东莞市商业学校(原名附城职中)创办于1984年,是东莞市改革后成立的第一所区办职业中学。2000年被教育部评为东莞市首批国家级重点中等职业学校。2011年,与南城区职业中学合并,学校更名为东莞市商业学校。2012年5月,被评为广东省示范性中等职业学校,2013年5月,东莞市幼儿师范学校挂靠东莞市商业学校成立,开启了“一校两牌,培育人才”的发展新模式。
东莞市商业学校(原名附城职中)创办于1984年,是东莞市改革后成立的第一所区办职业中学。2000年被教育部评为东莞市首批国家级重点中等职业学校。2011年,与南城区职业中学合并,学校更名为东莞市商业学校。2012年5月,被评为广东省示范性中等职业学校,2013年5月,东莞市幼儿师范学校挂靠东莞市商业学校成立,开启了“一校两牌,培育人才”的发展新模式。
东莞卫生学校,成立于1958年,位于广东省东莞市的公办全日制普通中等卫生职业学校。
主要承担我市中等卫生职业教育、医药卫生类学历教育、医学类专业技术人员与培训等工作任务。是东莞市医学专业技术人员基地。同时,也是广州医科大学、中南大学教育东莞卫校教学点、广东省全科医学教育理论培训基地和卫生专业技术资格人机对话考试机构。
东莞市经贸学校创办于1958年,原名为“东莞劳动大学”,后改“东莞五七大学”,1981年经东莞县政府命名为“东莞县农业技术学校”,2003年更名为“东莞市经济贸易学校”,2011年与同为“国家级重点”的东莞市职业技术学校合并,成立了新的“东莞市经济贸易学校”。分校本部和莞城校区,占地总面积159亩,建筑面积107800 平方米。
校园环境优美,设施先进,拥有现代化的教学大楼、实训大楼、图书馆、学生公寓、综合运动场、师生食堂,建有千兆校园网、网络信息中心、会计实训中心、物流实训中心。所有教室均配备有多媒体教学系统,实现了校园网络化、管理信息化、办公自动化,为学生学好专业、掌握技能、发挥特长提供了充分的硬件保障。
东莞职业技术学院于2009年成立,是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来,学校依托地方经济社会发展,以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标,凝练了“政校行企协同,学产服用一体”的办学模式,确立了“服务学生成长,支撑东莞制造”的办学理念,实现了快速发展:建校三年成为万人大学,四年成为省第三批示范性高等职业院校立项建设单位,六年位居全省83所高职高专院校第18位、全国1335所高职高专第286位,七年成为省一流高职院校立项建设单位,八年迈入高职高专院校全省13位、全国166位,成为全省高职第一梯队院校。先后荣获“全国大中城市社科先进工作单位”、“全国教育改革创新示范院校”、“广东省安全文明校园”、“广东省教育后勤工作先进集体”、“广东高校优秀后勤服务实体”、“世界莞商大会志愿者服务工作先进集体”、“东莞市社科先进工作单位”、“东莞市园林式单位”等荣誉称号。
2017年,学校召开第一次党代会,明确提出要将学校打造成为东莞现代产业技术技能人才培养中心、东莞企业综合服务基地、东莞市民终身教育基地的“一个中心、两个基地”战略目标,并提出“三步走”发展战略。2019年,学校深入学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》《广东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划(2019-2021年)》等文件精神,积极融入粤港澳大湾区和“湾区都市、品质东莞”建设,大力实施办学规模与水平“双提升”行动计划,力争到2022年,主要办学指标达到国家优质校标准,全日制在校生规模达到2万人左右。
学校主动融入“东莞制造2025”战略,对接东莞五大支柱产业、四大特色产业和战略性新兴产业,完成机械制造、电子电气、交通运输等十个专业大类的专业群布局,开设了工业机器人技术等41个专业。现有中央财政支持高职建设专业2个、省重点(品牌)专业6个、高水平建设专业6个、省高职教改项目23个、国际工程认证专业1个。
学校根据东莞经济社会发展特点和高职教育办学规律,创新实践“政校行企协同,学产服用一体”的办学模式。先后与400多家企业建立合作关系,探索形成9种校企合作模式;牵头成立东莞市职业教育“政校行企”协同育人指导委员会,积极拓展校内外实践教学空间,建有6个省级大学生校外实践教学基地、468个校外实训基地、172个校内实训室和41个校内实训基地。按照混合所有制模式共建东莞职业技术学院建筑学院、岭南园林学院。与华为、恩智浦等企业开展现代学徒制人才培养合作,与万科集团、东莞国旅等企业开展订单人才培养。先后开办3个国家级现代学徒制试点专业、7个省级现代学徒制试点专业和29个订单班。
学校充分发挥人才资源和技术优势,不断增强社会培训和科技服务能力。在市内外设立了15个高等教育校外教学点、35个职业培训基地、6个技能鉴定机构,年均培训近万人次。建有1个省级技能大师工作室、2个省级应用技术协同创新中心、3个省级工程技术研究中心、6个市级工程技术研究中心,鼓励8个科研创新团队充分发挥在技术创新、技术改造、决策咨询、政府智库等方面的积极作用。近年来,学校主持和参与制订国家行业标准7项,获市级以上项目立项300余项、省科学技术奖1项、省农业技术推广奖1项、东莞市科技进步奖1项;获得发明专利授权32项、实用新型专利300余项;获教育部人文社会科学研究规划基金项目2个、广东省哲学社会科学“十三五”规划学科共建项目4个。
学校积极响应和服务“一带一路”倡议,国际化办学彰显活力。与美、英、加等20多个国家及港澳台地区30多所高校机构合作,开设中外合作办学、学分互认、学生交流、师资培训等多种项目,在英国设立拉夫堡学院教学基地,与海外建立了持续而稳定的合作关系。
