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莞城区旅游服务中专排名,莞城区哪个公办学校旅游服务专业好?

技校网 更新时间:2023-03-17 05:40:49 解决时间:2022-09-17 23:01

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莞城区中专开设旅游服务专业排名:东莞市经济贸易学校。莞城区旅游服务专业公办学校有:东莞市经济贸易学校.
莞城区旅游服务中专排名(关注度)及专业
专业代码专业名称学校名称学制
011旅游服务与管理东莞市经济贸易学校全日制
021旅游服务与管理东莞市经济贸易学校三二分段
旅游服务专业介绍
旅游服务与管理
东莞市经济贸易学校
学制 全日制
3.旅游服务与管理 市重点建设专业 培养目标:面向旅行社等旅游企事业单位,培养熟练掌握旅游专业基础知识,专业技能以及较新的国际旅游管理理念的应用型旅游人才。 专业建设:旅游服务与管理专业创办于2004年,是东莞市重点建设专业,也是东莞市旅游龙头专业。近年来不断创新教育教学理念,坚持“东莞旅游人才的摇篮”定位,突出旅游职业的人文、行业及东莞地方特色,以职业道德和服务意识、文化知识、专业技能、形象气质为主要模块,全面培养学生的综合素质、岗位能力和终身发展的能力,并以此配置优秀师资和各种教学设施及高标准专业实训场馆。学校是东莞市旅游协会成员单位,该专业积极与东莞市东城国际酒店、东莞市康辉旅行社等知名企业合作,共建人才实习实训基地,协同育人。 技能证书: 3+X旅游技能证书、全国导游资格证书、全国茶艺技能证书、全国公共基础等级证书、计算机等级证书就业前景:经过近二十年的开拓和发展,形成了以东莞地区为主,辐射粤港澳大湾区的就业网络,学生可以担任出国领队、国内导游、旅行社计调、旅行社销售、茶艺师、酒店主管等工作,学校毕业生供不应求,一次性就业率达99%以上。 升学途径: 1. 通过“3+证书”高职高考进入高等职业院校深造; 2.与广州科技贸易职业技术学院合作,开展“三二分段”中高职衔接培养; 3.通过自主招生进入高等职业院校深造。
旅游服务与管理
东莞市经济贸易学校
学制 三二分段
3.旅游服务与管理 市重点建设专业 培养目标:面向旅行社等旅游企事业单位,培养熟练掌握旅游专业基础知识,专业技能以及较新的国际旅游管理理念的应用型旅游人才。 专业建设:旅游服务与管理专业创办于2004年,是东莞市重点建设专业,也是东莞市旅游龙头专业。近年来不断创新教育教学理念,坚持“东莞旅游人才的摇篮”定位,突出旅游职业的人文、行业及东莞地方特色,以职业道德和服务意识、文化知识、专业技能、形象气质为主要模块,全面培养学生的综合素质、岗位能力和终身发展的能力,并以此配置优秀师资和各种教学设施及高标准专业实训场馆。学校是东莞市旅游协会成员单位,该专业积极与东莞市东城国际酒店、东莞市康辉旅行社等知名企业合作,共建人才实习实训基地,协同育人。 技能证书: 3+X旅游技能证书、全国导游资格证书、全国茶艺技能证书、全国公共基础等级证书、计算机等级证书就业前景:经过近二十年的开拓和发展,形成了以东莞地区为主,辐射粤港澳大湾区的就业网络,学生可以担任出国领队、国内导游、旅行社计调、旅行社销售、茶艺师、酒店主管等工作,学校毕业生供不应求,一次性就业率达99%以上。 升学途径: 1. 通过“3+证书”高职高考进入高等职业院校深造; 2.与广州科技贸易职业技术学院合作,开展“三二分段”中高职衔接培养; 3.通过自主招生进入高等职业院校深造。
东莞市经济贸易学校【公办】
学校简介

东莞市经贸学校创办于1958年,原名为“东莞劳动大学”,后改“东莞五七大学”,1981年经东莞县政府命名为“东莞县农业技术学校”,2003年更名为“东莞市经济贸易学校”,2011年与同为“国家级重点”的东莞市职业技术学校合并,成立了新的“东莞市经济贸易学校”。分校本部和莞城校区,占地总面积159亩,建筑面积107800 平方米。

校园环境优美,设施先进,拥有现代化的教学大楼、实训大楼、图书馆、学生公寓、综合运动场、师生食堂,建有千兆校园网、网络信息中心、会计实训中心、物流实训中心。所有教室均配备有多媒体教学系统,实现了校园网络化、管理信息化、办公自动化,为学生学好专业、掌握技能、发挥特长提供了充分的硬件保障。

