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广东海洋大学汉语国际教育和音乐学(器乐)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-15 15:46:21 解决时间:2022-11-04 05:51

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广东海洋大学汉语国际教育和音乐学(器乐)哪个好?小编通过比较汉语国际教育和音乐学(器乐)在广东往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和音乐学(器乐)就业前景,汉语国际教育专业介绍和音乐学(器乐)专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和音乐学(器乐)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和音乐学(器乐)录取分数线(广东)
历史类
年份汉语国际教育音乐学(器乐)
2021524--
文科
年份汉语国际教育音乐学(器乐)
2020511--
2019529(汉语国际教育汉语国际教育湖光校区)--
2017493--
二、汉语国际教育和音乐学(器乐)专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学(器乐)
广东海洋大学
层次 本科
学制 五年
培养目标:本专业方向旨在培养具备器乐演奏和教学能力的专门人才,具备良好综合素质与艺术修养,掌握系统的音乐理论知识和较强的表演(演奏、合奏)能力,具备器乐演奏的基本理论和技能,掌握较强键盘演奏能力,并具备音乐的基本理论和音乐分析的能力,能在专业的管弦乐队、艺术团体、专业艺术院校、中小学校及文化馆站、科研单位和出版、广播影视部门、文化产业等相关领域从事器乐演奏与教学、研究、编辑、评论等工作的应用型高级人才。
主要课程:器乐、合奏、乐理、视唱练耳、音乐欣赏、和声学、曲式分析、复调、电脑音乐编辑、钢琴即兴伴奏、民族音乐概论、中国音乐史、西方音乐史、艺术概论等。
中国语言文学类 汉语国际教育
广东海洋大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养能够胜任汉语国际教育工作及相关领域语言文化工作的复合型应用人才。力求使培养对象达到:能主动适应国家和社会发展建设需要,德智体美劳全面发展,具备汉语教学能力与双语跨文化能力。即:系统掌握汉语、英语和对外汉语教学的基本知识、基本理论和基本技能,具有较全面的中外文学、文化知识和较强的英语听、说、读、写、译能力,具有良好的交流表达、阅读写作、汉语教学和跨文化交际能力。毕业生能够在学校、政府机关、企事业单位等从事汉语教学、翻译、对外文化交流、中华文化传播以及新闻、外事、文秘等相关工作。
主要课程:古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、汉语国际教育概论、语言教学法、汉语基础写作、高级英语听说、高级英语读写、英汉互译、中国文化概论、外国文化概论、跨文化交际等。
三、汉语国际教育和音乐学(器乐)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
湖南汉语国际教育历史类本科批普通类四年1(004)首选历史,再选思想政治/地理(2选1)
广东汉语国际教育(湖光校区)历史类本科批普通类四年62(221)首选历史,再选思想政治/地理(2选1)
新疆汉语国际教育文科本科二批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
湖南汉语国际教育历史类本科批普通类54114032(3组)首选历史,再选思想政治/地理(2选1)
广东汉语国际教育历史类本科批普通类52433528(220)首选历史,再选思想政治/地理(2选1)
新疆汉语国际教育文科本科二批普通类4780
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-04 05:51

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