2013年,国家教育部原副部长鲁昕莅临学院,考察学校校企合作情况;2014年,学校及校企合作单位应教育部邀请,出席“职业院校和企业学习贯彻落实全国职教会精神座谈会”,向与会者分享学校的经验做法。2015年,我校在全省83所高职高专院校中排名18,在全国1335所高职高专中排名286。
东莞理工学校始建于1985年,在东莞市委、市政府和市教育局的领导下,经过26年的建设和开拓发展,从一所普通的中等职业学校,发展成为一所理工科为主,财经类专业为辅,并承担东莞市中等职业教育研究、中等职业教育联合办学和全市中等职业学生实训等职能的“四位一体”的全日制中等职业技术学校。1998年,我校被评为“广东省重点中专学校”,2000年被评为“国家级重点中等职业学校(中专)”,2002年原东莞市机电学校并入我校,成为东教区,2007年顺利通过了“国家级重点中等职业学校(中专)”的复评。
东莞市商业学校(原名附城职中)创办于1984年,是东莞市改革后成立的第一所区办职业中学。2000年被教育部评为东莞市首批国家级重点中等职业学校。2011年,与南城区职业中学合并,学校更名为东莞市商业学校。2012年5月,被评为广东省示范性中等职业学校,2013年5月,东莞市幼儿师范学校挂靠东莞市商业学校成立,开启了“一校两牌,培育人才”的发展新模式。
按照市文件政策,对本市户籍、外省外市农村户籍和外省外市县镇非农户籍等免收学费。
全日制正式学籍的一、二年级家庭经济困难学生、残疾学生和680个连片贫困县农村户籍学生享受“中等职业教育国家助学金”,每年2000元。
学校主动适应东莞经济转型要求,坚持以就业为导向,以现代服务业为主线,紧紧依托校企合作平台,调整优化专业结构。立足会计电算化、计算机动漫与游戏制作和平面设计三个省级重点专业的示范经验,加大学前教育、国际商务、电子商务等优势专业的建设力度,形成“财经商贸类”、“信息技术类”、“艺术教育类”和“学前教育类”等特色专业群。
学校构建模块化课程体系,全面推进“渐进式全程实训”实践教学,强化“校本证书”考核,突出培养学生的实际操作能力,使学生在仿真或全真的职业环境中进入岗位角色,做到教、学、做合一。先后与多家企业建立“订单式人才”培养的合作关系。成功引进了优质企业进驻我校实训中心,分别设立工作室,实现了人才培养“零距离”。
学校结合专业优势,创造性地提出“美育技能文化”,并率先在我省职教系统中得以实施,建立了“美育技能文化”长廊,在市图书馆和博物馆成功举办了七届美育技能文化展,展示了学校德育为首、艺教特质、美育芬芳的办学特色。
| 校区 | 专业 代码 |
专业名称 | 招生 人数 |
备注 |
| 东 城 校 区 |
090400 | 计算机动漫 与游戏制作 (省重点专业) |
100 | 与东莞职业技术学院实施中高职三二分段贯通 培养,招收50人。与东莞台商育苗教育基金会 合作开办台湾课程班,招收50人. |
| 090300 | 计算机平面 设计 (省重点专业) |
130 | 与广东文艺职业学院实施中高职三二分段贯通 堰养,招收35人。 |
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| 160100 | 学前教育 | 500 | 与东莞职业技术学院实施中高职三二分段贯通 培养,招收450人。其中幼几园体育教师方向招 收50久,要求有球类或体操特长,男生优先。 |
|
| 142900 | 民族音乐与 舞蹈 (舞蹈方向) |
50 | 与广东文艺职业学院联合培养,实施中高职三 二分段,招收30人。面试合格后从东莞市中招 平台录取。 |
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| 090100 | 计算机应用 | 100 | 与东莞职些技术学院实施中高职三二分段贯通 培养,招收50人。 |
|
| 091300 | 电子技术 应用 |
100 | 与广东农工商职业技术学院联合培养,实施中 高职三二分段,招收50人。 |
|
| 莞 城 校 区 |
120200 | 会计电算化 (省重点专亚) |
250 | 与广东交通职业技术学院联合培养,实施中高 职三二分段,招收50人。与云南昭通希教育合 作培养招收10o人。 |
| 121000 | 市场营销 | 100 | 与广州秤技贸易职业学院联合毕养,实施中高 职三二分段,招收30人。与云南昭通希段育合 作培养招收50人。 |
|
| 121100 | 电子商务 | 100 | 与广东邮电职业技术学院联合毕养,实施中高 职三二分段,招收50人。与云南昭通市教育合 作培养招收50人。 |
|
| 082800 | 汽车整车 与配件营销 |
100 | 与广东科学技术职业学院联合培养,实施中高 职三二分段,招收40人。 |
|
| 121200 | 国际商务 | 30 | 要求对外贸行业感兴趣,具有较好的英语基 础。 |
|
| 122200 | 跨境电商 | 50 | 要求对电子商务和新媒体营销感兴趣,具有较 好的英语基础。 |
我校招生就业处对申请材料进行审核,并将合格名单报学校招生工作领导小组审批。学校审核通过后,将在学校招生网公示《拟录取免试入学考生名单》,并于7月7日前将《免试录取考生审核表》交湖南省教育考试院备案,办理相关录取手续。已确定免试录取的考生不再参加普通高校其他招生方式录取。
(一)考生须在规定时间内(2022年3月27日上午12:00前)发送电子邮件至指定邮箱中,规定时间内不发送的考生则视为缺考。
(二)严格执行身份核对验证,严禁替考。视频中严禁出现其他人提示等。
(三)测试内容保密。严禁考生泄题,严禁考生将测试相关内容发到网络或提供给相关培训机构,一经发现按测试违纪处理,学校有权追究其相关责任。
(四)考试全部结束后,考试QQ群将被解散,学校于规定时间将分类考试招生拟录取名册上报省招生考试院审核,终录取结果由省招生考试院审核后公布,请关注省招生考试院网站公示名单。
考试咨询电话:0858-8326706
0858-8326716
六盘水职业技术学院教务处
2022年3月23日

