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广东海洋大学国际经济与贸易和产品设计(文创产品设计)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-02 19:06:30 解决时间:2022-11-04 05:51

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一、国际经济与贸易和产品设计(文创产品设计)录取分数线(广东)
物理类
年份国际经济与贸易产品设计(文创产品设计)
2021513--
历史类
年份国际经济与贸易产品设计(文创产品设计)
2021527--
文科
年份国际经济与贸易产品设计(文创产品设计)
2020519--
2019530(国际经济与贸易(湖光校区))--
2017520--
理科
年份国际经济与贸易产品设计(文创产品设计)
2020494--
2019470(国际经济与贸易(办学地点:湖光校区))--
2017485--
二、国际经济与贸易和产品设计(文创产品设计)专业介绍
设计学类 产品设计(文创产品设计)
广东海洋大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业方向旨在培养适应行业需要,具有较高的人文素养、具备一定的文化底蕴,具备扎实的理论基础与较强的设计技能,创新能力强,能在企业、事业单位、专业设计部门、科研、教育单位从事文创产品设计、饰品设计和产品包装设计的应用型专门人才。
主要课程:设计素描、设计色彩、快速表达、计算机二维表现、计算机三维表现、产品语意设计、中国传统文化与设计、饰品设计、文房清供产品设计、海洋文化创意产品设计、地域文化产品设计等。
经济与贸易类 国际经济与贸易
广东海洋大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展,具备扎实的国际经济和国际贸易理论基础,掌握国际经济和国际贸易的基本知识与基本技能,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,熟练掌握商务英语的听、说、阅、译等技能,能运用计算机处理贸易业务,可在涉外经济部门、外资企业、跨国公司及政府经贸机构从事实际业务、管理和理论研究工作的富有创新、创业精神和实践能力的创新型和应用型本科人才。
主要课程:经济数学、概率论与数理统计、宏观经济学、微观经济学、国际贸易、国际贸易实务、国际技术贸易、国际市场营销、商品学、国际贸易法、国际金融、国际贸易惯例、国际商务函电、国际贸易合同、国际结算、国际货物运输与保险、外贸单证实务、管理学原理、会计学原理、统计学原理、大学英语等。
三、国际经济与贸易和产品设计(文创产品设计)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京国际经济与贸易综合本科批普通类四年1(01)不限
山西国际经济与贸易理科本科二批A段普通类-1
山东国际经济与贸易(湖光校区)综合普通类一段普通类四年2
广东国际经济与贸易(湖光校区)物理类本科批普通类四年85(210)首选物理,再选不限
历史类28(222)首选历史,再选不限
国际经济与贸易(地方专项计划)(湖光校区)8(225)
重庆国际经济与贸易(办学地点:湖光校区。)历史类本科批普通类四年1
新疆国际经济与贸易理科本科二批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京国际经济与贸易综合本科批普通类47428176(01)不限
山东国际经济与贸易综合普通类一段普通类54173641
广东国际经济与贸易物理类本科批普通类513116746(217)首选物理,再选不限
历史类52731553(230)首选历史,再选不限
国际经济与贸易(地方专项)52036198(260)首选历史,再选不限
重庆国际经济与贸易历史类本科批普通类54811291
新疆国际经济与贸易理科本科二批普通类4080
五、就业前景
产品设计
1.产品设计就业前景:
在我们的生活中产品设计无处不在。例如,一把勺子,是什么材质,羹匙与长柄的比例,怎样的弧度更容易盛取食物;一组移动抽屉,如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线;一件珠宝,从首饰表现方式,到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作,都是产品设计需要考虑的问题。 科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化,而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年,许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中,各企业越来越关注设计问题,谁的设计有创新能取胜,谁就能赢得市场。 我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能,吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显,就业前景看好。
2.产品设计就业方向:
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作;能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作;能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作;能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作;能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作;能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。
  中专 2022-11-04 05:51

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