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广东海洋大学大气科学(气候变化)和船舶电子电气工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-06 08:54:32 解决时间:2022-11-04 05:52

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一、大气科学(气候变化)和船舶电子电气工程录取分数线(广东)
理科
年份大气科学(气候变化)船舶电子电气工程
2020--484
二、大气科学(气候变化)和船舶电子电气工程专业介绍
交通运输类 船舶电子电气工程
广东海洋大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养适应现代先进船舶自动化、智能化和信息化的要求,具备宽广的自然科学理论基础、扎实专业知识,以及具备一定的工程素质和技能的船舶电器类工程技术人才。学生毕业后能够胜任现代船舶电子电气装置的管理、维护和修理任务,又能够从事船舶电子电气工程领域的产品研发、工程设计、监造、技术支持等工作。培养方案同时满足中华人民共和国教育部及国际海事组织的相关要求,学生毕业前通过国家海事局组织的船员适任证书考试可取得船舶电子电气员任职资格。毕业生就业方向主要是国内主要港航企业、船舶运输公司、海事服务机构等涉海类企事业单位。
主要课程:电路原理、船舶电气CAD、船舶高压电技术、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子学、自动控制原理、可编程序控制器及其通信网络、电子电气员英语听力与会话、船舶电力拖动系统、船舶电站船舶管理、船舶电气设备维修技术、船舶综合驾驶台系统、船舶通讯导航基础、轮机自动化、单片机原理及应用等。
大气科学类 大气科学(气候变化)
广东海洋大学
层次 本科
学制 四年
大气科学专业是广东省专业综合改革试点专业、广东省海洋气象卓越人才培养建设专业。培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展,具备扎实的数学、物理、英语和计算机等理论知识和应用技能,系统掌握大气探测、天气预报、气候系统与气候变化、大气海洋数据分析等基础理论和应用技能,培养具有科学素养、创新精神和实践能力,能在天气预报、短期气候预测、全球气候变化领域从事基础业务、教学、科研、管理及技术工作的应用型高级专业人才。
主要课程:高等数学、大学物理、数学物理方法、高级语言程序设计、流体力学、海洋科学导论、天气学、动力气象学、气象统计预报、气候动力学、短期气候预测、气候变化等。
三、大气科学(气候变化)和船舶电子电气工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东船舶电子电气工程(男身高≥155CM,女身高≥155CM,裸眼视力≥4.6,不招色盲色弱)(请非英语语种的考生慎重报考)(海滨校区)物理类本科提前批普通类四年45(102)首选物理,再选化学
四、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北船舶电子电气工程(要求辨色力正常(无色盲无色弱),身高155CM及以上、双眼裸视力均能达4.6(0.4)及以上。非英语语种考生请慎重报考)理科本科批普通类54079655
山西船舶电子电气工程理科本科二批A段普通类49260833
广东船舶电子电气工程理科本科批普通类484125893
贵州船舶电子电气工程(要求辨色力正常(无色盲无色弱),身高155CM及以上、双眼裸视力均能达4.6(0.4)及以上.非英语语种考生请慎重报考.)(海滨校区)理科本科二批普通类46058580
五、就业前景
大气科学
1.大气科学就业前景:
大气科学是一门古老的学科。有关天气、气候知识起源于长久的生产劳动和社会生活的经验之中。早在渔猎时代和农业时代,人们就逐渐积累起有关天气、气候变化的知识。二十四节气和七十二候,就是从生产和生活实践中总结出来的,它又被用来指导农事活动。后来的工农业生产活动,军事活动,航海、航空、航天活动,以及对海洋、冰川、高原、空间等考察的发展,都为大气科学不断提出新的课题,推动着大气科学的发展。 良好的就业前景对师资队伍规模、招生规模和国家对大气科学教育的投入提出了更高的要求。相关统计结果表明,大气科学本科毕业生就业率在高校各专业中位居前列。
2.大气科学就业方向:
本专业学生毕业后可在大气物理、大气环境、大气探测、气象学、气候学、应用气象及相关学科从事科研、教学、科技开发及相关管理工作。 主要就业行业和部门:气象、民航、海洋、水利、环保、农业、国防、科研院所和高等院校等。 学生深造方向:大气科学、应用气象、海洋学、水文学、环境科学等相关专业。
船舶电子电气工程
1.船舶电子电气工程就业前景:

2.船舶电子电气工程就业方向:
毕业生主要面向远洋船舶及海洋工程行业,船舶相关设计与生产部门、船级社、海事局、科研院所、国内航海类院校等港航企事业单位是毕业生就业的热门领域。 毕业生可在海运类企业,从事电机员、电机生产设计、电机设备维护、机电管理、电子电气检验、海事管理、港口电气设备管理和维护等方面的工作。也可从事一般的电气相关工作。
  中专 2022-11-04 05:52

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