图像处理、基础测量技术、数字化测图、航空摄影测量等。

核心专业能力:

GIS技术应用能力:GIS数据采集、处理、分析与建库及GIS应用系统初步设计能力。

地图制图能力:普通地图和专题地图的制作能力。

遥感技术应用能力:遥感图像处理、解译与制图能力、RS软件操作能力。

数字测图能力:利用数字测图软件进行数字地形地籍图测绘的能力。

空间数据库管理能力:利用空间数据库技术建立、管理和维护地理空间数据库的能力。

就业渠道

“出口”畅,生源旺,落实好职教攻坚计划,先要打好“畅通毕业生就业渠道”这一仗。

其实,郑州测绘学校在2008年10月至2009年10月的一年里,曾2次举办大规模的毕业生供需洽谈活动,为毕业生和测绘单位牵线搭桥。

(一)一是2008年底,为做好2009届毕业生的就业工作,学校举办了“2009届毕业生供需洽谈会”,邀请用人单位到校与毕业生见面,并进行“双向选择”。至2009年6月,郑州测绘学校2009届所有毕业生均已找到各自的工作单位。

(二)二是2009年4月,为安排好2010届大部分毕业生后1年的顶岗实习(2010届毕业生中,有580多名学生顶岗实习的时间为半年),学校举办了“2010届毕业生供需洽谈招聘月”活动。洽谈招聘月期间,先后有110多家单位到校选聘毕业生,1131名毕业生中的绝大多数与用人单位签订了就业(聘用)协议,这些将于2010年6月毕业的学生已于2009年9月全部到签约单位顶岗实习。

不论是举办毕业生供需洽谈招聘月还是供需洽谈会,说起来简单,可做起来并不容易,每次从信息的发布,到毕业生的组织,到100多家单位与会代表的接待……一个过程下来要耗费很多精力,但学校的教职工毫无怨言。大家认为,为毕业生和测绘单位做好服务是学校的本分。

除集中组织毕业生供需洽谈之外,郑州测绘学校还特别注重和测绘单位加强联系,及时掌握测绘行业对人才需求信息,改进教学专业设置,努力拓展毕业生的就业渠道和服务领域。学校的这些做法受到毕业生、测绘单位及学生家长的称赞。学校认为,这些做法不仅是为了学生,为了测绘单位,也是为了学校自身。

正是由于这样的认识,这样的细致工作,郑州测绘学校在“畅通毕业生就业渠道”上打了一个漂亮仗。

学校地址
郑州市航海路与金海大道交叉口
郑州市财税学校【公办】
学校简介

学校位于郑州市东南郑尉路18号,北邻郑州市经济技术开发区,南邻南三环,周围有“世纪公园”、“水上世界”、“水果种植园”、“金鹭鸵鸟基地”、“航海广场”等,环境优美而幽雅,交通便利,是非常理想的学习场所。学校以治学严谨、求实创新为办学宗旨,先后被评为省级卫生先进单位、安全文明校园先进单位市级文明单位标兵,分别被省政府、国家教育部命名为省级重点中专学校、国家级重点中专学校。 学校全面实施素质教育。根据市场经济的要求,着重培养学生自强不息、厚德载物的人文精神,严谨勤奋、求实创新的优良作风。将学校定位于面向市场、面向社会办学。实施以职业技能为核心的素质教育,着力培养应用型、操作型人才;提前完成学生与社会角色的转化、接轨和融通。使学生走向社会后成为动手能力强、进入角色转化快、完成任务好的实用型人才。力争经过学校的教育使学生拿到“双学历”、“多证书”:即中专毕业证、大专或江西财经大学大专证、会计证、珠算定级证、会计电算化合格证、营销员等级证书、收银员等级证书、国家公务员计算机应用能力等级证等社会承认的职业技能证书。郑州市财税学校作为一所国家培养高素质、多层次、多样化、创造型、实用型人才的综合学校,既招三年制小中专又招3+2五年制大专。先后与江西财经大学、华北水利水电学院实现了联合办学。多层次的交叉办学为毕业生的继续深造创造了条件。为学生就业,学校招生就业办公室已与省内外数十家公司企业及人才机构建立了人才供求关系,为学生就业拓宽了渠道。

