| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| 008 | 计算机网络技术 | 东莞市经济贸易学校 | 全日制 |
| 025 | 计算机网络技术 | 东莞市经济贸易学校 | 三二分段 |
东莞市经济贸易学校
东莞市经济贸易学校
东莞市经贸学校创办于1958年，原名为“东莞劳动大学”，后改“东莞五七大学”，1981年经东莞县政府命名为“东莞县农业技术学校”，2003年更名为“东莞市经济贸易学校”，2011年与同为“国家级重点”的东莞市职业技术学校合并，成立了新的“东莞市经济贸易学校”。分校本部和莞城校区，占地总面积159亩，建筑面积107800 平方米。
校园环境优美，设施先进，拥有现代化的教学大楼、实训大楼、图书馆、学生公寓、综合运动场、师生食堂，建有千兆校园网、网络信息中心、会计实训中心、物流实训中心。所有教室均配备有多媒体教学系统，实现了校园网络化、管理信息化、办公自动化，为学生学好专业、掌握技能、发挥特长提供了充分的硬件保障。
学校先后与实力雄厚的“中海物流”等几十家知名企业开展了多种形式的合作，不断创新人才培养模式。其中“双元联合培养”模式是校企联合育人的一大亮点。如“东莞宾馆班”，企业作为育人主体，全方位参与计划、课程、教学、实训，将原有的“订单培养”推向校企联合培养的纵深、长效合作。学校全面推行“2+1”工学结合的培养模式，每学年都有1000多名学生顶岗实习。学校还把“企业”引进校园，组建生产流水线，以班级为单位组织学生进入车间轮流培训，让学生在实践中提高综合职业能力。
学校以五大骨干专业为主导，各专业深入开展渐进式全程实训教学、一体化教学、项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学和岗位教学实验，让学生在全真或仿真的职业环境中学习，实现了教、学、做合一。“专家进学校，师傅进课堂，教师下企业，学生上岗位”，以岗导学，成为各专业课教学的主导模式。企业赞助学校每年举办一届“技能节”，并派员参与现场指导，在各类技能竞赛活动中选拔人才，为学生展示技能、选择就业搭建了舞台
学校拥有一支师德高尚、专业水平高、实践能力强的师资队伍，外聘专家及能工巧匠35人，专任教师288人，有16位骨干教师是省市级导师、名师和专家，本科以上学历达99.3%，高级职称占25.7%。专业课教师155人，其中“双师型”教师130人，占83.8%；专职实习指导师18人，全部持有高级职业资格证。近三年，学校教师主编、参编教材63部，发表论文460多篇，主持省、市级研究课题7项，有2项分别获省级二、三等奖。教师参加各级各类技能竞赛共获得59项奖励，其中国家级11项，省级16项。
计算机及应用、会计、物流服务与管理、旅游服务与管理
| 专业系 | 专业代码 | 专业名称 (专业方向) | 计划招生人数 (人) | 备注 |
| 商务 物流系 | 121900 | 物流服务与管理 (港口物流/仓储配送) | 108 | 与东莞职业技术学院联合培养， 实施中高职三二分段,名额50人; 云南昭通学生名额50人。 |
| 121100 | 电子商务 (网店运营/网络营销/ 跨境电商) | 162 | 云南昭通学生名额50人。 | |
| 121300 | 商务英语 (国际贸易) | 54 | 与广东职业技术学院联合培养， 实施中高职三二分段,名额50人。 | |
| 信息 服务系 | 90500 | 计算机网络技术 (大数据统计与分析/网络 运行与维护) | 108 | 与广东职业技术学院联合培养， 实施中高职三二分段,名额50人。 |
| 90100 | 计算机应用 (数字媒体技术/移动应 用与开发/网络应用前端 开发) | 108 | 与东莞职业技术学院开展三二分 段中高职连贯培养，名额100人。 | |
| 130200 | 旅游服务与管理 (导游/酒店管理) | 54 | 与广州科技贸易职业学院联合培 养，实施中高职三二分段，名额 40人。 | |
| 财经 管理系 | 120100 | 会计 (会计核算/会计服务) | 108 | |
| 艺术 设计系 | 142200 | 美术设计与制作 (视觉传达设计/室内艺术 设计与制作) | 108 | 与东莞台商育苗教育基金会联合 举办台湾课程班，名额50人。 |
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