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广东海洋大学汉语国际教育和林学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 21:21:27 解决时间：2022-11-04 05:51

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一、汉语国际教育和林学录取分数线(广东)

物理类

年份	汉语国际教育	林学
2021	--	484

历史类

年份	汉语国际教育	林学
2021	524	--

文科

年份	汉语国际教育	林学
2020	511	--
2019	529(汉语国际教育汉语国际教育湖光校区)	--
2017	493	--

理科

年份	汉语国际教育	林学
2020	--	485
2019	--	459(林学（不招色盲色弱）（办学地点：湖光校区）)
2017	--	433

二、汉语国际教育和林学专业介绍

林学类林学

广东海洋大学

层次本科

学制四年

本专业依托风景园林专业硕士学位点建设。
培养目标：培养具备林木良种繁育、经济林栽培生产、森林经营管理、森林病虫害防治、森林防火管理及种质资源利用等方面基本能力的应用型专业技术人才。
主要课程：生物统计学、测量学、植物学、树木学、植物生理学、森林病理学等专业基础课和、树木育种学、森林昆虫学、城市林业、测树学、水土保持与防护林学、森林生态学、森林培育学、经济林栽培学、森林防火学、森林经理学等专业课。

中国语言文学类汉语国际教育

广东海洋大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养能够胜任汉语国际教育工作及相关领域语言文化工作的复合型应用人才。力求使培养对象达到：能主动适应国家和社会发展建设需要，德智体美劳全面发展，具备汉语教学能力与双语跨文化能力。即：系统掌握汉语、英语和对外汉语教学的基本知识、基本理论和基本技能，具有较全面的中外文学、文化知识和较强的英语听、说、读、写、译能力，具有良好的交流表达、阅读写作、汉语教学和跨文化交际能力。毕业生能够在学校、政府机关、企事业单位等从事汉语教学、翻译、对外文化交流、中华文化传播以及新闻、外事、文秘等相关工作。
主要课程：古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、汉语国际教育概论、语言教学法、汉语基础写作、高级英语听说、高级英语读写、英汉互译、中国文化概论、外国文化概论、跨文化交际等。

三、汉语国际教育和林学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	林学（以下各专业均在湖光校区学习，报考该有色觉要求，具体请查阅院校招生章程）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（11）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
山东	林学（不招收色盲、色弱者。湖光校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
湖南	林学（不招收色盲、色弱者。）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（010）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1	（004）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
广东	林学（不招色盲色弱）（湖光校区）	物理类	本科批	普通类	四年	54	（208）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
广东	汉语国际教育（湖光校区）	历史类	本科批	普通类	四年	62	（221）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
重庆	林学（不招色盲色弱（办学地点:湖光校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	林学（湖光校区,专业备注:不招收色盲、色弱考生）（湖光校区,专业备注：不招收色盲、色弱考生）	理科	本科二批	普通类	四年	2
新疆	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	林学	物理类	本科批	普通类	489	97714	（13）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
山东	林学	综合	普通类一段	普通类	515	117782
湖南	林学	物理类	本科批	普通类	517	66378	（14组）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	541	14032	（3组）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
广东	林学	物理类	本科批	普通类	484	156680	（211）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
广东	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	524	33528	（220）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
重庆	林学	物理类	本科批	普通类	521	49858
四川	林学	理科	本科二批	普通类	517	87003
新疆	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	478	0

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

林学

1.林学就业前景：
林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科，是在其他自然学科发展的基础上，形成和发展起来的综合性的应用学科。随着社会的不断发展、新农村建设的逐步深入，像园林绿化、养护、花卉栽培、苗木繁育等岗位也在大量增加，那么对林学专业人才的需要将不断增加。生态文明建设作为国家发展战略，为保护好森林资源，社会对林学专业人才的需要也不断增加。就业前景较好
2.林学就业方向：
毕业生适合在农业、林业、城镇建设、环境保护、旅游、检疫、科研、教育等相关政府部门、企事业单位从事行政管理，在森林培育、森林资源规划与管理、城市绿化与养护、城乡生态环境建设、种子品质检验、植物资源开发与利用、经济林培育与加工利用、林木良种基地建设、病虫害防治与检疫、遥感影像处理、地理信息系统应用、测绘等等方面从事技术创新、技术服务等工作。

中专 2022-11-04 05:51

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