招生专业

计算机及应用、会计、物流服务与管理、旅游服务与管理

专业系专业代码专业名称
(专业方向)
计划招生人数
(人)
备注
商务
物流系
121900物流服务与管理
(港口物流/仓储配送)
108与东莞职业技术学院联合培养,
实施中高职三二分段,名额50人;
云南昭通学生名额50人。
121100电子商务
(网店运营/网络营销/
跨境电商)
162云南昭通学生名额50人。
121300商务英语
(国际贸易)
54与广东职业技术学院联合培养,
实施中高职三二分段,名额50人。
信息
服务系
90500计算机网络技术
(大数据统计与分析/网络
运行与维护)
108与广东职业技术学院联合培养,
实施中高职三二分段,名额50人。
90100计算机应用
(数字媒体技术/移动应
用与开发/网络应用前端
开发)
108与东莞职业技术学院开展三二分
段中高职连贯培养,名额100人。
130200旅游服务与管理
(导游/酒店管理)
54与广州科技贸易职业学院联合培
养,实施中高职三二分段,名额
40人。
财经
管理系
120100会计
(会计核算/会计服务)
108
艺术
设计系
142200美术设计与制作
(视觉传达设计/室内艺术
设计与制作)
108与东莞台商育苗教育基金会联合
举办台湾课程班,名额50人。
收费标准和优惠政策

1、免学费入读:根据国家政策规定,凡是入读我校的所 有农村(含县镇)学生、本市户籍学生、本省“双转移”地区 学生、城市家庭经济困难学生、港澳台户籍学生、华人华侨子 女和残疾学生均免学费。(注:依据省市文件规定,个别不能 享受免学费政策的学生,高耗专业每学年学费3670元,其他 专业3170元)
2、符合家庭经济困难条件的学生(包括城市户籍)除可 免学费外,还可享受国家助学金资助。助学金补助标准是一、 二年级共补助4000元。
3、每年免费为学生购买校园意外保险,第三年免费为学生购买实习责任保险。
4、入户东莞。在我市中职学校就读,考取中级工以上国 家职业资格的应届毕业生可申请入户东莞。
5、每学年收取住宿费660元,预收课本资料费400元,共1060元。
培训就业处
1、培训就业处(招生办): 在招生工作领导小组的指挥下,统筹协调招生录取和注册报到各项工作,确保注册工作顺利进行,包括: (1)制定新生注册工作方案; (2)召集相关部门人员召开新生报到工作会议,明确任务分工,落实责任; (3)印制、安装注册报到指示牌,现场安装调试好数据处理及票据打印电脑,布置报到场所; (4)打印“缴款通知书”并进行分类、排序、分发; (5)打印新生报到名册; (6)整理统计注册报到数据,即时提供领导小组分析决策; (7)安排人员报到后值班,做好对新生及家长的各项跟进服务工作; (8)新生注册结束后通知图书馆订购新生课本,8月中旬将录取新生数据整理后移 交教务处。 (9)指挥协调报到现场工作;
校企合作

学校先后与实力雄厚的“中海物流”等几十家知名企业开展了多种形式的合作,不断创新人才培养模式。其中“双元联合培养”模式是校企联合育人的一大亮点。如“东莞宾馆班”,企业作为育人主体,全方位参与计划、课程、教学、实训,将原有的“订单培养”推向校企联合培养的纵深、长效合作。学校全面推行“2+1”工学结合的培养模式,每学年都有1000多名学生顶岗实习。学校还把“企业”引进校园,组建生产流水线,以班级为单位组织学生进入车间轮流培训,让学生在实践中提高综合职业能力。

学校以五大骨干专业为主导,各专业深入开展渐进式全程实训教学、一体化教学、项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学和岗位教学实验,让学生在全真或仿真的职业环境中学习,实现了教、学、做合一。“专家进学校,师傅进课堂,教师下企业,学生上岗位”,以岗导学,成为各专业课教学的主导模式。企业赞助学校每年举办一届“技能节”,并派员参与现场指导,在各类技能竞赛活动中选拔人才,为学生展示技能、选择就业搭建了舞台

  中专 2022-09-17 23:01

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(一)测试内容
主要考查考生未来从事旅游、酒店、保健岗位等所必备的基本职 业素质。通过导游讲解,考查考生的语言表达能力、礼仪姿态、以及 临场应变能力。
(二)测试方式
采取提交作品(导游讲解视频) 方式测试。
(三) 测试规范
总分 50 分,时长 3-6 分钟,导游词讲解景点不限,内容选择需 积极向上,以宣扬美好中国和美丽家乡为主旨,不得出现政治立场错 误,不得出现宗教相关内容等。考生录制开始时须先手持本人身份证 面对摄像头定格 3 秒,录制中须清晰展示讲解全过程,讲解时须站立 拍摄,全身入镜,单镜头录制,不得剪辑,结束时须面对摄像头定格 3 秒。严禁从网上下载、翻拍视频。
(四) 评价标准

项 目 分值 评分细则
礼仪规范 20 分 讲解中面对镜头,面部表情自然,仪容仪 表整洁大方,礼节适当有礼貌。
语言表达 20 分 内容贴切,观点正确,重点突出; 表达流 畅自然,有逻辑性; 生动幽默,能吸引人; 语音语调准确,声音清晰。
讲解技巧 10 分 讲解中运用一定的导游专业方法,导游词 规范。

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