二、学校地址及乘车路线:

学校地址:郑州市郑尉路18号

乘车路线:火车站乘38路公交车到中州大道尚庄下车向东500米即到;或乘B3路、165路、262路到尚庄路口下车向东500米即到;乘323路到学校门口下车。自驾车(郑州由北向南)机场高速由北向南行使到郑尉路(右转叉路口)右转遇第一个红绿灯右转500米路南即到。(郑州由南向北)从南三环与郑尉路交叉口向西500米路南即到。

录取须知

1、报考五年一贯制的新生凭《录取通知书》或《准考证》和分数到校报到。

2、报到时考生须带居民身份证和户口本。

3、未参加中招考试的毕业生,可持初中或高中毕业证,直接来校报到(只能上中专,毕业后可对口升学)。

4、是团员者必须携带团员证、团组织关系。

5、报到时请按收费标准交足一年的学费、住宿费、书本费。

6、带近期免冠2寸彩色照片6张。

7、8月10日前报道,减住宿费300元。

招生专业
专业 专业代码 学习形式 学制 计划 招生对象 收费标准
会计电算化 620204 全日制 5 150 初中 前三年按国家
政策减免学费
后两年按大专
标准收费
动漫设计与制作 590110 全日制  5 50 初中 
电子商务 620405  全日制 5 50  初中
市场营销 620401 全日制 3 50 初中
会计电算化 12024101 全日制 3 100 初中 免学费










计算机应用 09014102 全日制 3 50 初中
计算机网络技术 09054105 全日制 3 50 初中
计算机平面设计 09034104 全日制 3 50 初中
市场营销 12104103 全日制 3 100 初中
学前教育 16014106 全日制 3 50 初中
旅游服务与管理 13024107 全日制 3 50 初中
物流服务与管理 12194018 全日制 3 30 初中
会计电算化 12024109 全日制 3 150 高中 1900元/年
计算机应用 09044110 全日制 3 50 高中 1900元/年
免学费标准及办法:

1、标准:按国家有关规定执行;

2、办法:按学年申请和评定,按学期补助;“农困生”前两年学费由国家财政补助,第三年学费上原则通过校企合作和顶岗实习收入弥补;“涉农生”三年学费均由国家财政补助。

郑州市管城中等专业学校【公办】
  中专 2022-11-28 10:10

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录取办法2014年郑州旅游职业学院单独招生实施方案

录取工作在河南省招生办公室领导下,由学院组织录取。
(一)录取原则
1.中职考生成绩由考核成绩(文化科目考试成绩与职业技能考核成绩之和)、照顾政策加分和专业技能加分三部分组成,三项成绩相加即为录取总分。高中考生由考核成绩(文化科目考试成绩占50%,职业技能考核成绩占30%,高中会考成绩占20%)、照顾政策加分和专业技能加分三部分组成,三项成绩相加即为录取总分。
2.高中生源考生与中职生源考生按招生计划分别进行录取。分专业划定录取控制分数线,录取依照“分数优先、遵循志愿”的原则,按录取总分从高到低择优录取,录满为止。同分的考生按职业技能测试成绩、文化科目考成绩(同分按语文成绩、数学成绩、英语成绩)进行排序。
3.单独招生录取照顾政策加分,按2014年河南省招生办公室照顾加分政策执行。
4.专业技能加分
如考生有以下几种情况的,可参照我院各专业录取具体要求,持相应的证明原件和复印件向学院提出申请,经学院招生工作领导小组审核后,根据各专业加分规定给予一定的加分。
(1)参加各级组织的技能或知识竞赛并获得奖项的。
(2)持有和报考专业有关的职业资格证书者。
(二)录取流程
学院根据录取原则确定预录取名单,报学院单独招生工作领导小组审核、批准,并上报河南省教育厅和河南省招生办公室审批、备案。4月18日起录取学生名单在我院网站()公布。

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