莞城区中专开设统计事务专业排名:东莞理工学校。莞城区统计事务专业公办学校有:东莞理工学校.莞城区统计事务中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制038统计事务东莞理工学校全日制统计事务专业介绍统计事务非本校专业介绍统计事务本专业

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莞城区中专开设机器人技术应用专业排名:东莞理工学校。莞城区机器人技术应用专业公办学校有:东莞理工学校.莞城区机器人技术应用中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制016工业机器人技术应用东莞理工学校全日制015工业机器人技术应用

莞城区中专开设幼儿保育专业排名:东莞市商业学校。莞城区幼儿保育专业公办学校有:东莞市商业学校.莞城区幼儿保育中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制014幼儿保育东莞市商业学校全日制013幼儿保育东莞市商业学校三二分段幼儿保育专

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莞城区中专开设维修专业排名:东莞理工学校。莞城区维修专业公办学校有:东莞理工学校.莞城区维修中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制018医疗器械维修与营销东莞理工学校全日制024汽车运用与维修东莞理工学校全日制025新能源汽车

莞城区中专开设服务专业排名:东莞理工学校、东莞市经济贸易学校、东莞市商业学校。莞城区服务专业公办学校有:东莞市商业学校、东莞理工学校、东莞市经济贸易学校.莞城区服务中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制005软件与信息服务东莞


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